学校本是教书育人的世外桃源，老师的本职工作自然是传道、授业、解惑，但是不知道从何时起，我们的学校开始“爱管闲事”，是不是自己职责范围内的事都要掺和进去，而老师们并不是天天忙着教书育人，上课竟然成了“副业”。
学校为什么爱“多管闲事”？老师们天天“不务正业”，他们都在忙着干什么？是谁造成了今天这一局面？谁之过？
你听说过吗？班主任老师竟然要“催缴”新农合？
不管你是否听说过，这件事却真实地发生了！
如上图所示（原文件图片中间部分进行了处理），某地教体局以文件形式要求局直学校（幼儿园）和全县乡镇中心校落实相关会议精神，确保在校学生全员参加城乡居民医疗保险（新农合），最后要求班主任老师转发家长群，各个学校每天还要登记、上报各个学校“新农合”已参保、未参保情况。
“催缴”新农合这件事是学校和老师的份内之事吗？
显然不是！
缴纳“新农合”这件事确实是惠农的好政策，但是从最初每人每年10元的收费，增加到现在的每人每年350元，对于部分农村家庭人口较多的家庭来说确实有一定的难度，所以他们的参保意愿并不高。部分家庭缴纳“新农合”的积极性不高，就通过学校来进行督促，这真的好吗？
让班主任老师统计班里谁没有缴纳“新农合”，每天还要进行上报，如果班级里因为学生参保率不高，班主任会不会被通报批评？班主任老师会不会为了提高参保率，在班里公示没有缴纳“新农合”学生的名单？谁又知道呢？
让班主任老师“催缴”新农合，效果可能很好，难道这样做就没有副作用吗？近些年家校矛盾越来越深是如何造成的？难道与学校的“多管闲事”和老师的“不务正业”没有关系吗？
是谁在让学校“多管闲事”？让老师们“不务正业”？一位在政府单位上班的朋友说，如果有什么任务，安排给学校，完成的效果最好。谁知道这一句话的背后，学校和老师承担了多少？
你以为老师们不想安安静静地教书育人？你以为是老师本人让家长们下载各种APP，点赞、转发、收藏、投票、答题？都是各种“上级”安排的任务呀！说多了都是泪！面对这些非教学任务，老师们又能如何？工作做不好被领导通报批评，把任务安排给家长，家长一边做任务一边骂，老师们又何尝不知道？
学校并非爱“多管闲事”，哪位老师也不想“不务正业”，关键老师们和学校说了也不算呀！
学校属于业务部门，教育教学才是学校最主要的工作，但是现在的学校里，好像除了教学以外，其他的什么工作都很重要。例如：平安校园、法治校园、文明校园、绿色校园、食品安全放心校园、智慧校园、健康学校、教育装备示范学校、语言文字规范化学校……。
能够给学校分配任务的“上级”很多：教育、卫生、食药、环保、消防、公安、共青团、文明办……。
教育局长到学校检查某项工作，因为工作有瑕疵，局长对时任校长进行了严肃批评，其他陪同领导为缓和气氛，说校长精通教学，这一段忙于教研，这项工作疏忽了，而局长直接说“既然精通教学，喜欢教研，还回一线当老师吧，让校长职位让出来吧……。”在场人员一片尴尬。
面对如此多的“上级”部门，随时都有的各种检查，工作做不好随时可能被批评，学校敢不“多管闲事”吗？老师们能够守得住自己的“正业”吗？
写在最后学校“多管闲事”，老师“不务正业”，这一现象背后是学校必须面对所有鸡零狗碎，老师们变成无所不能的“超人”，这真的是教育应该有的样子吗？是谁让教育承担了太多？谁之过？谁该反思？
