对于学校教育的描述，每个人脑海中可能都有类似的形象：整齐的桌子、讲台上的老师、黑板，而随着社会的发展、科学的进步，传统的教育方式已经不能满足儿童全面发展的需求，因此也越来越多的学校将教室搬到户外，分出一部分的时间去开展户外学习。

户外学习对于幼儿有这样几个益处：

1. 户外学习改善健康

根据研究表明，幼儿每天应获得约20至30分钟的阳光，阳光有助于摄入儿童所需的维生素D，促进骨骼和牙齿的发育，也有助于健康的全身发育。传统教育中大部分的学生更多的时间都是呆在室内，导致许多儿童和成人都缺乏维生素D，这种状况对儿童发展尤其有害，因为他们仍在发育中。

户外学习环境的另一个好处是它为体育活动提供了更多的空间。也根据儿童健康，学龄前儿童每天应至少进行一小时的中度至剧烈体育活动。 通过在户外活动课程中孩子们将看到他们的整体健康状况的显着改善。户外学习空间是学生获得保持健康所需的体育活动和维生素 D 的绝佳环境。

2. 户外学习有助于心理健康发展

研究有显示与大自然接触这种简单的活动对于那些处理焦虑、抑郁和其他严重心理健康问题的人产生积极影响。也有研究表明，由于现在的孩子到户外、空旷的相间活动越来越少，导致儿童产生如注意力紊乱、孤独、抑郁、愤怒等心理问题，而这些心理问题也影响着儿童的学习与成长。

3. 户外学有助于带来更好的成绩

丹尼斯·伊顿（Dennis Eaton）强调研究中强调，学生的认知能力在室外学习环境中比在室内学习环境中更有效地发展。 

例如现在很多幼儿园会设置户外的游乐场地，为幼儿提供基于游戏和好奇心发展的学习机会，不仅是游乐设施，还有其他户外学习设备，孩子们可以在户外学习到一些基本问题，如解决问题、好奇心、创造性、探索能力等等。

室内学习和户外学习都有其独特的优势，一所能够提供两种教育机会的学校意味着孩子们能够获得更全面的教育。