What do you know about Mars？What does it look like？
Mars is the fourth planet from the sun in our solar system and is（1）after Mars，the Roman god of war.（2）diameter（直径） is 53% as（3）as that of the earth.Mars goes around the sun at a distance of about 228 million kilometers.You can tell（4）planet is Mars because it is bright red in the night sky.It（5）like a red and orange ball.It's very beautiful.But during spring and summer，the surface of Mars is covered（6）strong storms.The gravity on the surface of Mars is about（7）as strong as it is on earth.So a person who weighs 90 kilos on earth weighs only 36 kilos on Mars.The temperature on Mars is（8）﹣138℃ and 28℃.The air has only 0.13% oxygen.
It takes a spaceship about eight months to（9）Mars from the earth when the two planets are（10）to each other.Scientists are still searching for more information about Mars.
（1）答案：B. named
考点/考察目的：动词的形态变化，特别是过去分词作为形容词的用法。
解题分析：句子中需要填入一个形容词来描述Mars是如何被命名的，而name的过去分词named正好符合这一需求，表示“被命名为……的”。
命题方法：此题通过考察动词的形态变化来测试学生对英语语法的掌握情况，特别是过去分词作为形容词的用法。
解题障碍：学生可能不熟悉name的过去分词形式，或者不清楚过去分词可以作为形容词使用。
（2）答案：C. Its
考点/考察目的：代词的所有格形式。
解题分析：句子中需要填入一个代词来指代Mars的直径，而Its是代词it的所有格形式，符合语境。
命题方法：此题通过代词的所有格形式来考察学生对代词用法的掌握。
解题障碍：学生可能混淆代词的主格、宾格和所有格形式。
（3）答案：A. wide
考点/考察目的：形容词的原级与比较级、最高级的区分。
解题分析：句子中使用了“as…as”结构，表示两种事物在某方面相同，因此应使用形容词的原级wide。
命题方法：此题通过“as…as”结构来考察学生对形容词原级与比较级、最高级的区分能力。
解题障碍：学生可能误用比较级或最高级形式。
（4）答案：A. that
考点/考察目的：定语从句的引导词。
解题分析：句子中需要一个引导词来引导定语从句，修饰先行词planet，并指代这个先行词。由于先行词被the only, the very, the same等词修饰时，只能用that作为定语从句的引导词，因此选择A。
命题方法：此题通过定语从句的引导词来考察学生对定语从句的掌握情况。
解题障碍：学生可能不清楚定语从句的引导词选择规则，或者混淆了that和which的用法。
（5）答案：C. looks
考点/考察目的：动词的辨析与时态。
解题分析：句子描述的是Mars的外观，应使用表示“看起来”的动词looks，且句子为一般现在时。
命题方法：此题通过动词的辨析与时态来考察学生对英语动词用法的掌握。
解题障碍：学生可能混淆了be动词和实义动词的用法，或者不清楚一般现在时的构成。
（6）答案：A. by
考点/考察目的：介词的用法。
解题分析：句子中表示“被……覆盖”的意思，应使用介词by。
命题方法：此题通过介词的用法来考察学生对英语介词用法的掌握。
解题障碍：学生可能不清楚by在这里的用法，或者混淆了其他介词如in、of等。
（7）答案：B. two﹣fifths
考点/考察目的：分数的表达方式。
解题分析：句子中表示“五分之二”的意思，应使用分数的正确表达方式two-fifths。
命题方法：此题通过分数的表达方式来考察学生对英语分数表达方式的掌握。
解题障碍：学生可能不清楚分数的正确表达方式，或者混淆了分子和分母的位置。
（8）答案：C. between
考点/考察目的：介词的辨析。
解题分析：句子中表示“在……之间”的意思，且涉及两个具体的温度值，应使用介词between。
命题方法：此题通过介词的辨析来考察学生对英语介词用法的掌握。
解题障碍：学生可能不清楚between和among的区别，或者误用了其他介词。
（9)答案：A. reach
考点/考察目的：动词的辨析与固定搭配。
解题分析：句子中表示“到达”的意思，且后面直接跟了宾语Mars，应使用动词reach。
命题方法：此题通过动词的辨析与固定搭配来考察学生对英语动词用法的掌握。
解题障碍：学生可能不清楚reach、get和arrive的区别，或者误用了其他动词。
(10)答案：C. closest
考点/考察目的：形容词的最高级形式。
解题分析：句子中表示“最近的”意思，且前面有定冠词the修饰，应使用形容词的最高级形式closest。
命题方法：此题通过形容词的最高级形式来考察学生对英语形容词用法的掌握。
解题障碍：学生可能不清楚形容词的最高级形式，或者混淆了原级、比较级和最高级的用法。
总结：这些题目主要考察了英语语法中的动词形态变化、代词的所有格形式、形容词的原级与比较级、最高级的区分、定语从句的引导词、动词的辨析与时态、介词的用法、分数的表达方式、动词的固定搭配以及形容词的最高级形式等知识点。命题人通过设计具体语境和句子结构来测试学生对这些知识点的掌握情况，并设置了相应的解题障碍来考察学生的英语综合运用能力。学生需要准确理解句子意思，掌握相关语法规则，并能够灵活运用这些知识来解答题目。
三、试题高频高难核心单词深度剖析：1.diameter[daɪˈæmɪtər]
词性：n.
