最近，虎眼获悉，绵阳高新区（科技城直管区）火炬中学校长熊海，创新中学校长袁吉林分别是在绵阳外国语学校的管理干部中引进来的。

之前，熊海是绵外的办公室主任，袁吉林是绵外的总务主任。

按照惯例，一般是名校拔尖的高层副职到普通学校任正职，大校拔尖的高层副职到小校任正职，就算是很重用了。

就凭高新区的发展势头和办学条件，要招聘个校长，随便在绵阳城区哪所名校拎个副校长，或在郊县哪个学校掐个校长，谁不屁颠屁颠跑过去？

但是，他们却选择了绵外的两名中层管理人员，直接受聘到公立学校任校长，应该是非常罕见，甚至创造了历史。

说明了什么？

一、恐怕只有高新区教体部门才有这样的勇气和胆识，聘用选拔人才不唯资历，只唯实干和实效。

高新区在教育强区的建设中，确立了“以火炬擎荣耀，以创新致未来”的双轮驱动高质量发展路径，做大做强火炬中学、创新中学非常重要。

这就需要专业型领军型的教育管理人才。这个专业型领军型一定不是混圈子混证书混虚名混出来的，一定要靠实战实效，所以他们大浪淘沙般地遴选，最终锁定了绵外。

火炬中学校长熊海

现在，火炬中学正在以更饱满的精神、更昂扬的斗志、更务实的作风、更扎实的举措，围绕学校“园区领航，城区领先，全市一流，省内知名”的发展愿景，以“培养人格健全的现代中国人”为使命，不断推进学校各项工作再上新台阶。

创新中学校长袁吉林

创新中学的全体老师则以站好三尺讲台，以“立德树人，为党育人，为国育才”为毕生事业的追求，面向全体，不放弃每一名学生，积极参与课改研修，与时俱进，努力提升自我，为学校高质量发展和办好城市精品初中的光辉事业贡献自己的力量和智慧。

二、为什么是绵外？

绵外，正在构建四好教育新形态——成为家门口的好学校，成为优质学校的好校长，成为学生成长的好教师，让每个孩子都有好未来！致力于做高品质和幸福教育的追光者，把绵外办成新时代的引领学校。

漆高明校长一手打造的绵外教育精神和办学理念与国家要求“坚持以人民为中心的教育发展理念，正确处理好五育并举与升学、规模与质量、规范与发展、均衡与优质、发展与安全稳定等五个关系”十分吻合，与高新区打造教育强区的诉求非常契合。

比如，不办掐尖式教育、不办功利化教育、不办应试教育，精心设计一套成体系的现代化K12一贯制育人模式：阳光小学、卓越初中、精品高中，贯穿孩子最关键最宝贵的成长阶段，为学生走出学校10年后，20年后的人生冲刺打好基础。

绵外生动的课堂

比如，以名师立校、文化强校，精致卓越、大气开放，致力于培养五育并举的人，孜孜不倦地探索和解决问题的人，德才兼备和忠诚奉献的人。

比如，好的教育不是教学生争第一，而是唤醒其内心奋斗的种子。

比如，办一所安静的学校，一间安静的教室，一名心情平静的教师和一群能自由思考的学生。

比如，校长有情怀，教师有梦想，学生有朝气。

绵外的校长：视学生第一，教师第一；带领学生追理想之光，老师坚守信仰之光。

绵外的教师：待人有微笑、态度有宽容、言行有品味、教育有耐心、育人有理解、上课有趣味、教育有鼓励、作业有讲究、教学有成效、经验有特色。

绵外的学生：宽厚大气、自信快乐、智慧阳光。

家长对绵外的画像：博雅校园、生本课堂、阶梯德育、儒雅教师、素养少年、卓越学校。

绵外学子

五育并举，办幸福教育、尊重教育的绵外，走出了两度受共和国总理点赞的黄山，哈佛学子郑子仪、剑桥女孩吕佩瑶，高中部首届创新实验班作品《流光》获哈工大建造节特等奖（全国唯一）……

特别是今年高考，绵外再次取得优异成绩，祁星宇、胡丁月被北大、清华录取，上海交大、中科大、浙大、人大等国内顶尖院校及双一流高校录取率再创新高；在第三届青科赛全国总决赛中，21人勇夺全国一等奖；在四川省第十四届运动会上，绵外斩获7金5银1铜的优异战绩，荣获“突出贡献集体”……

清北、C9高校联盟学子到绵外送锦旗

一幅幅的绵外教育画卷，就是新时代高质量教育的生动实践。

因此，高新区教体部门选择人才，把目光举向了绵外。

家长想方设法想把娃娃送到绵外，许多优秀的青年教师想方设法加入绵外的大熔炉去历练、去成长，在绵外当教师已经成为一种职业荣耀。

三、绵外的教师为什么能挑重担？

一个好校长，就是一所好学校；一所好学校，就有一群好老师跟着好校长一起去奋斗。

在绵外，评定教师用结果说话，不拘一格选拔人才，让更多优秀教师脱颖而出。

尊重教师，激发他们的能量把学生教好，为社会多培养有价值的人才；谋划学校的未来，为学生的终身成长奠基。学校和教师相互成就。

在绵外，校长的职责就是发展学生、成就教师。

不仅优秀教师在绵外能得到提拔重用，还努力推荐和外派优秀教师、优秀管理人才走出绵外担当重任，为绵阳的优质均衡贡献更多的绵外力量，这也是一个引领型学校的教育担当。

绵外党委书记、校长漆高明在2023秋季开学典礼上

锤炼优秀教师，在2023年秋季学期开学典礼暨爱国教育“开学第一课”上，漆高明校长又提出新要求，他说——

今年暑期，电影《长安三万里》爆火“出圈”，中国式的浪漫让人荡气回肠，而“长安”与“三万里”激扬，梦想与奔赴的回响，更是引发强烈的“共情”。每个人都有自己的“长安梦”，每个人都应行好自己的“三万里”。

绵外老师的“三万里”在讲台，老师应当给学生留下最健康的“起跑线”，最经得起等待的教育，最温良的品格痕迹和最厚重的背影。课堂有光，成长便有光，生命就在场。所以课堂，既是老师的施道场，也是教学的修道场。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”在浮躁的时代，我们更应保持教育的“钝感力”，坚守正确的价值判断，专注精深的教学研究，既做好绵外“教书匠”，也当任育人“大先生”。

2023秋季开学典礼暨爱国教育“开学第一课”

绵外教育的“三万里”在师生互相聆听、共同成长、彼此成就的教育过程中，在师生彼此的微笑里。绵外教育的“三万里”只有起点，没有终点，因为“真正的教育是一个没有终局的故事，它包含着一次又一次的出发、开始和持续不断的自我更新”。

绵外办学二十余年，不忘教育初心，坚信最好的教育，就是帮助每一位学生，都找到自己的生命价值。

今天，我们邀请到的“杰出校友”——10届黄山学姐，就是绵外教育，最美的模样，也是同学成长，最好的榜样。

“却顾所来径，苍苍横翠微”， 绵外打造的“四好教育”没有完成时，一直在路上。在风起云涌的全新时代，他们将紧跟教育变革的步伐，承担好自己的使命，坚定走好自己的“三万里”！

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