文/兰妈谈育儿
孩子身上的“慢”几乎能做到统一的通病，起床要催、吃饭要催，写作业、上学更要催，面对一个整天磨蹭的娃，家长们该如何使用应对之策呢？
教育圈里经常流传这样一句话：“10个娃9个磨蹭，还有一个直接是对牛弹琴”
很多家长，一说起孩子的磨蹭第一反应就是去提醒、催促
看起来是种瓜得瓜的事情，可孩子偏偏不按剧本来走，你催他慢，你骂他犟
到头来，磨蹭没得到改变，还生了一肚子闷气
尤其是亲子关系也在一遍遍催促、一句句狠话中，会越变越疏远、越发展越冷淡
一位妈妈曾一脸焦虑地说：
“我的孩子就是专门来讨债的”
“我什么方法都试过了，可孩子呢，也就是好个三两天的时间，然后就回到拖拉磨蹭的老样子”
“有时候趁着大人没注意时，还想方设法地偷玩手机，简直是把人气得七窍生烟”
“你说如果跟孩子讲道理、定规矩能有用的话，我还犯得着去打骂教育吗？”
听完这位妈妈的焦虑，说实话，身处育儿领地的我特别能理解，尤其是“说了不听、管了也没用”的那些日子，大家都是这么焦虑过来的
有时候被孩子气到咬牙切齿时还经常说一些“狠话”，可说狠话的结果，又只会让事情变得越来越糟糕
尤其是“对你太失望”、“根本就没救了”，又或者“一看就不是读书的料”
这些“狠话”除了埋冤孩子，还有来自精神上的大面积打击
换个角度来想
若身处职场的我们，经常遭受上司的批评打击，那种严重怀疑自身能力的自我否决，就像是天气骤变下的暴风雨，让你的前行之路变得举步难行
如果再遇上心理承受能力低，对未来甚至都会失去生活信心、理想的兴趣
成年人的生活如此，小朋友的成长也是一样
让孩子在“慢节奏”中成长看似没有未来，其实“慢”并不代表就没有好结果
未来之路那么远、那么宽，就看你如何选择、如何去走
正所谓“人生哪有什么一帆风顺”，有的只不过是在逆境下与挫折抗衡的坚强之心
或许，与生俱来的先天性优势让孩子少走很多弯路，但弯路从来都不是靠家长“铺路”绕开的，那样只会形成习以为常的“啃老”
让孩子在困难面前学会运用智慧、发挥实力、掌握经验，这才是真正的强者气息，哪怕当下表现得很慢、也不优秀，但敢于挑战、勇于发现的结果，也必然不会太差
所以，教育里的失望就是常态，孩子“慢”也是符合成长心理
一位急性子妈妈，遇上了慢性子儿子
每天妈妈还没有下班，就一遍又一遍地打电话催儿子写作业
等到晚上回家检查作业时发现什么都没有做，急火攻心下什么话都能说出口：
“你为什么一个字都没写”
“真后悔生下你这个讨债鬼”
“你是不是就想把我气死“
这样的亲子大战，间隔几天时间就会上演一次
刚开始，面对妈妈的批评催促、抱怨吼叫
儿子要么是在一旁低着头抽泣、要么是捂住耳朵不听
到了后来，不管妈妈如何催促、说什么话刺激，儿子都无动于衷
遇上情绪恶劣的时候还恶狠狠地瞪着，作业不写、也不愿意说一句话
为了时刻了解儿子的学习动向，妈妈还特意在房间安装起监控
嘴里说的是“为了安全着想”，其实就是为了监视儿子“有没有写作业”
但这样的做法无疑是加深了亲子矛盾，也根本管不住一个不想写作业，也不愿意动手写作业的孩子
每当妈妈想要透过监控了解儿子动向时，监控不是被气球挡着、就是被一块布遮着
这件事情就是典型催促、和抱怨下的教育结果，也是负能量下的必然经历
当急性子妈妈、遇上慢性子儿子，这让我想起了心理学上的“超限效应”
每个孩子的成长都有属于自己的独特程序，在不同年龄段所能领悟出的什么样事情，我们没有办法去强求性地拔苗助长，也无法过份干涉孩子的成长
而这种“超限效应”，也就是过多、或过强刺激下所产生的逆反心理
一份过多的催促、只会让结果变得事与愿违，一颗生活在负能量下的种子，也是无法结出快乐的种子
再换个角度来说
急性子妈妈遇到慢性子孩子，就像是“慢性子”在“急性子”环境中生长，那种慢与急的对立关系，都是需要彼此去相互了解适应
环境影响土壤、土壤又决定种子的生长发育
所以，当“慢性子”成长遇上“急性子”环境，要改变的一直都是环境，从教育方法上找到应对策略，孩子身上的很多问题自然就会慢慢得到改善
堂妹青青，自从当妈妈后情绪越来越暴躁易怒了
