即日起，新京报传媒研究微信公众号推出《首席讲堂》栏目，邀请新京报的首席记者、编辑讲述新闻报道工作中的所见所闻、所思所感，分享成功经验和失败教训。
本期邀请首席编辑何睿，分享新闻评论写作的经验和心得。
自媒体时代，众声喧哗，观点碎片化，作为主流机构媒体，该有一个什么样的坚持和表达，往往通过新闻评论来实现。 一个新闻事件被报道后，能不能评论，如何评论，是评论员首先面临的问题。 如何第一时间找到一个合适的评论角度，这考验的是评论员对新闻事件的敏感度和把握能力，也需要有足够的积累，才能更好把握事件的关键，提供理性和建设性的观点。 我们强调的是“ 不做观点跟屁虫 ”，主要有以下四点心得： 01
放旧论新
例如下面这则关于抄袭的新闻报道：
普通角度可能会是：
1、高校学术抄袭为何屡禁不止？
2、大学应该如何完善响应机制，规避抄袭？
3、面对抄袭，大学应该零容忍
……
学术抄袭的话题有很多，很多已经没有评论价值，但此事的亮点在于，美术作品抄袭并非传统意义上的学术造假话题。如果继续沿用大而化之的学术抄袭分析框架来作文，就会比较老套，且缺乏新意。 《新京报》发表题为《美院教师抄袭国外画作，艺术不该是学术不端灰色地带》的快评，抓住艺术抄袭这个点，写出了新意：为何难以避免、现状如何？该怎么完善机制，减少这类抄袭。 言论场上80%以上的评论观点都是大同小异，如果不能提出独到的见解，在同样的观点下，要做的就是 表达更准确、叙述更绵密、语言更考究 。丰满而扎实的论证，同样可以打动人心。有时候很多话题的确没有什么新意可挖，那么，“放旧论新”不妨作为一种追求，把一个传统落点论证得足够精彩，也是成功。02
以小见大
这也是新京报“京酿馆”栏目选题的基本思路。 例如新京报评论元旦当天发的一篇10万+快评，评论标题是《雕塑“一孩变三孩”，何以引关注？》，就是一个以小见大的例子。 事情源于武汉一个城市雕塑，由原本爸爸妈妈带着一个孩子，最近变成了带着三个孩子，增加了两个孩子，贴切我们当前鼓励三孩的政策背景。 一个雕塑的小变化，却引发了舆论关注，是因为这背后是一个时代的大变迁，这就是一个很有意思的切入点。03
背景代入
我们常说，太阳底下没有新鲜事，但新闻事件发生后，我们还是需要评论，需要表态，需要看到事件对于当下、对于现实，有什么样的启发价值。这时候，我们的评论就需要有当前现实背景的代入。 以前后背景联系为写作锚点 ，也可视为一种知识增量，让文章更有纵深感，可读性更强。04
坚守常识
为了一件事情，社会舆论常常众说纷纭、莫衷一是，究其根本，就是因为一些基本常识被混淆、被模糊，甚至是被掩盖了。 这时候，就特别需要主流媒体坚守常识，及时发声，澄清是非。 我们所说的坚守常识，包括不偏离基本事实，也包括现代公民社会的一些基本观念，也就是法治、市场、公民权利等等。 例如，有报道称“有网友花了18.5元，体验了一把高铁商务座，不仅享受了商务座候车室服务、零食饮料畅吃，上车还免费领到了价值40多元的盒饭，分分钟回本。这种带有实验性质的行为随即走红网络，引发热议”。 不少人指责这个网友是占便宜、不厚道。 新京报就此事发表了题为《乘坐高铁短途商务座，谈不上“谁赚便宜谁吃亏”》的快评：
在这篇评论里，我们所坚守的就是市场精神、公平规则、自由自愿等基本常识。
找到合适的评论视角后，如何谋篇布局、起什么标题，如何行文？
这些具体问题，下回分解。
「未完待续」 -了解多一点- 自2003年创刊之日起，《新京报》就高度重视评论对社会舆论的引导作用，新京报评论成《新京报》的一面旗帜。20多年里，始终以“积极、稳健、有见地”为理念，新京报评论已经成为《新京报》的一个品牌。开设“社论”、“新京报评论”、“新京报快评”、“京酿馆”等板块、栏目和公号。是国内主流媒体评论的主要阵地之一，也成为传媒业内和各大高校新闻传播专业的研究对象。 编辑｜ 胡炜 校对｜ 李立军-阅读推荐-
频道关了，电视台也关吗？ 我交了三篇年终总结，领导看完沉默了…… 最近微信公众号又改版啦 大家记得将「新京报传媒研究」设置为星标🌟
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