文/兰妈谈育儿
昨天晚上晚饭过后，女儿居然主动收拾碗筷、还勤快地把地扫了一遍
特别是把这些做完后，还甜甜地给我打招呼说：“妈妈，我去写作业了”
听到那里，我的内心暖了一片，一边刷碗、一边感叹：“女儿真的长大了”
可在这之前，我们母女二人还因为背单词这件事吵得不可开交
原因是每天任务量要会背、会默写3个单词，等到一个星期过后就可以听写整个单元的单词
可结果呢，一个星期结束要听写单词时，我发现女儿听写的速度很快，起疑心的我又刚好发现她袖子里藏有东西
没错，这就是她惯用的作弊伎俩，被搜出来的小纸条上，还写满了要听写的单词
那一刻，我只知道火气蹭地一下就上来了
并生气地对她说：“每天就让你记三个单词，过分吗？既然你如此敷衍学习，那就不要上学了吧，我会给你老师如实说明这件事，明天早上我也不会喊你起床”
可没想到，第二天早上闹钟一响，女儿起床的速度明显比以前积极多了
再看着她小心翼翼背着书包出门，对我说：“妈妈，我去上学了”，然后孤零零地离开的背影，我突然发现：女儿除了学习不怎么上心，似乎也并没有那么讨厌....
是呀，想明白这一点后，我又把期限降低，告诉她：“如果记三个单词费劲，那每天记一个单词没问题吧”
女儿点点头
我还特意提醒她“虽然每天记一个单词，但这一个单词一定要熟悉到滚瓜烂熟，一定不能像之前那般敷衍了事”
随后一段时间，每天晚上临睡之前，我都和女儿聊很多和学习无关的事情，房间里还经常会传出哈哈大笑的声音
对此，婆婆还曾不止一次提醒我：“有时间不知道多教孩子做些题，聊那些废话有什么用”
事实上，因为睡前“聊废话”，我和女儿成了无话不谈的好朋友，亲密感爆棚不说，她对待学习的积极性也明显增强了
特别是记单词这件事，现在为了早点找我聊天，还主动把每日记单词的数量从1、主动提升到3
原因是我和女儿的聊天规则，是最迟截止到晚上21:30，超过这个时间点，就会影响睡眠质量、也会影响别人休息
这就是所谓的定量目标，也被称为延迟满足，让孩子有期待、有神秘感地增强聊天欲望
和孩子聊废话如此，激励孩子学习也一样
加上这点“小心机”去和孩子再聊聊废话，你会发现孩子接下来会越来越喜欢上找你聊天
那和孩子聊废话聊什么？又该怎么聊呢？结合孩子的成长需求，兰妈推荐了以下8个睡前聊天动机：
01
激发孩子想象力:
“如果你会魔法，最想用它干什么”
6岁女儿叶子，正在看叶罗丽仙子时，忍不住挥起手中的魔法棒念起了变身咒语：“叶罗丽魔法，热情如火焰”
随后，妈妈在旁边一脸崇拜地说：“哇哦，太帅了，真不愧是会魔法的仙子呀，连念咒语的样子都那么仙气飘飘”、“不过，话说回来，如果宝贝你真的会魔法，最想用它干什么呀”
女儿说：“我想用它变出很多真的叶罗丽仙子陪我玩儿，我还想给妈妈变出一个大别墅、和好多好多的佣人，然后妈妈就可以不用每天那么辛苦地做家务了”
爸爸觉得“不切实际，根本就是白日做梦”
妈妈听后却格外激动地说：“哇，那妈妈真的很幸运呀，以后可以跟着我女儿沾光，住大别墅了”
果真，女儿长大后，就把省吃检用攒了好几年的钱拿回家，把老房子拆了，然后给妈妈盖了一座豪华大别墅
虽然别墅可能比不上大城市的富丽堂皇，可别人妈妈有的回报待遇，这位妈妈一样都不缺，光是这份孝心和念情就是价值万金的宝藏
可见，孩子的未来就跟魔法一样，你怎么想它，它就会怎么去发展
相反的是，换一种不切实际的幻想方式和孩子聊聊废话，不仅不是白日做梦的不切实际，反而是在开拓孩子的想象力，更好地锻炼了孩子的思维、还有为了梦想而奋斗的决心
02
了解孩子社交圈：
“今天发生一件不开心的事，可以安慰我一下吗”
妈妈：“哎呀，真烦，今天发生了一件不开心的事儿，你可以安慰我一下吗“
女儿：“怎么了”
妈妈：“不知道为什么，我感觉领导今天就是老针对我，已经修改了好几次的方案，还是没有通过”
女儿说“我看看”
虽然小小身影把修改的文案翻开后抓耳饶腮，压根就看不懂的样子，但她还是对妈妈说了很多安慰的话：“老板也许就是要求严格一些，如果我们直接问老板要达到什么样的标准，修改方案时就有了明确的方向啦”
