文/兰妈谈育儿
说起养孩子，很多家长的梦中情娃，大概就是那些字里行间都透露着温柔、绅士，还特别听话懂事的孩子了
对于那些动不动就急红眼，跟哈士奇一样拆家服从性低的孩子，是不是有种“上辈子欠你的”埋冤和无助呢
可事实上，养孩子不建议大家把娃驯成绵羊，如果我们养孩子一开始的思路就是“驯服”，那孩子也许是听话懂事了，但他们并不会快乐
姑姑有两个孩子：
•大儿子憨厚老实，从小到大就是父母说什么、照做什么，典型的别人家孩子
•大儿子则相反，走到哪里嘴甜又会哄人，几句话就把人哄得一愣一愣的，典型的哈士奇上身
印象中最深刻的一次，姑姑春节带着两个儿子回娘家，那时候交通不方便，大家都是走路才能到达目的地，回家的路上也会经常遇到一些熟人打招呼
那一次，姑姑就半路遇到了一个亲戚，对方看姑姑带着两个孩子，就随手从兜里掏出200块钱，还解释说“兜里没有红包，这是给两个孩子的一点小心意”
姑姑推脱着不收，亲戚就追上孩子直接把钱塞给了嘴甜的老二手里
等到亲戚离开后，老二却一把护住那200块钱，并且还狡猾地说“这是给我的”
到了亲戚家里也是一样，整个人上蹿下跳、一点都不闲着
对于这些，姑姑也并没有说什么，她觉得老二虽然调皮捣蛋一些，但是嘴甜知道哄人，特别是活泼的性格还能给死气沉沉的家庭添上许多欢声笑语
原来，姑姑之所以有如此想法，主要是她生大儿子的时候，第一次当母亲没经验
那时候，她总觉得养孩子就是“驯服”，孩子不听话了就要把他“管”到听话，孩子调皮了就要把他“打”到安静，孩子服从性低了就关上门好好饿上几顿…
在这样“驯服”的环境下，大儿子确实被教得温文尔雅、懂事听话，可驯化过后的温顺背后也尽是性格别扭、社交阻碍的自卑感
没办法，看到自己一手养大的儿子，连喊个人都畏畏缩缩，整天就知道躲在家里看手机、也不知道社交时，姑姑才意识到自己的教育观念一直存在问题
为了不让老二再继续重蹈覆辙，才会多少有些放任和尊重性格发展
就这样，姑姑家里的真实情况就是，两个儿子，一个温顺的如绵羊，一个调皮得如哈士奇
但从长大成人的生活状态来看，老二更幸福快乐一些
没有被压抑天性，一直都是一个社交牛人，工作的第一年就娶到一生挚爱，第二年又喜迎小公子，升级成了一位爸爸，一家人过着温馨而幸福的小日子
再来说说姑姑的大儿子，不善于社交表达，至今还是单身一枚，眼瞅着就要36岁了，家人急得团团转，就是迟迟没动静，年年漂泊在外面居无定所，年年回家后又要看比他还小的兄弟姐妹齐家欢乐
所以，通过姑姑的驯服教育，和后来又遵循天性发展的改变，我发现了一个道理：养娃要拿出“狼性教育”，哈士奇虽然拆家服从性低，但至少快乐又聪明
当然了，养娃要拿出“狼性教育”的本意，可不是让我们把孩子培养成一头恶狼，而是透过这个思维去了解孩子、遵循天性，然后再找到最适合孩子的教育方案
比如，以下几种“狼性教育”思维，就可以帮助我们更好地把孩子养得更好：
01
遵循“狼性”发展
不要抑制孩子成长天性
有个网友分享说：
“养女儿，一定要把女儿养成狼性，特别是那些告诫女孩要善良、要奉献、要懂事的家长，最后养出的女儿有哪个会快乐幸福呢”
“别说女性容易情绪化，也不要说女儿应该怎么样，我的女儿就应该没心没肺地活好自己，为什么要讨好别人，为什么要为别人而活呢”
讲真的，这位网友的清醒认知不是一点点，对女儿的爱也尽显字里行间
有一个朋友，她的真实家庭结构就是类似古代“君臣”之礼，父母是皇帝，是君，子女即便是贵为皇子公主，也必须要把父母的话当成圣旨，不容半点反抗