词义：直径
短语/句型：the diameter of...（...的直径）
近义词：width, girth
反义词：radius（半径）
例句英文：The diameter of the Earth is about 12,742 kilometers.
例句中文：地球的直径约为12,742公里。
2.gravity[ˈɡrævəti]
词性：n.
词义：重力，地心引力
短语/句型：the gravity of...（...的重力），gravity pull（引力）
近义词：pull, attraction
反义词：weightlessness（失重）
例句英文：The gravity on the moon is only one-sixth of that on Earth.
例句中文：月球上的重力只有地球上的六分之一。
3.oxygen[ˈɒksɪdʒən]
词性：n.
词义：氧气
短语/句型：breathe oxygen（呼吸氧气），lack of oxygen（缺氧）
近义词：O₂（化学符号）
反义词：carbon dioxide（二氧化碳，非严格反义词，但常用于对比）
例句英文：Human beings need oxygen to breathe.
例句中文：人类需要氧气来呼吸。
4.spaceship[ˈspeɪsʃɪp]
词性：n.
词义：宇宙飞船
短语/句型：launch a spaceship（发射宇宙飞船），aboard a spaceship（在宇宙飞船上）
近义词：rocket, spacecraft
反义词：无（此词为特定事物，无直接反义词）
例句英文：The astronauts traveled to the moon by spaceship.
例句中文：宇航员乘坐宇宙飞船前往月球。
5.orbit（虽未直接出现在原文中，但与“goes around the sun”相关，且为中考高频词）
音标：[ˈɔːbɪt]
词性：n./v.
词义：轨道（n.）；沿轨道运行（v.）
短语/句型：in orbit（在轨道上），orbit around...（围绕...运行）
近义词：path, trajectory
反义词：无（此词描述的是物体运动的轨迹或状态，无直接反义词）
例句英文：The Earth orbits around the Sun.
例句中文：地球围绕太阳运行。
分析：这些单词都是中考阶段可能会遇到的高频高难度核心单词。它们不仅在日常生活中常见，而且在科学、技术、航天等领域也有广泛应用。掌握这些单词的音标、词性、词义以及相关的短语和句型，对于提高学生的英语水平和阅读能力至关重要。同时，通过了解这些单词的近义词和反义词，可以帮助学生更全面地理解单词的含义和用法。例句的提供则有助于学生将单词应用于实际语境中，加深记忆和理解。
四、试题长难句分析：1.Mars is the fourth planet from the sun in our solar system and is named after Mars，the Roman god of war.
翻译：火星是我们太阳系中距离太阳第四近的行星，并且以罗马战神玛尔斯命名。
句子分析：这是一个并列句，由并列连词and连接两个简单句。第一个简单句的主语是Mars，谓语是is，表语是the fourth planet from the sun in our solar system。第二个简单句的主语也是Mars，谓语是is named，状语是after Mars，the Roman god of war，其中after是介词，Mars，the Roman god of war是介词宾语，the Roman god of war是同位语，对Mars进行解释说明。
重要语法点：并列句、同位语、介词短语作状语。
短语句型：be named after（以...命名）。
2.You can tell which planet is Mars because it is bright red in the night sky.
翻译：你可以辨别出哪颗行星是火星，因为它在夜空中是鲜红色的。
句子分析：这是一个复合句，主句是You can tell which planet is Mars，其中which planet is Mars是宾语从句，作tell的宾语。because it is bright red in the night sky是原因状语从句，解释为什么可以辨别出火星。
重要语法点：宾语从句、原因状语从句。
短语句型：tell which...（辨别出哪个...）。
3.The gravity on the surface of Mars is about two-fifths as strong as it is on earth.
翻译：火星表面的重力大约是地球上的五分之二。
句子分析：这是一个简单句，主语是The gravity on the surface of Mars，谓语是is，表语是about two-fifths as strong as it is on earth，其中as...as结构表示比较，it is on earth是as结构中的从句，作比较的对象。
重要语法点：分数表达法（two-fifths）、as...as结构。
短语句型：on the surface of...（在...的表面）。
4.It takes a spaceship about eight months to reach Mars from the earth when the two planets are closest to each other.
翻译：当两颗行星距离最近时，宇宙飞船从地球飞到火星需要大约八个月的时间。
句子分析：这是一个复合句，主句是It takes a spaceship about eight months to reach Mars from the earth，其中It takes...to do sth.是固定句型，表示“做某事需要...时间”。when the two planets are closest to each other是时间状语从句，描述宇宙飞船飞到火星所需时间的前提条件。
重要语法点：It takes...to do sth.句型、时间状语从句、形容词最高级（closest）。
短语句型：reach...from...（从...到达...）。