从那以后，妈妈每遇到烦心的事儿都会找女儿开解，女儿外面发生的事情也会拿回来毫无保留地分享
直到女儿青春期时拿回来一张纸条，上面写着“我喜欢你”的告别情书给妈妈看后，我才明白多年以来妈妈的良苦用心
原来，妈妈每天回家跟女儿所有装弱的情绪求助，都不过是为了得到女儿毫无防备的信任
也只有女儿被妈妈需求过，看到妈妈最狼狈的模样时，她才会觉得妈妈和自己是同类人，还会把妈妈当成朋友一样信任分享
所以，敞开心扉地跟孩子聊聊你窘迫、你的情绪，这些废话都是拉近和孩子关系的有效催化剂
被孩子需求，然后成为孩子的需求，这也是我们能轻松了解孩子社交活动、健康社交的好友特征
03
关注孩子身心健康：
“我有一个好消息一个坏消息，你想先听哪个”
为什么很多孩子长大后和父母就不再亲近？双方也是一言不合就争吵不休呢
梳其根源，还是在于沟通方式出了问题
有个女孩，兴高采烈地回家对妈妈说：“妈妈，妈妈，我有一个好消息，还有一个坏消息，你想先听哪个呢”
妈妈不耐烦地说：“有话快说、有屁快放，整那些没用的干什么？”
多年之后，当妈妈反过来问女儿：“女儿女儿，妈妈有个好消息、还有个坏消息，你想听哪个呀”
女儿回答说：“你是闲着没事干了是吧，真烦人”
.......
这就是前期种下什么样的因，后期就会结下什么样的果
想让孩子未来用怎样的态度跟我们讲话，那从现在开始我们就要用这样的态度去跟孩子讲话
比如，“想听好消息，还是坏消息”的神秘感，就是能快速勾起孩子和你聊天的欲望
就像我们的孩子回家问我们这个问题一样，他们只不过是希望留点悬念可以勾起我们的热情回应而已
对孩子也是一样，多一些调皮有趣的沟通方式，可以更好地了解、关注、并保护孩子的心理健康
04
聊孩子眼中的老师：
“学校里你最喜欢的老师是谁？如果被调走会伤心吗”
“妈妈，妈妈，我今天在路上看到一个姐姐在哭，眼睛看起来又红又肿”
“好奇她为什么哭，我走近和姐姐拉近关系才知道，原来是她班上的科学老师被调走了”
“妈妈，你说这个姐姐是不是好傻呀，科学老师被调走了 ， 还会来新的老师呀，又不是没人教他们科学了，干嘛要哭呀”
......
这是女儿临睡前和我聊废话时说到的一件事，听完她的分享后，我想真的有必要好好跟孩子聊聊她眼中的老师了
于是，趁着月色皎洁，我问女儿：“学校里你最喜欢的老师是谁？”
女儿告诉我：“当然是班主任了”
我问她为什么
她想都没想地回答说：“因为班主任真的好温柔，跟我们说话的时候也轻言细语，像个姐姐一样关心着我们”
我接着问：“那假如有一天你的班主任被调走了，有新的工作安排，也不再教你们这个班了，你会怎样，会不会觉得很舍不得、很难过呢”
虽然是假设，但女儿还是很紧张地说：“如果真的有那么一天，我想我们班学生一定会鬼哭狼嚎地求老师不要走”
听得出，女儿的班主任真的很受欢迎，也是孩子们能聚在一起的莫大福分
最后，再趁着感情正浓时，我还给女儿说：
“天下没有不散的宴席，即便老师没有被调走，但她也只能陪伴你们小学的六年时光，既然你那么喜欢这个老师，就要更加好好珍惜这段师生关系了，特别是在学科成绩上如果能再发挥得更好一些，肯定能好好惊艳老师一番”
果然，那天之后，我就发现女儿对学习上心了不少
她还告诉我：“一定要做一个老师喜欢的三好学生”
05
聊孩子诚实的品行：
如果你发现100分卷子老师改错一道题，你会怎么办”
某学校一年级一班的数学课上，老师正在对考试100分的孩子发奖状
每个孩子拿到奖状后，还纷纷拿着老师的麦克风发表获奖感言
后来，等到发完奖状开始讲题时，有个男孩突然举手说：“老师，我的卷子有道题改错了”
说罢，男孩还把卷子拿到讲台上，然后指着改错的题说：“就是这道题，我写的答案是错的，老师你不小心给我打成对勾了”
于是，老师拿着红色判笔修改了分数，从以前的100分，变成了98分
当时，老师还对男孩打趣说：“呀，变成98分了，那100分的奖状怎么办呢，你觉得是退还给老师，还是你自己留着呢”
男孩想也没想地说：“当然是退还给老师啦”
......
