家长如何跟老师打交道？这事看起来很简单，其实暗含着不少的经验之谈。

一个能够掌握正确沟通技巧的家长，有助于避开很多沟通上的“雷区”，家校之间良好的沟通，对孩子的成长无疑是有利的。

家长对老师的态度决定了孩子接纳老师的程度。

在你把孩子交到老师的第一天起，你对老师一言一行的态度已在如影随形的影响着孩子。

如果家长尊重信任老师，孩子也会从内心深处尊重和信任老师。

亲其师，信其道。孩子尊重和信任老师，就会愿意接受老师的教育，这对个人的成长是十分有利的。

当家长与老师之间缺乏这份信任，会把这种负面情绪波及到孩子，老师的教育效果就会大打折扣。。尊重和信任老师，是作为一位家长最起码的态度。

当老师感受到来自家长的尊敬和信任时，会以更加敬业的态度来教好学生，更有利于孩子的学习与成长。

有些家长非常热衷于在一些很小的事情上对老师大加指责，或因孩子分数考得不够理想，或因孩子在学校被某同学碰了一下等等，都成为了这些家长指责老师的理由。

更有甚者，极少数家长还会顶撞、羞辱自己孩子的老师，家长的情绪会直接影响到孩子，这种恶意最大的受害者还是孩子。

家长切忌不要在孩子面前说老师的坏话，即使自己对老师有什么不满，也不要轻易在孩子面前流露，可在私底下和老师沟通。

原因很简单，你对老师的抱怨除了对孩子产生消极影响外，没有任何的好处。

俗话说，三观不合的人，没法做朋友。如果家长都不认同老师的教育理念，就会从心里不接纳这个老师，彼此就没有一个好的配合，这对孩子的成长是没有任何的好处的。

我曾经认识一位家长，因为学历高，又喜欢研究一些教育理论，自以为是半个专家，又好为人师，很喜欢对老师的教育教学行为进行评头论足，指出这样做不妥，那样做不当。

这位家长一会儿强调孩子要以提高学习成绩为主，过段时间不知是看了什么教育“鸡汤”文，又提出要以快乐教育为主等等，搞得孩子的班主任和几位学科老师都无所适从，不知道该怎么教她的孩子了。而孩子看到自己父母都不认同老师，就再也不认真听老师的讲课了，原先很不错的学习成绩也一落千丈。最后，家长才发现吃亏的是孩子。

这就是典型的不认同老师教育理念的家长，通常老师最感头疼的就是这类型的家长。

一般而言，老师的教育理念都是在学校整体办学理念框架下的具体教育教学行为，你把孩子送到这所学校，就表明你至少是比较认可学校办学理念的。既然如此，那还不如放手相信老师的教育理念。

实践证明，认同老师教育理念的家长，孩子的成长更加的顺畅。

一个有智慧的家长，即使不一定完全认同老师的教育理念，有非原则上分歧，也会在合适的场合和老师进行坦诚的沟通。

老师教学工作一般都比较繁重，除了白天的正常教学之外，还有晚上的备课和批改作业等，而且老师面对的是一个班级的几十位学生家长。

所以，作为家长最好不要有事没事都一股脑儿找老师，让老师感到不堪其扰，这样并不利于解决问题。当然，也不要一年半载都不和老师沟通一次。

比较理想的方式是，一般一个月左右主动私聊一次老师为好。

不过当孩子出现比较明显的问题或者家长觉得困惑的时候，这时候主动找老师沟通探讨孩子的教育问题也不为过。

现在有智能手机和各种聊天工具，为家长和老师间的沟通提供了便利。

如果有既重要又紧急的事情，需要联系孩子的老师沟通，可以不受联系时间上的限制。

但有些家长会在沟通的具体时间上没有分寸，比如喜欢在下班后老师的私人时间和老师进行微信或电话沟通；还有半夜三更找老师聊的等等。这些都不是特别合适的沟通时间。

如果不是有要紧的或很着急的事情，可以微信或QQ留言等，老师看到后一般都会抽时间回复的。

家长在和老师沟通过程中，必然会向老师咨询一些孩子学习和表现等问题。家长在提问题时，最好能够问得问题下一些，细一些，这样方便老师有针对性的解答，而不是提出太泛的问题，让人摸不着头脑。

比如，家长想向老师询问孩子最近学习方面的事情，就可以围绕这些问题询问老师：

孩子在课堂上的听课和举手发言情况；

孩子作业完成质量情况；

孩子在学习上还有哪些需要改进的地方

……

家长问的问题越具体，老师的回答也就越有针对性。

有时，学校老师会要求家长在家对孩子加强学习上的督导，检查孩子学习进度，关注孩子在家表现等等。作为家长，尽量要积极配合老师。

孩子教育的好坏，离不开家长对老师的配合。家校之间只有完美的配合，才能最大化地提高教育成效。

不管是家长还是老师，彼此之间都要经历一个较长时期的互相磨合和适应的过程。

家长和老师之间其实都有着同一个目标，那就是把孩子培养成人成才。

家长和老师双方只有建立一个坦诚沟通的渠道，才能为孩子打造一个理想的成长环境！