“还记得你上次开怀大笑是什么时候吗？”
这个问题，成年人自己都未必答得上来，更别说那些被作业、补习班、兴趣班塞满生活的孩子们了，翻看朋友圈，晒娃成了标配，可照片里的孩子，却鲜少露出无忧无虑的笑容。
曾经，我们拥有的快乐很纯粹，简单到几颗玻璃珠、几张纸片就能玩一下午，可如今，这种简单的快乐，却成了时代的眼泪，被锁进了泛黄的相册里。
物质生活越来越好，孩子的快乐却越来越远，这届孩子，到底怎么了？
旧时光里的笑脸翻开日本摄影师秋山亮二的摄影集《你好，小朋友》，一股怀旧的气息扑面而来，照片里的中国，呈现着上世纪八十年代的青涩模样，照片里的孩子们个个穿着朴素的衣服。
没有琳琅满目的玩具，没有五花八门的电子产品，他们的快乐，简单纯粹，却无比真实。
课间十分钟，是孩子们释放天性的时刻，操场上，尘土飞扬，一群男孩子正玩着“斗鸡”游戏，你追我赶，互不相让，女孩子们则三五成群，跳皮筋、踢毽子，欢声笑语在校园里回荡。
偶尔有孩子摔倒了，也是爬起来拍拍身上的灰，和其他小伙伴相视一笑，仿佛什么都没发生过。
那时候，学习虽然也重要，但绝不是生活的全部，放学后，孩子们结伴而行，分享着一天的见闻和趣事。
男孩子们会在小河边打水漂，比赛谁的石头弹得更远，女孩子们则会采摘路边的野花，编织成美丽的花环。
即使在家里，他们的快乐也从未停止，没有学习机、没有点读机，两把椅子拼凑成的简陋书桌，就是他们汲取知识的天地。
写完作业，他们会跑到村头，听老人讲述那些光怪陆离的故事，虽然害怕，却听得津津有味。
物质匮乏的年代，孩子们却拥有着无比丰富的精神世界，他们的快乐，源于简单的游戏，源于与同伴的玩耍，源于对未知世界的好奇和探索。
那时的他们，有着无限的活力，处处都诠释着青春的力量。
快乐，越来越贵四十年弹指一挥间，时代的车轮滚滚向前，曾经的泥泞小路变成了宽阔的柏油马路，曾经的矮小平房变成了高耸入云的摩天大厦。
物质生活日益丰富，孩子们的脸上，却少了那份无忧无虑的笑容，取而代之的，是越来越沉重的书包，越来越繁重的课业，以及越来越多的电子产品。
为了不让孩子输在起跑线上，家长们纷纷为孩子报各种补习班、兴趣班，生怕落后一步。
孩子们的时间被安排得满满当当，每天奔波于学校、家庭和各种培训机构之间，像陀螺一样不停旋转。
学习压力越来越大，电子产品也成了孩子们生活中不可或缺的一部分，手机、平板电脑、游戏机……五花八门的电子产品充斥着他们的生活。
孩子们沉迷于虚拟世界，与现实世界渐行渐远。
由于过度依赖电子产品，缺乏户外活动，导致孩子们的身体素质越来越差，近视率居高不下，更令人担忧的是，孩子们的心理健康也亮起了红灯。
《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示，中小学抑郁检出率竟高达40%！
学习压力过大、缺乏同伴交流、沉迷网络游戏……种种因素交织在一起，将孩子们推向了情绪的深渊。
快乐，于他们而言，似乎变成了奢侈品，越来越遥不可及。
电子产品不仅偷走了孩子的快乐，更可怕的是，它正在扼杀孩子们的想象力和创造力。
八十年代的孩子，没有精美的玩具，却有一双双善于发现的眼睛，一颗颗充满奇思妙想的心灵。
几张纸片，可以折成飞机、千纸鹤，几块积木，可以搭建出城堡、房屋，构建出他们心中的童话世界。
而如今的孩子，习惯了电子产品提供的现成答案，习惯了被动接受信息，他们的想象力和创造力正在逐渐消失。
爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，是知识进化的源泉。”
令人担忧的是，这种“格式化”的童年，正在剥夺孩子们感受生活、体验生活的能力。
也许，我们应该试着放慢脚步，给孩子更多的时间和空间，让他们去自由地玩耍、去探索、去发现。
减少不必要的补习班、兴趣班，让孩子们的童年不再被填鸭式地灌输知识，而是留出更多的时间，让他们去阅读、去思考、去发展自己的兴趣爱好。
家长们应该放下手机、关掉电视，多带孩子去户外走走，感受大自然的魅力，体验生活的乐趣。
鼓励孩子进行创造性的活动，比如绘画、手工、音乐等等，让他们在创造中找到快乐，激发他们的想象力和创造力。
更重要的是，我们要教会孩子如何与人相处，如何与自己相处，让他们明白，学习很重要，但不是生活的全部，快乐、友谊、亲情同样重要。
让他们学会独立思考，学会面对挫折，学会在逆境中成长。
结语我们无法阻止科技的发展，也无法回到过去那个物质匮乏但精神富足的年代，但我们可以做的，是给孩子一个更加健康、快乐的童年，让他们在充满爱的环境中，自由地探索世界，勇敢地追逐梦想。
未来的某一天，当我们再次翻开那些泛黄的相册，希望看到的是孩子们天真无邪的笑容，听到的是他们银铃般的笑声。
信息来源秋山亮二出品的写真集：《你好小朋友》（1983-04-12）