前段时间，她就满是怒火地抱怨说：
“自从当妈妈后，每天都有跟孩子打不完的硬仗，小时候催长大，长大后又催起床、催上学、催写作业…”
“催来催去，结果孩子没变勤快，我和儿子的关系还变得岌岌可危，他还说：“长大后要给爸爸换个老婆，这个妈妈太凶了”
我安慰说：“这就是童言无忌”，但孩子眼中的厌恶、烦躁也是无法忽略的事实
在这段催来催去，反而催出亲子矛盾的七窍生烟里，我觉得或许一开始的应对之策就是存在问题的
首先，每个孩子都有自己的独特程序
其次，孩子“慢”也是正常的成长心理
最后，随时改善方法、方可能提高效率
为什么孩子一“慢”家长就容易急火攻心？催促和对着干就是一个必然结果，也是陷入“死胡同”里的一种负能量
想要走出这种负能量，我们就需要从根本上去改变“催促”和“对着干”
也就是说，孩子“慢节奏”成长时，与其催促抱怨、不如和孩子一起面对
其中，一个孩子身上的磨蹭也有很多原因，包括：
•缺乏时间观念
•参与难度太大
•专注力不够集中
•有完美主义倾向
值得一提的是，这些都是可以通过后天引导去慢慢改善
但如果一直催促、或过度参与，一颗生活在负能量下的种子无法结出快乐种子，也会更容易产生“故意对着干”的逆反心理
而我们督促孩子的本意呢，就是为了孩子珍惜当下、可以更好地学习成长
可这份本意孩子又是否能理解呢？错误的催促只会激发孩子的逆反心理，也会把大量时间都用在如何对抗父母上
所以，教导一个“慢节奏”的孩子慢慢走向快车道，一定要符合孩子的成长节奏、成长心理，还要运用孩子能听得懂、能接受的方式去慢慢加速运行
只有学会随时改善方法、才能提高教育效率
想要改掉孩子身上的磨蹭坏习惯，家长的引导方法很重要
正如，工作上的早晚打卡就是用来约束员工、对抗懒惰的管理技巧
那么，教育中也可以适应这种方法
不过，成年人的工作心理还和孩子成长心理有所不同
成年人是为了生活而工作，有责任担当、也有理想和目标
更何况，成年人承受心理强、应对挫折的经验也比较丰富
可孩子呢？每天衣食无忧，不知何为苦、也不知何为生活，你跟他们谈优胜劣汰的生存，他们不懂，你跟他们谈理想目标，好像又没有太大的奋斗热情
所以，成年人的生活、思想跟孩子是有着本质上区别，想要改善孩子身上的磨蹭，也要懂得适应他们身上的慢节奏，并按照符合心理的成长方法去针对性随时改调方法
毕竟，每个孩子的成长都会遇上阶段性的心理变化，我不能用看待婴幼儿的宠溺去完全溺爱，也不能用成长期的恨铁不成钢去打击、要求孩子
学会随时改调学习方法，包括：
•先定一个小目标，按照计划确保在规定时间内完成
•营造良好的学习环境，孩子写作业时我们在一旁写日记、或安静看书
•最好坚守时间期限、不要轻易改变，让时间成为孩子潜意识的努力目标
•完成某项计划时，引导孩子参与自检，通过打分、和总结来提高参与价值
•共同抗击懒惰，不要指望孩子自己自律，通过小目标鼓励慢慢激发孩子的上进心
•学会善于变通，比如遇到不会的问题，可以先空着最后去完全（避免磨灭自信）
•对具有难克服的知识点，可以通过事先预习、每天复习熟悉，帮助孩子进入学习状态
教育，其实就是家长和孩子共同成长的合作舞台，孩子磨蹭也是自己的成长和方法出现了问题
在适应成长节奏、符合心理需求的前提下，帮助孩子认识自身的问题、和改善方法
当我们放平自己的心态，去慢慢培养孩子的自学能力，从小养成的好习惯自然而然就是对抗磨蹭的最好武器，而我们和孩子之间的距离也并没有那么遥远
比如，鼓励孩子头天晚上把自己第二天要穿的衣服找好，自己决定穿什么样的衣服，定好几点起床的闹钟，早上吃什么样的早餐，喝什么口味的牛奶，穿什么样的运动鞋出门…
又或者，放学回家几点开始写作业、大概什么时间能完成作业
让孩子按照自己的成长计划，去适当地受些挫折磨砺、涨涨见识，这并不是坏事
最重要的是，孩子虽小、但他们的意志感并不差，尤其是自己选择的路哪怕是坑也心甘情愿受着，这比起家长整天“催着走”要更具成长引力
那么，关于孩子磨蹭这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
