如何判断自闭症孩子,在幼儿园融合得好不好?
如何评估孤独症(自闭症)孩子的融合情况,观察点都有哪些?需要确认以下六项基本能⼒:[1] 提要求的能力⼒[2]命名的能力
星空半步-孤独症知识官的文章
如何评估孤独症(自闭症)孩子的融合情况,观察点都有哪些?需要确认以下六项基本能⼒:[1] 提要求的能力⼒[2]命名的能力
幼儿园是孩子人生的第一个转折点,是孩子从家庭走向社会的重要阶段。也是孤独症(自闭症)康复教育中重要的一个里程碑。当然进入
《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日儿童节起施行。学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,不仅对3岁至学龄
2月7日,教育部发布《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)的通知。这次的《办法》的一大亮点是严查“人籍分离”“空挂
孤独症儿童往往难以理解和表达自身的情绪,他们可能因环境变化、感官刺激过度或社交互动不畅而产生焦虑、愤怒、沮丧等负面情绪。
孤独症(自闭症)干预的教学环境是包含教学重点和方法在内的环境创设。以下图表可做参考:其他情况(1岁半-3岁;3岁以上)的
新年的目的并非是拥有新的一年,而是拥有一个新的灵魂,从此眼底是绮丽,周遭是晴明,嘴角是笑意,耳畔是阜盛烟火,心上严冬散尽
孤独症(自闭症)谱系障碍儿童的早期干预,从综合评估开始。干预康复计划应尊重儿童自然发展规律,随着儿童的年龄能力和需求进行
自闭症学龄小朋友,适合什么样的假期作业呢?我们可以从2种情况3个步骤来分解,我们需要:1、了解小朋友和家人假期是否有出行
这是个真实事件~14岁阿斯伯格综合征男孩猫仔被同学殴打,班里几个同学搞恶作剧,捉弄猫仔,让他把 “坏同学” 的名字写在黑
在儿童的世界里,泡泡似乎拥有一种神奇的魔力,大部分小朋友都难以抗拒它那五彩斑斓、轻盈飘动的身影。正因如此,泡泡可以成为教
近日,广东深圳。21岁智力缺陷的妹妹,牵着27岁的自闭症哥哥,靠街头捡垃圾自力更生。 妹妹说:“多捡个瓶子就能多挣一点,爸爸就能少干一点,到哪里我都不会觉得低人一等。” 网友A:看到他们这么努力,我真的很感动。生活虽然艰难,但只要有心,总能找到出路。 网友B:他们的故事让我想起了那句话:生活不易,但生活总有希望。这对兄妹就是我们的希望。 网友C:他们的亲情让人动容。哥哥虽然自闭症,但始终守护着妹妹;妹妹虽然智力缺陷,但始终照顾着哥哥。
对于自闭症孩子而言,问题行为实际上是他们表达自身意愿和感受的一种方式或途径。因此,家长在面对孩子的问题行为时,首先要具备
孤独症(自闭症)谱系孩子一进入社交场合,很容易跟其他小朋友发生冲突,面对孩子不合理的社交行为,你会怎么做?《如何培养孩子
今天要分享的早期密集干预升级版就是分站式密集干预。分站式密集干预是针对干预需求和以串联干预目标的升级版早期密集干预服务。
教授技能有个专有名词,叫做行为技能训练(BST),这是一个教授新技能的程序,包括4个步骤:指导(instruction)
自闭症孩子豆豆正在融合学校的大班上学,但近期已经连续三天在晨会环节出现躺下或者倚靠在同学身上的情况。班级晨会的要求是:在
马上就要到春节假期了,很多人想要趁假期外出游玩。作为成年人,我们可以比较好的理解旅行规则和执行;而对于对小朋友而言,旅行
妈妈对小朋友说:“穿好鞋子,我们去游乐场玩。”“不,不去游乐场。”小朋友真的不想去游乐场吗?不是,虽然嘴上说着“不”,但
新的一年就要有新的希望,这个新年福州将为孤独症(自闭症)、发育迟缓等特需儿童带来新年礼物,以一种特别的方式,为特需儿童和
热门分类