很难想象，朋友就是在这样环境下成长起来的
小时候只要有一件事情没有做好，那父母的一个警告眼神、和一句口头上的威胁，就能让她弱小地变得乖巧听话
读书的时候，她很爱美，每天非要把自己收拾得干干净净才出门，母亲为了防止她过度爱美、长歪了，就故意贬低她长得丑，再怎么收拾也改变不了什么
读高中的时候，成绩一直保持的不错，可母亲依然担心她会骄傲自大，就故意讽刺她的成绩在班里也只是倒数名次
渐渐地，她确实没有之前的爱美、也没有了之前想要出去玩儿的心，可一颗自卑内向的种子却在慢慢长大
特别是每一次被父母否定和敲打的日子，都导致她越来越怀疑自己，以至于大学毕业后哪怕很优秀，还是不敢相信自己
以前读书的时候在学校被同学欺负，后来到了社会上也被同事当成软柿子捏，经常让她请客吃饭不说，还把很多没人干的打杂活儿，统统交给她
不仅如此，就连日日生活在一起的公婆家人，也不尊重她
朋友一个人从小把孩子带到大，最累最苦的时候没人看到，反倒是有一次坐在那休息恰好被看到了，然后就被指责不好好照顾孩子、没有当一个负责的好妈妈
家务活也一样，常年累月都是朋友一个人在做，可恰恰有一次太忙、没顾上打扫卫生，各种各样的贬低声音就跟着来了
久而久之，她疲惫了，也崩溃了
有时候委屈到极致，情绪的刹那还想着寻短见地一了百了
我劝她：
“不要那么极端，哪怕父母的娘家不理解，回不去，婆家的不尊重让你累了倦了，也不想回，那还有朋友，再不济，自己随便租个小房子单过，每天吃饱穿暖，然后挣着钱，再看着日月山川、河流美景，这个世界值得留恋的，也从来不只是你心心念念守着的东西，把自己变成喜欢的样子，过成一直期待的模样，才是世间最大的留恋…”
是呀，这才是真正的生活，真正的人生价值、与生活水平提高
倘若我们把孩子当绵羊一样去驯服，那孩子是听话懂事了，可他们真的快乐吗？并不会，反而还因为性格软弱而被欺负伤害
用狼性教育去养孩子，也并不是把孩子培养得如恶狼一样见人就咬，而是遵循“狼性”发展，然后让孩子保留自己的个性，按照自己的成长节奏、生活方式去成为更好的自己
如此，一个真正优秀、强大的孩子，走到哪里都不会太差，他们的生活质量也自然如同人生一样，越走越精采了
02
抓住“狼性”性格
用爱去慢慢把孩子感化
当我们足够去尊重一个孩子的天性时，你就会发现这个孩子的天性就是：怕吃苦、怕受累、怕学习，平时还又懒又馋爱贪玩
可即便是这样又如何呢？孩子依然是我们的孩子，这一点是无法改变的
而我们家长也不可能因为这些问题就不爱孩子了，只不过是望子成龙、望女成凤的心理，导致我们对孩子的期盼过高、要求也比较高而已
认识一个留守男孩，15岁了，记得以前看到他的时候顽劣又话多
没有主动搭话，他就能叽叽喳喳地把他们家里很多新鲜有趣的事儿拿出来分享
可不知道什么时候开始，我发现这个孩子脸上的阳光气息正在一点点消失
特别是春节路过他家时，和他打招呼根本不理人，问他什么也是着急忙慌地跑开，根本不给你多说话的机会
刚开始的时候还以为是长时间没见面，孩子感到陌生才没有之前那么热情
直到，即将要参加中考了，我和男孩爷爷奶奶聊天说起男孩的成绩，两个老人家直接摇头摆手表示：
“我们都没抱什么希望，没玩游戏之前成绩还能考八十多分，现在天天就知道玩手机，只要一提起学习就嫌啰嗦，还把我们关在门外不让我们说话”
