文｜凝妈悟语
上学期，语文课堂笔记帮了大忙。
预习课文时，需要给一类字和二类字组词，先让孩子自己想，我再给他补充，然后再读一下语文笔记，扩充了很多词汇量。
每次学完新课，第二天就要听写生字，需要家长提前给孩子报听写。当孩子在看着课本写字时，我会对照语文笔记制作听写内容，两不耽误，节约很多时间。
复习的时候，会根据笔记上补充的知识点启发提问孩子，让孩子理解并掌握更多知识，把课本读厚。
当课本被老师收去批改时能填补空缺。有一次，孩子早上突然发烧，但时刚好课本在前一天被收走，恰好有语文笔记在手，我们没有耽误跟上老师的上课进度。
所以，当老师说假期预习新课时，我没有买课本，也不想让孩子看电子课本，直接买了语文笔记，下学期配套课本使用，学习效果会特别好。
一如既往地选择了《甘橙语文笔记》，内容很喜欢，也更有延续性，使用起来非常顺手，无需到处寻找零七八碎的资料。
一、生字介绍详细一年级，生字学习是重中之重，要求孩子熟练掌握。
一类字要求会读、会注音、会写、会组词。二类字要求会读、会注音、会组词。
课本上这块内容比较单薄，一类字只是写在田字格内，没有其他信息，二类字只有注音和重要偏旁，再无扩展，需要再找课外知识补充。
语文笔记就介绍得非常详细。
一类字有注音、笔顺、笔画、结构、组词、相似字区分、书写要求等等，另外扫码可见书写视频，是动画+书写引导形式，孩子照着练就能完全满足要求。
像《春夏秋冬》中的“入”字，提示撇低捺高，要和“人”进行区分。
二类字有组词、笔画部首名称、拓展知识，反义词、近义词等等。
像《春夏秋冬》中的“霜”字，介绍上面是雨字头，一般和天气有关。
补充“入、落”的近义词和“入、降”的反义词。
像《要下雨了》中，“空”是多音字，给出两个注音。“沉”有三点水，提示归类记忆，给出和水有关的4个字，让孩子掌握识字的简便方法。
二、阅读指导内容丰富一年级的课文都很简单，但隐含的知识却非常丰富，语文笔记就给了一个很好的支点。
从头到尾翻阅发现，包含的内容不仅限于以下部分：
有朗读节奏，有段落划分，有分部分总结概括，有归类识字，有重点词语解释，有关联知识拓展，有仿写举例，看图说话引导，有标点符号、形声字、合体字、词性、变调等基本常识介绍等等，充分满足孩子拓展知识、应试的需求。
比如，第一单元是多样性识字，主要目的就是让孩子掌握多种识字方法，语文笔记进行了详细总结，帮孩子理清思路。
《春夏秋冬》是看图识字。
《姓氏歌》是联系生活实际识字，包含了了解姓氏的三种方法：分解部件法、说偏旁名称法、组词法。
《小青蛙》介绍了形声字，“青”是声旁表音，加上不同的形旁表义，派生出了不同意义的字宝宝。
《猜字谜》介绍的是根据句子含义猜字的识字方法，趣味十足。
可以说，笔记把散落的知识串成了串，方便孩子集中记忆，也给孩子做了一个善于总结知识的示范。
丰富的知识也并不显繁杂和累赘，看起来赏心悦目，非常清晰，便于阅读使用。
因为课文主体内容是黑字，重点部分用橙色醒目字块标出，批注是红色字，拓展知识是蓝色字，区分明显。
三、课后题引导详细课后题是对孩子学习课文的考核，孩子年龄小，理解能力有限，需要帮孩子解释清楚，方便孩子深入把握。
语文笔记在课后题上下的功夫不小，给出了朗读注意事项，对难点进行了详细解析，还进行了知识拓展，让孩子学以致用。
比如《热爱中国共产党》中，朗读课文的要求是读出自豪感，对朗读感情都有要求。
对扩充句子的课后题进行了方法介绍，并举例更多例子说明，让孩子掌握更牢固。
口语交际《请你帮个忙》中，给出了具体的句式展示，对孩子的实际生活和应试都起到很好的引导作用。
四、知识梳理每一课后都附带知识梳理板块，包括字、词、偏旁、易错笔顺、词语书写、句子仿写、形近字等等内容。
让孩子做做这些小练习，温故而知新。
五、附赠写字高手惊喜的是还附赠了一本《写字高手》，都不需要额外买字帖了。
这套字帖设计非常饱满，字体灵动好看，很适合孩子练字使用。
有控笔热身、笔画介绍让孩子打好书写基础。
有书写注意事项、笔顺、视频演示，还有框架色块，方便孩子写出标准好看的字形。
有素养拓展，介绍一个字从甲骨文、金文、小小篆、楷书的字形演变，提升孩子追根溯源的意识。
还有4份书法作品纸，让孩子体验书写美观的魅力。
还有一本《听默写本》，形式非常多样，有注音、看拼音写字词、笔顺、选词、句段、变新字等等，适合不同情形需求。
有了这样一本听默写本，家长的工作量也会减轻很多。
写在最后：
一本《甘橙语文笔记》在手，课文详细解析、生字书写重点、课后巩固练习都不用发愁了，再也不用东找西找各种资料，随手就可以找到自己想要的课文补充内容，孩子的语文学习一定会更上一层楼。
我是@凝妈悟语
家有两男孩，大一新生+小一新生
陪读12年后重新出发
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