这个孩子当时的情况还是比较复杂的，右手是6指，多出的拇指就和螃蟹的钳子一样，这种是多指畸形当中的蟹钳样多指，手术起来和一般的多指也有些不同。

对于手术结果，孩子妈妈有一句有趣的话来表达自己的感受：

“根本看不出来，就和没做一样！”

看似有点歧义的话，其实很好地表达了家长一个朴素的需求：看着比较正常就好。

此前孩子爸妈也问过一些医生，只是对于这种较为复杂性的多指，爸爸妈妈最后也是没有找到一个满意的方案。

去掉一个多指不难，但是之后的伤口、疤痕还有孩子手能不能正常活动，这些问题，爸爸妈妈不知道该怎么去把握。

最后一家人从河南来到这里，爸爸妈妈和我聊了很多，最终我们为孩子做了蟹钳多指的手术，让孩子从6指“变回”到了5指。

在几次复查的时候，我问了孩子家长4个问题。

1.孩子还在佩戴支具吗？

妈妈说10天前的时候停了，觉得孩子恢复得不错了。

很多家长也会这样认为孩子已经恢复得差不多，所以就把支具给停了，我很理解家长对于孩子恢复的迫切心，但其实这是一项久久为功的工作，支具至少要在半年以上，特别是孩子手指摸起来还有些左右摇晃的时候，一定不要停了支具。

2.你觉得孩子的手指长大了吗？

妈妈回答说长大了。

因为她很清晰地感受到了在给孩子绑支具的时候，支具的位置要挪一挪了，孩子的手指大了、长了，这是她直观的体验，让她很是高兴。

3.有给孩子拿笔练习吗？

妈妈摇摇头，说孩子姥姥不让，老人害怕孩子做了手术的手指会累到、伤到，爸爸妈妈也有点害怕，在做功能锻炼的时候，也不太敢“掰”孩子的指间关节。

爸妈和姥姥心疼孩子，我也能理解，但是该做的功能锻炼还是要去做的。

特别是拿笔写字，在写字的时候，使用正确姿势去用力，是可以刺激到孩子指骨的生长的，和让孩子抓握玩具是一个道理，用正确的姿势，用指腹去正着拿笔拿玩具，是很好的锻炼方式，所以有术后宝宝的家长，给孩子准备粗一些的画笔之类的东西还是很有必要的。

4.孩子手指活动怎么样？

妈妈很开心地说孩子现在很愿意去用右手，特别是还喜欢帮家里做事情，比如穿串等活动。

孩子这个状态就很好，会主动去锻炼自己的手，这样家长带着孩子就会事半功倍。

事实也是如此，孩子现在做屈伸动作也很好，家长很欣慰，对于这样的情况，我让家长还是要辛苦一点，继续去佩戴支具，因为孩子这样的结果很好，要保持下去！