“我想成为下一个樊振东”——萌发在少年宫里的乒球梦

信息周末 2024-12-24 01:42:41

边恒琪教练在指导伍芃睿接球动作的技术细节。

二年级小学生王媞每星期有六天时间,下了课就泡在广州市海珠区少年宫的乒乓球馆里,跟教练一对一进行加强训练。

正手反手的攻球,正反手的搓球,不同技术的发球、挡球,才接触乒乓球不到两年,王媞已经打得有板有眼。在教练边恒琪的眼里,她是一个好苗子。但在海珠区少年宫的乒乓球训练班里,这样的乒乓球好苗子,王媞并不是唯一。

王媞每星期有六天时间泡在球馆里训练。

同福中路第一小学与海珠区少年宫仅有一墙之隔,每周三次,小学校队放学后来到少年宫进行集体训练。这是一所广州市传统的乒乓球强校。

少年宫的乒乓球馆位于西校区七楼,里面摆放着十多张球桌。从下午四点半开始,同福中一小的乒乓球队员们就开始在球馆里进行乒乓球技术训练。不同于市内别的乒乓球训练馆,走进这里人们的目光马上便会被一条悬挂在墙上的醒目横幅所吸引——“热烈祝贺海珠区少年宫优秀学员樊振东勇夺巴黎奥运会乒乓球男子单打冠军”。奥运冠军樊振东从2002年到2006年,就是在这个少年宫里练的球。

奥运冠军樊振东的宣传画报悬挂在海珠区少年宫乒乓球馆的墙面上,激励着小学员们为梦想拼搏。

1950年代,海珠区少年宫的前身海珠区少年之家就已经开展少年乒乓球培训了。几十年时间过去,诸如林美群、叶树彬、黎褴波、卢丙勇、卢炳锐、甄达成、潘锦明、方文、肖永恒、刘勇添、梁达然、吴希贤、吴琴、何启森、黄伟明、樊振东等一大批专业乒乓球运动员,在进入专业队伍训练以前,都曾在这里接受过乒乓球的启蒙训练。

在这个球馆练球的校队队员们自豪的,不仅因为二十多年前,五岁的樊振东是从这里开始自己的第一次乒乓球训练,还因为樊振东同样就读于同福中一小,是队员们理所当然的“师兄学长”。“成为下一个樊振东”,是孩子们心里都有的一个梦想。

学员们进行训练前的热身运动。

平板支撑是学员们每次训练前必备的热身动作。

伍芃睿和郑昌淏是在三年级学生里球打得比较好的孩子,他们“技术过硬,有灵气”,在边恒琪教练看来,他们如果能够像王媞一样,多投入时间进行加强训练,在2024年的区赛里也许能冲击冠军。不过,他们的家长认为学习同样重要,乒乓球训练不能占用太多时间。令边教练感到遗憾的是,他在学校里挑选了一个好苗子,在课后训练一段时间就已经赢过很多加练的学生,如果可以进一步强化训练,他能达到一个更高水平,或许还能进专业队。可是学生的父母明确表示,下学期不想给孩子报名训练了,还是要以学业为主。

郑昌淏是三年级学生里球打得比较好的孩子,教练对他的评价是“技术过硬,有灵气”。

11岁的刘叶山则不一样,他得到了爸妈的大力支持。每天放学后,父母陪他到少年宫来训练,周末则从早上九点练到下午六点。今年五年级的他练球两年,已经拿到海珠区同年龄组里的个人赛第三名。在边教练看来,他的天赋和刻苦训练,两者缺一不可。

训练中的刘叶山已是大汗淋漓。

广东省乒乓球中心副主任肖永恒也是从海珠区少年宫走出来的专业乒乓球运动员。在前些年接受媒体的采访时,他表示现在孩子们可以选择学习的兴趣爱好比较多,不像他们当年几乎把全部课余时间都投入到乒乓球训练当中。而除了少年宫以外,现在也多了很多接触乒乓球运动的途径,但是要提升到入选省市专业队的水平,单纯依靠少年宫的大班制启蒙已做不到,还需要更有针对性的辅导。

因为输掉了对抗训练,黄昭珩的眼眶逐渐被泪水充盈。

现在,海珠区少年宫每年有逾千名孩子前来接受乒乓球训练,而其中只有一个孩子能被选中到市里跟训,后期再观察水平能否入选市队。而在同年龄组里的学生人数广州市一共有几千名,最终只有五人左右入选。乒乓“国球”无疑是最卷的体育个人竞技项目之一。

学员们抓住训练间隙赶作业。对于不少家长而言,小学员们的学业与练球同等重要。

据边教练介绍,海珠区少年宫的乒乓球班也进行了改革,师资方面除了边恒琪、李倩茹两位在职在编的专职教练,还引进了多名专业运动员和教练,课程设置除了原来一周一次的大班课,增加了一周两练和一周多练的强化小班课,还会开设周一到周四每天练两个小时的大班课,让不同水平的孩子都得到相对应的训练。

祝贺樊振东为国争光的横幅醒目地悬挂在球馆内,吸引着过往人们的目光。

于少年宫潜心训练的孩子们,无一不怀揣着一个炽热的梦想——成为下一位荣耀地挂在墙上、被众人敬仰的世界冠军。在旁人看来,这个梦想或许过于虚幻和遥远。然而,每天傍晚那清脆而富有节奏的“乒乒乓乓”击球声准时在七楼球馆里响起,宛如一首激昂的战歌;孩子们赢球后那爽朗的欢呼声,似能冲破球馆的墙壁,直抵云霄;地板上那一片片被汗水浸湿的痕迹,宛如梦想的印记,深刻而清晰。

声音和痕迹交织在这一方小小的天地里,汇聚成一股强大的力量,有力地宣告着:在这里,梦想的火种不会熄灭;冠军之梦熠熠生辉,被坚定地追逐着。

南方周末记者 翁洹

责编 冯飞

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