说到孩子的学习，在大多数时候，都是孩子一个人默默地坐在书桌前学习的场景。虽然一个人学习看起来很安静，学习效果也不错，但对很多孩子来说，他们在内心更期待在学习这条路上，能找到更多志同道合的伙伴一起学习。

实际上，教育研究已经证实，父母鼓励孩子和伙伴一起学习，更容易让孩子进入学习状态，学习效率之高、学习效果之好都超出了我们的想象。相信这是不少父母所没有想到的结果。

拥有一个合适的学习伙伴，能提高学习效率，帮助孩子养成良好的学习习惯。而且随着孩子年龄的增长，更需要这种和伙伴一起学习的方式。

我们不要小看这种和伙伴一起学习的方式，好处颇多。和学习伙伴一起学习，可以使孩子更容易进入学习状态、提高克服学习困难的能力。

1.保持正确的学习心态

我们的学习伙伴可以是同学、朋友或者家人。当然，学习伙伴自身素养的好坏很关键，不难想象，一个处处持消极态度的学习伙伴会给我们带来怎么样的负面影响。

因此，很关键的一点是，我们应该寻找一个有积极的学习态度、且不分享消极学习体验的学习伙伴。

我们可以和学习伙伴从短时间的共同学习开始，一起创建积极的学习态度，认可学习的价值，彼此之间互相鼓励，共同进步。

对我们而言，我们需要保持积极的学习心态，并鼓励学习伙伴同样也保持积极的学习态度。

2.一起学习，互相促进

和学习伙伴一起学习，不仅能提高学习效率，不仅对学习很有帮助，还能使学习过程变得更加轻松有趣，并且双方深入讨论还可以促进思考，达到互相促进的目的。

当我们和学习伙伴分享知识时，这个分享过程能让我们重新审视自身的想法，从而加深对学过的概念和知识的理解。

同时，我们会从学习伙伴那里获得其他不同的观点和知识，也能通过学习伙伴的反馈来了解自己学习上的不足。

当孩子和朋友或家庭成员讨论自己的想法，询问他们的看法和建议时，我们可以感受到来自他们的支持。我们能在其他人的帮助下变得越来越优秀；朋友和家人能帮助我们解决一些问题。

没有哪个孩子是天才，在学习过程中必然会遇到不会的问题，而回避问题显然不是个明智的做法。我们要提醒孩子，不要拖到事情变得糟糕或难以解决时再求助，在应该寻求帮助时不要有任何的犹豫。

当仅凭自己个人能力无法解决问题的时候，学习伙伴这个学习型团队就为孩子提供了一种解决问题的途径。孩子可以通过与学习伙伴组队学习的方式来提高学习技巧。一个学习团队（最多6个人），往往能给个人提供很多方面的帮助。

在这种情况下，我们要引导孩子不要害怕寻求帮助，应该及时向学习伙伴寻求帮助，大胆提出需要帮助解决的问题。

我们需要注意的是，当多人一起学习时，每个成员都要付出努力。如果只有一个人使出了权利，而其他人没有，这个学习团队就很难继续维持下去。所以，学习团队必须要制定好一些规则，比如要求大家在规定的学习时间内只能讨论某个主题，不能随便跑题。

为了提高学习效果，学习伙伴之间需要及时反馈，并适当地进行鼓励。

不过在给出激励表扬的同时，我们也要根据实际情况对需要改进和提升的地方提出中肯的建议，这才符合相互促进的共学原则。

比如，我们可以引导孩子先从积极的评价开始，然后指出可以改进和提升的地方，并把重点放在主要问题上，最后集思广益，以一个简单明了的总结性记录来结束讨论。

我们可以借用一个“反馈三明治”来表示：

给予积极的反馈：列举学习伙伴做得好的地方。

提出改进和提升的建议：聚焦于主要问题上。

结束反馈：以总结性记录来结束反馈。

独自学习有时会让孩子感到很孤独，可能会使他们难以集中专注力去学习。

而几个拥有正确的学习心态、学习目标一致的孩子坐在一起学习，在这种良好的合作学习氛围的影响下，所有成员都非常容易进入学习状态，显然就为高效率的学习提供了保障。我们只要看看无数家长挤破头都想让孩子去一个校风、学风都良好的名校，自然就能明白这一点了。