这些问题暗示了家长在无意中用错误的表达，引发了孩子的防卫与抗拒。

和父母沟通不畅的孩子，慢慢会关闭心门，不再对父母表露自己的真实想法，越来越不信任父母，亲子关系逐渐疏远。

好的沟通，家长要尽量避免下面这5种表达：

爱的撤回：

“你那样做我就不爱你了”

人们都说：越熟悉的人越知道利器扎在哪里最疼。

为人父母，脾气上来时，也很会戳孩子的痛处，孩子怕什么，他们就会拿什么去吓唬他，比如：撤回爱。

所谓爱的撤回，是指父母通过各种方式威胁要收回他们给予孩子的爱，他们会直接对孩子说：“如果你这样做，我就不爱你了”，或者在很长一段时间内对其不理不睬，变得冷漠。

每个孩子都害怕被父母抛弃。有朋友说，小时候惹妈妈生气，结果妈妈怒不可遏地说：“好，我不要你了，以后没人管你！”她心里很害怕，生怕妈妈真的不要自己了。

类似的话语还有：

”你要再这样，我就不爱你了“

”再不听话，我就不要你了！”

”我喜欢别人家的孩子，不喜欢你了！”

父母看似无害的威胁，一次两次可能有教育的效果，但是长期下来，留给孩子的，是长久的恐惧和压力，不经意间伤害孩子的安全感。

心理学家马丁·霍夫曼认为：“爱的撤回”可以成功迫使孩子的行为更加符合成人的要求，但促使其行为做出改变的动机却是深深“焦虑自己可能会失去家长的爱”。

这种沟通方法，可能会比其他惩罚手段更恶劣、更残酷，虽然让孩子暂时顺从父母，但对“被抛弃”的不确定感和恐惧感深深影响孩子的成长。

父母的每一次比较，给孩子传递的信息是：

“我对你不够满意”“你还有很多不足”“你没什么值得肯定和表扬的地方”

每个孩子内心深处都渴望着被父母理解，如果长期被比较、挑剔，一直得不到父母的肯定和欣赏，孩子会自我否定：“我是不行的，不值得被爱的。”

更糟糕的是，“比较”也会增加父母的焦虑，越是内心不够强大、对教育孩子不够自信的父母，越爱拿孩子和别人比较。

每一个孩子都是独特的个体，有着自己的生长节奏和优势，接受每一个生命本来的样子，看到孩子更多的可能性，这样才不会给孩子的成长设限。

给孩子贴标签

“你真笨/蠢/真没出息”

父母，是孩子眼中的第一面镜子。我们如何看待他们，也会影响孩子如何看待自己。家长的言语传递给孩子的，不仅仅有爱与信任，也会有失望与质疑。有时候，孩子身上的毛病和问题，都是被父母不断放大和强化出来的。

比如，很多家长看不惯孩子身上的问题时，总喜欢直接批评、否定孩子，从而刺激孩子改变。有的孩子一犯错，父母就爱给他们贴上各种各样的标签：内向、顽皮、笨、蠢、自私、懒惰：

“笨得跟猪一样！”

“是个人都比你强！”

“天天打游戏能有什么出息？”

殊不知，越是让孩子感觉自己很差，越是会让孩子感觉沮丧、烦躁，失去让自己变好的勇气和动力。

孩子被父母的评价限制住，偏见、标签形成挥之不去的内在声音。

孩子在很小时候，基本上都是从父母的言谈举止中得知自己是什么样的人、以后能成为什么样的人。

负面标签贴得多了，久而久之，孩子心里就会将其强化：反正我就是这样的人，不良行为反而愈演愈烈。

“你跟爸/妈一个德行”

夫妻有了矛盾之后，总在孩子面前抱怨、说另一方的坏话：

“你爸爸就不是个好东西！”

“你看哪个男人像爸爸这个德行！”

“别理你妈，一天到晚神神叨叨！”

“以后你长大可别像你妈那样。”

父母双方，在恋爱时的甜言蜜语，结了婚之后，却开始当着孩子互相诋毁，用尽最恶毒的语言。

这样的夫妻内心不成熟，也不强大。

孩子怎么看待父母，应该交给孩子去判断，何必把无辜的孩子拉入夫妻之间的战火，埋怨、逼他站队、仇视另一方。

在“坏话”中长大的孩子，有的一开始会不知所措，充满焦虑；渐渐地，甚至会认同这种诋毁，敌视另一方，对他/她失去信任，亲子关系破裂；在争吵的漩涡中待久了，也无法正常的看待父母。

还有很多孩子没有办法，只能带着对父亲或母亲的偏见，在一种无助、困惑感中彷徨。

孩子的心，早就已经分裂了。

情感绑架：

“我都是为了你好······”

和孩子沟通过程中，还有一种不容易发现其隐蔽伤害的话语，那就是“情感绑架”：对孩子诉苦，或者总说“为了孩子”。

“我和你爸成天这么累，还不是想给你创造好的条件，你可要争气啊！”

“我说这么多，还不是为了你好，你这孩子怎么这么不懂事。”

“要不是为了你，我早和你爸离婚了，你现在还不听我的话，我能不伤心吗？”

打着“为你好”的旗号，其实本质是想要孩子听自己的，满足自己的期待，把自己的愿望强加在孩子身上。

这种话语，会让孩子产生深深的无力感、愧疚感，即便想表达不同的意见，想自己做选择，也可能会迫于这种情感上的压力而选择妥协、压抑，做自己不想做的事，过着自己不想要的生活。

越是想方设法地控制孩子，最后也越容易失去孩子。

超出界限的干涉和控制越多，孩子就会越渴望挣脱束缚、争取个人自由空间，有的孩子表面上顺从，实则内心早已非常压抑，积攒了许多愤怒的情绪。

正如美国临床神经心理学家威廉·斯蒂克斯鲁德在《自驱型成长》一书里提出：家长无处不在的控制，导致孩子产生慢性压力。随着压力的积累，逐渐削弱孩子应对和化解压力的能力。