爱迪生有一句话叫做成功等于99%的汗水加1%的天赋。纵使这1%的天赋十分重要，但是不可否认的是，有了天赋同样需要付出更多的汗水，才能达到成功的彼岸。

廖崴就是一个有着天赋的孩子，他1996年出生在贵州的一个农村，父母都是普通的农民，即便父母望子成龙，但是家庭条件摆在这里，也不奢求自己的孩子能够有多聪明。不过廖崴就是这样，特别他在两岁时就表现出了超强的记忆力。别的小孩还在玩泥巴的时候，他就已经能背诵几百首唐诗了。

于是廖崴5岁就上了一年级，本来觉得一个普普通通甚至有些贫困的家庭里出来的娃。能这样已经非常厉害了，但是没想到廖崴虽然是班上最小的孩子却是最聪明的，他仅用两年半的时间就学完了小学六年的课程，并且回回考试，都是全班第一。于是他马上就上了中学，在中学里他又开始参加各种各样的全国奥数竞赛，还获得了不少奖金。廖崴如此优秀，但是据他父母所说，廖崴在家中时根本也没见怎么学习，这一切表明真的就是廖崴天赋异禀。

孩子这样超乎常人的表现，却让父母两人的意见产生了分歧。父亲想着如今已经超前太多，学习不该这么有功利性，有廖崴现在应该慢下来，好好的静一静心。而母亲想到，虽然孩子优秀，但是只是在这一个县城里比较好，想要以后日子过得更好，还要与大城市的孩子们竞争，如果现在不奋起直追，以后更加无法追赶上了。父母两人因为这些意见争吵不断，最终竟然离了婚，廖崴被判给了妈妈。

廖崴没想那么多，反而在08年的时候提前参加高考，它只经过一年的突击复习，就考出了563分的好成绩，被中国农业大学录取。虽然在众多学校中并不算高的6000元学费却成为了廖崴上大学的绊脚石，他们家实在无法负担。此时贵州茅台已经了解到了廖崴家的事情，于是便直接联系了廖崴想要资助他完成学业。

这笔钱无疑打开了廖崴通向外面世界的大门。廖崴得以如期的进入学校进行学习。但是在大学的生活跟中学小学可不一样，需要住校，而此时廖崴却还只是一个刚进入青春期的12岁孩子，周围的同学大多都是快要成年或已经成年的大人了，心理年龄的不同，让廖崴和同学们也根本没有什么共同话题可聊，上课的方式也让廖崴不太能适应，他在上课时嘻嘻哈哈还经常一个人跑出去玩，老师也拿他没办法，就这样第一学期的大学生活结束后，廖崴的成绩是年级倒数。

这可真是爆了个大冷门，曾经的神童如今成了这个样子，毕竟廖崴曾经立下豪言壮语，要两年读完大学，两年读完博士，三年读完博士后。这还不算完第二学期廖崴爱上了打游戏开始每天沉迷于网络世界里难以自拔，所有的光环好像都一下子消失了。

但是学校没有放弃廖崴学校考虑到了廖崴的年纪、学业，给他提供了一次转专业的机会，并且还让老师等对他进行心理疏导。成功转专业后的廖崴也好像幡然醒悟，开始重新努力学习。教育学中说到学生的心理发展是具有阶段性的不无道理，揠苗助长还是不可取的。