书法专业毕业生何去何从?

八公山人看文化 2024-07-05 12:58:26

王世国/文

一日与书法朋友小聚,席间匆匆赶来一位许先生。多年前,他于暨南大学书画鉴赏专业毕业,原本在广州一间很不错的小学任书法教师,后来辞职专门做起了书法培训,请了几位同学给他打工。他这个书法培训机构,专门招收报考大学书法专业的高三学生,每期招收15至20人,通过8个月寄宿式全天候的系统强化训练,可以达到高校书法专业招生要求的水平。

当然,收费也很昂贵,每位学生要交三四万元,尽管如此,还是人满为患。我估算了一下。他仅此一项每年即可获得数十万元的收入。看着眼前这位皮肤黝黑、尚未脱尽来自北方小城的那点土气的书法青年,我不由得暗自赞叹:自古英雄出少年啊!

与此不同的是,我的另一位80后书友,20年前从江西来到广州打拼。因为爱好书法,他于2014年在广州番禺区创办了一家书法培训机构,专门从事幼儿、青少年和成人的培训,聘请了6位专职书法教师,长年在学的学生有七八百人。他不无得意地对我说,他一年的收入可达80万元,每年全家人外出旅游要花费20万元。看来,他的小日子过得舒服得很。

如今又到了一年一度的毕业季,据统计,2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万,同比增加21万,再创历史新高。加之,经济下行,今年大学生就业的压力巨大。据统计,目前全国开设书法学本科专业的高校有151 所,去年录取人数为6500 人;也就是说,今年大约有6000位左右的毕业生需要就业。在就业难的一片哀鸿声里,我想,上面两位书法青年的成功经历,可以给这些即将走入社会的书法专业毕业生以有益的启示。

近年来,随着弘扬中华优秀传统文化热潮的到来,书法受到国家教育部高度重视。2013年教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》,正式将书法教育纳入国家义务教育体系;2015年,教育部《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》,将书法列入“在学校现场测评中展现的某一艺术项目特长”之一,可获得10分的加分;

2020年中办和国办印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,书法成为学校美育工作的重要内容之一;紧接着书法学又被教育部确定为与美术并列的“一级学科”;一些地方更是发文将书法等艺术类科目纳入中高考招生录取计分科目。可见,一个在高等教育和基础教育中重视书法教学的时代已经到来。

除了全国中小学必须开设书法课程以外,从幼儿、青少年及老年人书法兴趣班、成人的各类“高研班”,到大专院校的书法本科、硕士、博士生教育,如此等等可谓铺天盖地,不同层次的书法教育体系已经日渐完善。优秀传统文化的复兴已经为书法教育创造出生机勃勃的春天。

可是,千百年来在人们的传统观念中,尽管书法作为汉字书写的技艺人人可学,然而它只是工作之余的闲情逸志和修身养性的手段,而不是一种职业,书法家不到穷途末路更不能靠卖字为生的。这种传统观念影响至今,使得社会上对书法职业化的认识严重不足,甚至还鄙视那些以鬻字刻印为生的职业书法篆刻家。

虽然美术绘画成为一种职业这早已得到社会认可,但是古老的书法艺术作为一种艺术专业和可以从事的职业,却才刚刚开始。据统计,2023年全国艺术类考生高达140万,书法专业的考生虽然比上年有大幅度的增加,达到3万人,但是仅占考生总数的3.3%左右,在全国艺考中最热门的专业还是音乐、美术、表演和舞蹈。

艺术考试现场

其实,书法考生的录取率可达21.5%,远高于许多艺术专业,而且书法专业的毕业生也是各方争抢的“香饽饽”,许多院校书法专业的毕业生就业率都在90%以上。因为,作为数千年中华艺术瑰宝的书法艺术,在国家富强和民族振兴的大背景下,正面临需求旺盛的巨大市场。

艺术考试现场

据统计,若要按教育部要求在全国中小学开设书法课,就需要书法专业教师近8万人,仅广东省书法教师的缺口就近2千人。按照现有大学培养中小学书法教师的规模则需要十几年才能完成。此外,据统计,目前全国各类书法培训机构多达数十万,专家推测到2025年,书法培训行业的市场规模将达到129亿元。可以预见,这将是书法专业毕业生的用武之地,大有可为。

大学生招聘现场

“字如其人”,哪怕是在当下数字信息时代,字仍然是一个人的脸面。一手漂亮的书法会让人眼前一亮,如对佳人。书法专业毕业生写得一手好字,在求职应聘中会让老板刮目相看;你有了这个可以经常展示的艺术特长,无论在择业时,还是在工作、社交中,都会让你占有先机。所以,只要书法专业毕业生放下“书法家”的身段和梦想,就业前景就会一片光明。

(本文原载2024年7月3日《书法报》,标题有改动)

2024年7月3日《书法报》

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