内卷化成为了流行词汇，改开之后，随着经济的发展，各个领域都充满了竞争，都在内卷化，其中教育领域内卷化尤其严重，以至于即便是大学教授都在质疑，内卷化的今天，教育到底有没有出路？

近日，北京大学人文社会科学研究院常务副院长渠敬东在谈及教育话题时，非常担忧，直言：“如果我们只是在技术上讨论教育的问题，我认为中国的教育是没有出路的。”

“今天的教育有很强的竞争色彩，甚至可以说是彻底竞争化了。国家在国与国之间竞争的角度理解教育，学校在校与校之间竞争的角度理解教育，个人的教育更是陷入了一个全面的竞争状态。”

大学虽然在扩招， 但是升入名牌大学的机会其实是减少的，比如清华大学，在上个世纪招收学生大概是3500人左右，现在招收的学生也是这个数量，但是在之前，清华大学的学生大部分都是凭借高考分数录取的，而现在完全凭借高考分数录取只占半数，一大半都有加分。

在这种情况之下，“个人的教育”当然陷入了全面的竞争状态，极其惨烈。

在这种情况之下，家长在不断地军备竞赛，孩子的竞争已经蔓延到了幼儿园，甚至早教班，在早教班就要上英语，在上小学之前，掌握800个英语词汇在美国是合格的，在海淀区是不合格的。

家长的恐慌情绪也在不断蔓延，不让孩子输在起跑线上，其实是一句恐吓。从幼儿园开始，我们的教育机构就变成了原始丛林，一个不小心，就会被淘汰出局，从幼儿园开始到大学，每一个阶段，都被高度规划，都被强行挤压，孩子没有了阅读时间，没有了发呆时间，没有了仰望星空的时间。

这其实就是内卷化，每个人都被牵涉其中，每一刻都准备胜出，但是可惜的是，在每一个人都准备胜出的时候，其实大部分人都注定是失败的。

渠敬东教授也谈到了解决方案，他提出，要关注学生的身体健康，心理健康，和精神健康。

其实渠敬东教授提出的这些问题很有见地，解决方案也赞同，但是渠敬东教授提出的解决方案是针对北大学生的，那么对于普通孩子，普通家长，我们到底该怎么办？

没有办法，退缩其实就是投降，内卷化大环境是改变不了的，丛林法则是个人无法改变的，在丛林中，你只能选择不断的进化，如果你是一头狮子，没有必要害怕丛林，如果你是一只鹿，只要不停的奔跑，也有机会。如果你拒绝竞争，第一个淘汰的就是你。

大部分人是普通人，是改变不了环境的，不能改变环境，就只能迎合环境。不要去质疑，不要去批评谩骂，需要做的是，静下心来，研究规则，提高竞争力，最后胜出。

大道理都知道，比如卢梭说过：人类因为从孩子长起，所以人类才有救。如果让孩子过早地进入成人的状态，用竞争和焦虑不安的心理来扼杀教育，就是扼杀我们的未来。所以要留住孩子们单纯朴素的心，让他有能力去喜欢他喜欢的事情、去追寻他所敬仰的人。这才是教育的最终目标。

这种言论有问题吗？没有，但是我们普通人没有选择，我们能够选择的只有参加竞争，然后在竞争中胜出。我是张文平说教育，从事教育二十年，在教育的漫漫长途中，我们携手前行，欢迎关注。