这是兰妈小女儿班上某次单元测试发生的真实事件，她喋喋不休地述说这件事时，脸上还露出满满的可惜感
为此，我还特意在某个晚上聊废话时，特意问两个女儿：“如果你发现100分的试卷改错了一道题，你会找老师给你扣分吗”
大女儿说：“凭什么，我才不呢，好不容易考了个一百分”
小女儿犹豫了一下，然后说：“我会，因为不扣分的话，那100分也不是真实，是假的”
看吧，一个由试卷判错找不找老师扣回分的问题，充分地体现了一个孩子的诚实、与自信程度
显然，能接受扣分、且主动要求老师扣分的孩子，除了良好的诚实品行之外，还有“我能自己考100分”的自信
若平时多跟孩子聊聊这方面的废话，了解孩子的真实想法，还能及时干预孩子的成长品行
06
聊孩子的管理能力：
“如果现在把当家的权利交给你，你会怎么分配我们”
面对不服管教、不服分配的孩子，家长没必要硬碰硬，学会把“掌家权”交给孩子，事情就会变得简单多了
电影《抓娃娃》中的父母，站在二楼上看着儿子被佣人们捧在手心里伺候得肥头大耳模样，纷纷摇摇头地叹了叹气
富豪爸爸为了避免儿子长歪，就想到了从大别墅搬到平民窑的装穷办法
然后还趁着儿子过生日时，把所谓的1700元全部积蓄交给孩子，让孩子来当家做主
不得不说，这一招确实管用
小小的肩膀上，为了给爸爸买一双新鞋，每天放学看到哪里有空瓶子就两眼放光地飞奔过去抢走
为了省着点花钱，甚至还狼吞虎咽地带妈妈和奶奶去蹭免费的餐前小食，当小心思被暴露在大庭广众之下，一家人只好狼狈地仓皇而逃
这什么？这就是在培养孩子肩膀上该有责任感的“小心机”
特别是孩子衣食无忧的日子过惯了后，根本就无法和父母感同身受地站在同一水平线上思考问题
这个时候，大家就可以和孩子聊聊“掌家权”的问题了
先给孩子一个假设：“如果把这个家交给你来分配，你打算让我们做些什么呢”，就可以延伸出孩子的很多独立想法
这个过程，就是在培养孩子的责任意识、和管理能力
特别是从小培养出来的管理意识，不仅有着很好的团队协作能力，对自我管理也有着更深刻的理解，更有助于孩子形成良好的自理能力
07
聊孩子的责任意识：
“如果你走半路发现小黄帽没带，你会再回家去取吗”
有一次，送女儿上学的路上，遇到一个小女孩，只见她一边哭、一边往回跑
问起原因后才知道，原来是小黄帽忘记拿了，而学校的监督岗，每天早上还会查小黄帽的佩戴情况，如果遇到没有戴的情况，就会给班级扣分
看得出，女孩的班级意识、和责任感都很强烈
后来，我还把这件事纳入“聊废话”的行类中
比如：
•今天聊：“如果走在路上发现小黄帽忘记拿了，你会跑回家去取吗”
•明天聊：“如果你还像上次到学校才知道语文书忘记拿了，而我又不能第一时间接听老师的电话，你打算怎么办”
•后天聊：“我们可以想想哪些办法来提醒我们的小迷糊，不会做事情丢三落四呢”
这些，都是在加固孩子责任感，提醒孩子有意识、有条理、还有方法地建立目标概念
08
聊孩子的关爱能力：
“如果你看到一只流浪猫在偷吃，你会直接大步离开吗”
儿童成长心理学指出：“关爱是一种能为他人带来光明，也能为自己带来成就感的能力”
认识一个专门领养流浪猫、流浪狗的善良小姐姐，她凭一己之力让无数小动物不再风餐露宿，也让很多无家可归的毛孩子有了家的感觉
对于她的善举，也有网友提问：“收养那么多的毛孩子，一定需要花不少钱吧”
而小姐姐却说：“那些被救助、收养的毛孩子才是我人生里的伯乐”
原来，小姐姐以前学习不好，经常被父亲骂是个赔钱货，老师也不喜欢她拖后腿
妈妈为了让她重获信心，有那么一段时间经常带她去投喂流浪猫狗，每次被追着舍不得离开、被依赖和被需求的时候，恰恰就是小姐姐信心和成就感爆棚的时候
正因如此，大学还没有毕业，她的流浪猫狗收养站就小有名气，还因此走红带货收获了人生的第一桶金
这，其实就是关爱能力的价值，被需求的背后也往往是价值能力的体现
所以，和孩子闲聊的时候也可以偏离生活、和学业问题，去谈谈对流浪猫狗的看法
当然了，培养孩子的同理心、和关爱能力时，首要条件也是要做好自我防护工作：
•比如，投喂流浪猫狗时要保持距离，防止被抓伤
•又或者，遇到无端的陌生求助要保持警惕，可以帮忙求助更多路人参与帮助
那么，关于睡前和孩子聊聊废话这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
