03 ---控制欲“上头”十大场景 别用情绪,用好策略 ---孩子竞选班干部,该不该管,怎么管?---心理篇:有胜任感的孩子,更容易成为班干部
📚 学习之旅,不仅仅是分数的提高,更是自我胜任感的培养。当我们的成绩稳步上升,甚至超越过去的自己,那种“我能行”的感觉就会更加稳固。
🌱 胜任感的双向传递:稳定的成绩不仅让我们自己感到自信,还能向老师传达我们的进步。心理学中的罗森塔尔效应告诉我们,老师的期望能极大地影响学生的表现。
🔁 良性循环的开始:当我们向老师展示自己的进步,老师的认可和鼓励又会激励我们继续前进。这样,一个积极的循环就形成了——我们的进步被看见,我们因此更加努力,最终实现更多的进步。
🌟 让我们在小红书上记录下每一次的小进步,不仅是为了自我激励,也是为了让身边的人看到我们的成长。每一次的超越,都是我们成长的见证。
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