本专家今天收到消息，著名的高考钉子户唐尚珺准备去读大学了。当然，如果不考虑延毕这些因素，唐尚珺大概能在40岁左右取得全日制本科学历。其实，唐尚珺的人生悲剧，就在于穷人思维——穷人思维的典型就是毫无时间观念，也毫无时效性思维。这两点在唐尚珺身上可谓淋漓尽致。

几乎99%的人都没有时间成本观念。甚至对于穷人来说，时间可能是最不值钱的东西。唐尚珺就是这样考虑的。而且，唐尚珺的第一个毛病不是没有时间成本概念，而是容易被洗脑的问题。

首先，唐尚珺被洗脑的体现就在于：一般乌合之众相信的是“万般皆下品惟有读书高”这个论调（当然，本专家不宣传教育无用论，但是，迷信教育也是一种极端），而唐尚珺是的迷信属于逐步升级那种：一开始唐尚珺迷信的是本科肯定比专科强（但是艺术类本科的就业未必比得过工科的大专），所以唐尚珺第一次高考考上大专以后，选择复读。本专家相信这时候唐尚珺的想法应该是读本科，没太大的妄念。但随着复读拿到本科录取通知书以后，唐尚珺于是产生极端思想：那就是既然专科能复读为本科，那本科复读为名校本科是不是也可以？于是唐尚珺又开始不断复读，于是有了纪录片《高10》.

因为考上名校能拿到奖学金，所以唐尚珺又有了新的想法：那就是既然读大学是为了就业赚钱，那么，自己现在如果能通过不断复读拿奖学金，岂不是和就业一样？唐尚珺忽略了一个问题：那就是这个游戏能否长久下去，以及性价比问题。

于是唐尚珺开始了漫长的复读之路。对于唐尚珺来说，他之所以选择复读十多年，是因为丝毫没考虑时间成本问题。而穷人普遍都有这个思维。

其实本专家投资一些项目的时候，都会经过一番计算再决定是否投资——这计算就包括单位周期内，本专家能得到多少的回报。

当然，如果说99%的穷人没有时间成本概念的话，那么，99.999%的人，是没有时效性思维的。所谓时效性，就是有些事情，现在有道理，将来不一定；有的行为，现在合理，将来也不一定。

本专家是半个生意人。从商业角度来说，时效性十分要紧：比如如果1990年选择销售传呼机，那生意肯定好到没的说，但如果2001年呢？传呼机还有多大市场？答案显而易见。尽管1990-2001这期间，也就间隔十年而已。

同样，大学文凭也是这样。同样的大学文凭，2024年的含金量，其实就没法和2014年相比。唐尚珺在2024年选择读大学，其实也是一个昏招——对于唐尚珺现在的局面来说，读大学的意义几乎为0——因为论创业，他没那个能力；论教辅，他可能会把小孩子教的乐意复读，那可麻烦极大；论就业，他这个年纪，哪个公司会收留？