鹰的翅膀需要在搏击风浪中锻炼，挺拔的松柏需要在傲霜斗雪中长成。经济的飞速发展，为我们带来了越来越好的生活。环境的好坏影响着孩子的性格和思想，也正是如此，现在温室中的花朵也越来越多。但有些被宠坏的孩子，不明父母的不易，更不重视学业，贪玩混日子。那么孩子要经历什么后，才能懂得学业的重要和父母的不易呢？

第一种：环境置换刺激。环境改变人，环境造就人。就如一个非常散漫的青年参军入伍之后，短短几个月就可以脱胎换骨，判若两人。记得很不喜欢的那家卫视曾经有一档节目：让一个城市孩子和一个农村孩子互换，去对方家庭里体验生活（具体叫什么节目忘记了）。可以看到：无论是城市孩子还是农村孩子，在置换了环境之后都有巨大的变化：一个是各种反应非常强烈，二是参加节目的孩子基本都开始变得懂事了。

第二种：情感转换刺激。现实中，很多孩子特别是男孩子，常常是在父母有一方突然生病住院后，一下就开悟懂事了。但是，总不能为了让孩子改变而让父母去生病。那么，现实中，如何运用情感转换来让孩子改变呢？要懂得运用两个法则：一个是暖风法则，一个是贝勃定律。冬日里，看到一个老农穿着厚厚的棉衣，太阳就和风神打赌看谁能让老农脱下棉衣。风神信誓旦旦先来：它用尽力气刮起了一阵狂风，想把老农的棉衣扯下来。结果，老农却把棉衣越裹越紧；轮到太阳的时候，它提升了高度，加大了热量，老农一会就热得耐不住了，只能把棉衣脱下来。暖风法则的启示：简单粗暴的教育方法，只能让孩子进一步地站在自己的对立面。

第三种：偶像启悟刺激。当下的孩子最听谁的话？老师？充其量只能排第二位。他们最爱听偶像的话。偶像说一句话，比父母说一万句都管用。但是，让孩子的偶像来给自己的孩子说句话，这几乎没有可操作性。怎么办？父母就要去用心研究一下孩子的偶像。通过研究孩子的偶像，可以充分挖掘孩子偶像奋斗的励志故事。用这个励志故事来刺激和启悟孩子，效果一定会事半功倍。如果孩子没有偶像，那父母就可以帮助孩子竖立一个偶像——和孩子一起看一本书，一部电影，都可以帮助孩子找到心中的偶像。关键在于，当父母真正静下心来研究孩子偶像的时候，你已经完全走进孩子的内心了！你已经开始潜移默化地改变孩子了。

第四种：身边同学的刺激。言之有参一个亲戚的孩子，就是那种脑子好使学习就是不用心的典型。第一年高考后，就连走个专科的分数线都没有够着。他参加了几个同学的“谢师宴”之后，突然就醒悟了。换了个学校，补习了一年，他居然考上了211大学——当然，也有运气的成分。无论多么不懂事、多么贪玩的孩子，本质上，他的内心深处都有不甘人后的上进心。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这种反差会给孩子内心深处强烈的刺激。很多时候，父母往往错过了去发现和发掘这种上进心。

第五种：放大自我小成功的刺激。还是言之有参身边的一个例子：一个非常调皮的男孩，小学的时候，不但语数外三门课加起来都考不到100分，而且成天在学校里惹事。家长真的是愁坏了。偶然的机会，他父母发现孩子在见到乐器的时候，就会出奇地安静下来。于是，就尝试让他学了长笛。孰料，这个尝试彻底改变了孩子：不但学长笛非常用功，而且学习也开始努力了。一个问题孩子，因为父母的一个发现，彻底变成了一个优秀的特长生。2020年，这个孩子考上了中国音乐学院。

心理学上有个罗森塔尔效应。简言之就是父母若是只盯着孩子的缺点，总是不断地在指责和矫正孩子的毛病，孩子的毛病就会被成倍放大，孩子就会越来越差；如果父母总是发现、鼓励和放大孩子的优点，孩子就会找到自信，就会找到自我进步的成就感，就会步入良性循环。

身为父母，因为望子成龙（望女成凤）心切，往往会陷入对自己的孩子求全责备的陷阱之中。一旦陷入这种陷阱，就会被孩子浑身的毛病遮蔽双眼，就很难再用欣赏的眼光去发掘孩子身上的优点。一个在学校里总是惹事的孩子王，他身上往往具有很强的组织能力，只是用错了方向；一个上课喜欢涂鸦的孩子，可能具有很强的绘画天赋；一个内心胆小的孩子，或许有非常丰富细腻的内心。所有这些，都需要家长耐下心来，俯下身来去发掘和发现。