大正幼儿园设计的文章

幼儿园建筑灰空间的再利用

幼儿园建筑灰空间的再利用

“灰空间”也称“泛空间”。最早由日本建筑师黑川纪章提出,原是指建筑与其外部环境之间的过渡空间,无法明确界定是室内还是室外

如何从自然美入手进行幼儿园设计?

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幼儿的天性是亲自然的,自然不仅能够促进幼儿的大脑发育还能增强幼儿的体能,有利于丰富幼儿的审美与情感世界。如果希望利用自然

这所学校的种植园火了!它凭啥?

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没有亲吻过土地的孩子没有童年。 ——鲁迅近日,云南宣威的一所村小上了热搜,原来是这所学校上千名师生三餐吃的都是自己种的和