邯郸这座名城，因为三名初中生和一位受害人的事件再次出现在大家的视线。面对如此惨无人道、灭绝人性的行径，大家无不咬牙切齿。 咬牙切齿，是对受害人的惋惜，更是对社会无力的斥责。那三个不法之徒，因为未成年，即使会为自己的犯罪行为承担罪责，却极大可能无法被判死刑。这是法律的伟大之处，也是法律的悲哀之处。 每每看到此类新闻的时候，总有种莫名的无力感。我总是不禁问自己，面对未成年人，我们究竟能怎么做？家长能做什么？学校能做什么？社会又做了什么？ 面对如此丧心病狂的行径，法律尚且不能平民愤，学校、老师、家长又能如何？我们在谈保护的同时，是不是还有什么没做到位的地方。 骂不得打不得的情况之下，单靠说教能行吗？面对那三名挥舞铁锹的初中生，你能单靠念几句法律条文、讲几句仁义道德制止掉吗？ 你这边还没开始讲道理，恐怕那边的铁锹就已经拍过来了。你还不能动，动了就违法。 我们不能一味地“保护”，没有限度的“保护”，那就是圣母心，那就是裹脚布，要不得。就像鱼儿不能离开水，就像鸟儿离不开天空，保护也离不开必要的限制。 未成年人，一个多么冠冕堂皇的理由啊。三个未成年人，对另一个未成年人下如此毒手，在我看来，那就不能适用未成年人的法定保护条款。被加害人同属未成年，加害人的行为就应该视为成年人行为，就应该受到最严厉的法律制裁。 至于家庭教育，至于学校教育，即使有用，也起不到绝对作用。面对霸凌，无论是派出所，还是学校、老师，甚至是家长，绝大多数都是束手无策，绝大多数都选择息事宁人。也只有此等恶性事件出来的时候，大家才会跳出来指责这指责那。大家可以问问自己，面对霸凌，谁有一个完美解决的方法？一个可以不违法犯罪的方法。 有些未成年人是孩子，但是不能排除有的未成年人只是坏蛋没成年罢了。等真成年了，等真步入社会了，还不定成多大的炸弹哩。不是要鼓吹性本恶，只是有些人就是恶，就是坏，就是无可救药。纵然不是天生如此，也是后天难以驯化的。 我们有个词叫劳动教养。有多少人劳动教养之后，走上社会以后依旧会走上不归途。必定有那么一小撮，坏到骨子里，恶到骨子里，那就得除恶务尽。 假如不能判死刑，那就判最高的刑罚---无期徒刑，外加一个终生不能减刑。人总得为自己的行为负责。花季一样的少年，活生生被这三个剥夺了生命，凭什么他们几个就可以继续活着。哪怕只是苟延残喘，也是活着。 至于校园霸凌，或者单位霸凌，这不是第一场，也不会是最后一场，或许还会有更残忍的事件发生。在这一切没有发生之前，社会要做什么？当霸凌出现在我们面前的时候，谁能告诉我们，我们能做些什么？是不是只能认命！ 如果一件如此恶性事件过后，我们连一套合法的应对程序都没有留下来，可能比事件本身更令人心痛。 社会、学校、老师、家长，谁也不用为自己开脱。怪只怪自己命不好。人家娃的命都没了，不该值得反思反思吗。