今日,北京冬残奥会拉开帷幕,运动员迎来赛场高光时刻,开启拼搏征程。

“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观与扶残助残的中华民族传统美德交相辉映,焕发出新的时代光彩。

恰逢全国两会召开之际,未来网记者注意到,多位全国人大代表、政协委员也提到了许多关爱残疾人的相关建议。

96名中国运动员出征北京冬残奥会

“00后”残奥会旗手闪耀赛场

北京冬奥会,中国派出96名运动员参赛,是平昌冬残奥会的3倍之多。

今晚,#北京冬残奥会开幕#,迅速登上微博热搜。

#冬残奥会开幕式前表演#同在蓝天下。仪式前表演的所有参演者,均为残疾人。他们来自全国多地,用最美的歌声与旋律,迎接本届冬残奥会的到来。

此外,总导演张艺谋说,参演人员30%是残障人士,“他们很不容易,训练了很长时间。”开幕式将不再只追求视觉上的惊艳、场面上的震撼,而要展现残疾人自强不息的精神,传递温暖与感动。网友:期待#张艺谋的中式浪漫#再次惊艳世界!

在开幕式上,中国体育代表团旗手是两位年轻的“00后”郭雨洁、汪之栋。

2004年出生的女旗手郭雨洁,左手先天性残疾。本届残奥上会她将参加野滑雪和冬季两项比赛。

别看郭雨洁才18岁,她已经是在冰雪上滑行了5年的“老将”了。获得过众多奖项,曾获得2021年芬兰欧洲杯冬季两项女子站姿组短距离第三名,在全国第十一届残运会暨第八届特奥会越野滑雪和冬季两项比赛获得3金3银。

谈及参加北京冬残奥会,郭雨洁说:“我感觉这次我做的准备还挺充分的。发挥我最大的实力去取得我比较满意的成绩吧。”

另一名男旗手是出生于2000年的汪之栋,他是一名冰球选手。

作为国内较早接触冬残奥项目的运动员之一,汪之栋加入中国残奥冰球集训队时只有15岁,也是当时全队最小的队员。

7岁时,汪之栋因不慎触摸高压电导致下肢残疾。成为一名冰球选手后,队友亲切地称他为“高压电小王子”。

这位“高压电小王子”带球稳、速度快,在队内担任中锋位置,是最主要的进球手。

在中国队拿到北京冬残奥会冰球比赛入场券的关键一战中,汪之栋就打进了10个球。

两位“00后”旗手的经历其实也是中国冬残奥运动发展的缩影。本届北京冬残奥会,中国体育代表团运动员平均年龄25岁,年龄最小的为17岁的单板滑雪运动员耿焱红。

这也是我国参加冬残奥会以来,代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。

越来越多残疾人参与体育活动

残疾人生活过去数十年发生巨大变化

竞技场上,96名残奥健儿将以赤子之心逐梦。竞技场外,全社会也在关心残疾人的社会生活。

在全社会帮助支持下,我国8500多万残疾人的社会生活也在过去数十年中发生巨大变化,有越来越多的残疾人加入到体育活动中。

自1990年,第七届全国人大通过《中华人民共和国残疾人保障法》,越来越多残疾人参与健身体育活动。数据显示,2020年,残疾人文化体育参与度增至17.80%,是近3年来涨幅最大的一次。

近年,我国残疾人竞技体育水平不断提高。例如2019年,全国共举办228次省级残疾人体育比赛,16341人次参加。

与普通人不同,残疾人参与体育活动的主要目的是康复健身。通过康复锻炼,缩小与常人之间的差距,进而促使他们参与社会生活。

此外,让适龄特殊儿童获得更好的教育,可以促进残疾儿童更好融入社会生活。特殊教育作为我国教育的重要组成部分,在近年得到大力发展。

“十三五”时期,特殊学校和特殊教育教职工数量持续增长,师资力量不断增强,2016年至2020年,从事特殊教育人数增加1万余人,学校与教师之间比例也从2016年的1 : 30增至1 : 34。

2022年初,教育部等部门发布《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,为特殊教育发展制定了更清晰的发展路径:到2025年,适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%,非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会要明显增加。

两会发出关爱声音

让适龄特殊儿童获得更好的教育

北京冬残奥会开幕之际,恰逢全国两会召开,未来网记者注意到,多位全国人大代表、政协委员也提到了许多关爱残疾人的相关建议。

当前我国儿童多样化状况越发凸显,特殊需要儿童(各类残疾儿童以及许多未明确归入现有残疾类别的障碍儿童,如多动症、注意力障碍、社交障碍、其他先天发展障碍)数量在不断增加。特殊需要儿童在3-6岁阶段接受学前教育的状况不容乐观,需要更多的社会关爱。

建议保障特殊需要儿童平等获得学前融合教育机会

全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华在今年全国两会期间,将提交《关于推动落实<十四五特殊教育发展提升行动计划>,保障特殊需要儿童平等获得学前融合教育机会的建议》。

邰丽华建议,第一,完善法律和政策保障。参照针对残疾儿童在义务教育阶段的“零拒绝”政策,所有幼儿园应当承担接收本社区内特殊需要儿童入园的主体责任,保障适龄特殊需要儿童就近入园、应随尽随。

第二,搭建有效的“医教康”协同机制。多部门协同,做好家庭端、妇幼保健以及医疗体系及学前教育体系专业人士的科普教育及培训,引导各方认识学前教育与康复干预的不同作用等。

第三,加大经费保障力度。教育、残联、财政等部门应当提供具体措施保障特殊儿童就近接受免费学前教育,并为幼儿园开展学前融合教育提供公用生均经费及开展学前融合教育所需的其他经费。

第四,教育部门主导建设能够系统促进学前融合教育发展的专业支持体系。培养学前融合教育师资队伍;培训在职学前教育工作者,使其掌握开展学前融合教育所需的知识与技能等。

建议加快推进视障学生融合教育教材改革

全国政协委员、九三学社中央常委、中国科学院大学教授杨佳是一位盲人委员。

今年两会,杨佳的提案将继续关注加强无障碍环境建设、加快推广绿色盲文印制技术等方面的内容,建议加快推进视障学生融合教育教材改革,尽快实现盲文教材出版的数字化和信息化。

此外,她还关心推进残疾人家庭养老与残疾人托养进行整合,建议出台专门针对残疾人家庭养老的相关政策。