2024年4月深圳教育局发布中考改革文件，自2026年起，中考总分由610分调整为630分，部分学科的考试方法也进行了改革。
这份文件将影响到2026年及以后五年内参加深圳中考的学生，这五年内的中考生需要在新中考政策的指导下科学进行备考。小助手为大家汇总了政策调整内容，建议保存收藏！
一、中考分值变化
2026年起，在保持各科目分值基本不变的前提下，将物理、化学实验操作考试单独计分，满分20分（物理、化学各10分），中考总分由610分调整至630分。
这一调整强调了实验操作技能在物理和化学科目中的重要性，总分提高，也为学生提供了更多展示自己的机会，这也要求学生在实验操作方面付出更多努力，适应新的考试要求。
二、科目考察方式调整
在新一轮的教育改革中，对学生的评价体系进行了优化，以促进学生全面而均衡的发展：
1.体育与健康：新增加了过程性评价，这表示学生的体育参与、体质健康和运动技能都将被综合评估，而不仅仅是一次性的测试结果。
2.道德与法治：考试形式改为开卷笔试，学生可以在考试中参考相关资料，这样的改变旨在测试学生的理解和应用法律知识的能力，而非单纯的记忆。
3.历史和道德与法治：这两个科目的考试从合卷变为分科目进行，分别安排在不同场次，有助于学生更集中精力准备每个科目，提高考试效率。
4.信息科技和艺术：（不计入中考总分）这两门科目的学业水平考试由全市统一出题，各区负责具体实施。考试采用计算机化形式，所有学生都需要参加，成绩以“合格/不合格”来呈现，重点在于评估学生的实际操作技能。
这些调整旨在更准确地衡量学生的综合能力，鼓励学生在学术和实践技能上都有所发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
三、中考体育调整
自2026年起，深圳体育中考由“考两项”调整为“考三项”，球类运动成为考生必选项，同时还增加了过程性评价，不再以单一一场体育测试来单独计分。
过程性评价（14分）
过程性评价成绩＝《国家学生体质健康标准》测试（以下简称“体质测试”）成绩+体育课和大课间参与成绩+体育与健康通识考试成绩。
体质测试（9分）
体质测试按《国家学生体质健康标准》执行。学生在七、八、九年级均须参加体质测试，根据测试成绩按等级赋分。当年体质测试成绩达到及格计3分，不及格计1.5分，无正当理由不参加体质测试计0分。三年体质测试成绩中如有两年及格且初三年级及格，共计9分，其他情形按照每年实际成绩相加计分。
体育课和大课间参与（3分）
体育课和大课间参与每学年1分，按等级赋分，出勤率达到95%及以上计1分，70%-94%计0.5分，69%及以下计0分。体育课和大课间出勤成绩按照每学年实际得分情况相加。因正当理由未参加体育课和大课间活动，且履行正常请假手续经学校审核同意的视为出勤。
体育与健康通识考试（2分）
考试方式为机考，实行开卷考试，题型为客观题，从题库中随机抽题。考试时间为30分钟，在规定时间内可重复抽题作答，取得分最高一次计分。体育与健康通识考试成绩按等级赋分，80分及以上计2分，60-79分计1.5分，59分及以下计1分，缺考计0分。体育与健康通识考试内容为初中体育与健康课程应知会知内容，包括体育运动常识、运动人体科学常识、运动医学康复常识、运动营养卫生常识、急救常识等。
新中考政策问答
一、《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》将适用于哪些学生群体？
该实施意见针对的是自2026年起，参加深圳市初中学业水平考试的所有考生，这包括了从2023年秋季学期开始入学的七年级学生。
二、为何深圳中考现在包括物理和化学实验操作成绩？
将物理和化学实验操作纳入中考计分体系，是为了鼓励学生提升他们的实践操作技能和科学素养。
依据深圳市教育局发布的相关实施意见，从2024年开始，生物实验操作成绩将被计入中考总分，而物理和化学实验操作成绩则从2025年起纳入。
此次改革进一步明确了实验操作成绩的计分地位，并适当提高了其在总分中的比重，这体现了教育部门对学生实践能力的高度重视，旨在培养学生的创新精神和实践能力。
三、为什么体育与健康科目增加了过程性评价？
过程性评价强调对学生日常锻炼和学习过程的考核，符合教育和体育发展的规律。这种评价方式能够有效减轻学生的备考压力和训练负担，同时有助于培养学生对体育的兴趣，形成良好的锻炼习惯。
根据中共中央和国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求建立结合日常参与、体质监测和专项运动技能测试的考核机制。广东省教育厅在《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》中明确指出，体育与健康科目的考试将以实践测试为主，纸笔测试为辅，采用过程性与终结性考核相结合的方式。
此外，初中每学年将进行一次国家学生体质健康标准测试，并将测试成绩按一定比例计入中考总分。
四、为什么道德与法治科目改为开卷考试，以及考生可以携带哪些资料？
将道德与法治科目调整为开卷考试，主要是基于以下三个考虑：首先，这一改变有助于减轻学生对于机械记忆的依赖，降低学习负担；其次，它鼓励学生提高对知识的整理、理解和应用能力，从而实现知识的深入掌握和灵活运用；最后，这一改革也推动了人文学科教学和考试命题的创新，更加注重学生的综合素质。
在开卷考试中，考生可以携带纸质资料，如教科书等进入考场，但不得携带手机、电子存储设备等违禁物品。此外，道德与法治科目的考试形式由原先与历史合卷考试调整为单独场次进行，具体的考试安排和规则将遵循市级招生考试机构发布的相关文件执行。
