很多事情其实都讲究一个物极必反，对于教育来说也是如此。比如近年来，教培行业的发展到了如火如荼的状态，鸡娃家长也处于精神癫狂的状态。而与此同时，社会上也出现了一些佛系家长。

这些佛系家长的特点就是：对于下一代的学习成绩已经不大关心了。那么，这个态度到底是对是错？

其实不可否认，当代的教育内卷已经处于一种病态状态。长达十二年的应试教育，对学生的唯一训练就是做题。而且，做题赛道里，真正的赢家其实也不过是头部考生。

小编在别的作品里认为当代二本毕业生处于夹缝状态，很多二本家长不服，认为即便是二本，即便是做题模式，毕竟学生也精通了做题。其实很多二本家长的悲剧就在于没有自知之明——因为对于二本及以下群体来说，即便是做题赛道，他们也没有做到精通，因为二本本质上就是全省排名中等偏下的群体，中等偏下就意味着平庸和不优秀，所以何谈精通做题？

还有的家长更搞笑，认为自己的子女在12年应试教育的基础上，考上了二本，这个过程锻炼了意志力，所以相信自己的二本子女必然会出人头地，成为独当一面的人——可话说，如果二本都能出人头地、独当一面，那双非一本呢？不得白日飞升、位列仙班？985和211呢？不得能改造宇宙？甚至开天辟地？

前几年相信自己能够“土猪拱白菜”的衡水中学少年的心路变化就是例子：这个少年学业水平不差，考上了浙江大学（属于优质985院校了），但是随着毕业季，他迷茫了——或者说没了当年的心气。他发现，即便是985毕业，如果打算单靠现有的条件+熬时间，那么，想拱城里的大白菜，也不是那么容易的事情。985的高材生对于前途尚且有了焦虑，真不知道当代二本家长又哪来的信心，认为自己家的下一代就能出人头地？

其实很多事情需要考虑性价比。对于多数鸡娃来说，因为天赋的局限问题，即便是拼尽全力，顶多也就是考个二本——事实上很多天赋太差的人，开足马力鸡娃，最终虽然考上了二本，但代价就是烧坏了脑子，或者精神卫生、心理健康方面出现了严重的问题，最终因为一张不值钱的文凭，收获了一辈子的悲剧。

其实个人觉得，和健康相比，即便是清华大学的文凭，也是不值得一提的。但是很多家长压根不懂这个道理。

而一些先知先觉的家长倒是意识到了这一点：如果自己的子女就是普通人，那么，即便是开足马力鸡娃，结局也是一地鸡毛——毕竟，双非一本和民办本科，目前其实也差不多。如果出5分力能考个民办本科，出15分力只能考一个双非一本甚至二本，那么，出于健康成长视角考虑，出5分力考民办本科，性价比要比以牺牲身心健康的情况下，糊弄一张二本文凭合适很多。

所以，佛系家长的决策，大体是没错的。