“有一次，就因为奶奶把手机没收，不让玩了，奶奶就被按在地上揍了一顿，瞧瞧这孩子不孝顺的样子，以后能有什么出息，他爸爸也说了，让我们别管他，考不起高中就自己出去自生自灭，谁也不要管他，更不要给他饭吃”
听到这里，我明显感受到这是一种置气的无奈之举
确实，面对孩子油盐不进的时候，说教只不过是在浪费更多口舌、还有制造更多内耗而已
可难道孩子只认手机的好，对外界统统都不感兴趣的叛逆堕落，家长就真的管不了，无招可行、任由孩子自生自灭吗
并不是，只不过是我们没有用对方法而已，因为每个人在成年之前的所有学习，都是需要有人去鞭策引导的
特别是正在成长中的孩子，就像是森林里的一头狼一样，天天就想着在森林里疾驰，狼妈妈越是跟在身后说“小心点，小心点”，它就跑得越欢、越起劲儿
这个过程不仅仅是狼性的贪玩、和爱探索心理，还有来自被禁止、抑制天性发展的叛逆心理
孩子也是一样，当我们站在“狼性”性格的角度去看待，就简单多了
比如，孩子贪玩时我们能明白：“这就是孩子的天性”，随后再告诉孩子：
“你可以有自己的兴趣爱好，爸爸妈妈也能理解，玩手机也是你的一种解压和放松方式，但前提是一定要把自己学习上的功课都完成，然后再痛痛快快地玩儿”
当然了，这个过程也许并没有想象中的那么简单，实施的过程中也可能会继续出现很多反抗、忤逆的行为
但这个时候最需要的鞭策和引导方式就是-立规矩，然后全家一起去执行
说好了晚上不超过21:30就要洗漱睡觉，那整个家里断电断网的规矩就不超过21：40
在有序管理、共同维护之下，孩子身上的野性自然而然就会被有效同化
03
利用“狼性”法则
有方式地激发孩子实力
一位老师说，他从小就把自己的女儿当成狼一样养
平时只要一有时间，就会和女儿一起看有关狼的视频，还专门讲述关于狼的故事和传说
女儿不理解，狼不就是哈士奇？长大后的狗吗
他认真地告诉女儿：“从外形上来看，狼虽然长得跟狗有些相似，但本质上是完全不同的，狼性法则里的独立、自由，能让它们在残酷又竞争的环境中不畏艰难”
所以，当女儿在幼儿园第一次和同学打架时，他首先问的不是“怎么回事？谁打的谁”，而是关心地询问“谁赢了”
本来还担心会被骂一顿，一听到这番话后，女儿便骄傲地拍拍胸脯说：“当然是我啦”
等到这件事了解的大概差不多后，他还特意和女儿讲了被人欺负还手时的一些注意事项，包括“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的道理
很显然，这位老师培养女儿的“狼性”，并不是所谓的有仇必报，也并不是支持孩子在学校里惹事生非，而是通过狼性法则让孩子拥有坚强、果敢，还有不畏困难的傲然生存能力
当然，狼性法则里还有特别重要的一点，就是借鉴狼生存特征提炼出来的理念
包括：
•教育上，要像狼狩猎时一样，有着明确而坚定的目标，如制定有关学业管理的时间计划表
•坚韧精神上，当孩子遇到困难挫折和失败的时候我们要培养他们像狼的生活品质一样，哪怕在恶劣和艰苦的狩猎环境下，也不轻易放弃，直到持续努力并达成最终目的
•责任与合作意识，让孩子从家务活开始锻炼，每天放学回家后，哪怕帮妈妈做一件很小的事情，都能让他们在懂得协作中发挥出团队力量，也能有效培养孩子的家庭责任观和自我能力提升
•竞争意识，羡慕别人、希望比别人更优秀，这是正常的竞争意识，我们要孩子融入狼性法则，如潼狼一样，在自然界中能和其他动物一起去享受生存资源，公平公正地竞争，然后凭实力说话，而不是嫉妒心强地在背后说人坏话，然后自己根本就是停滞不前，一点改变都没有
•好奇心和探索精神，保留孩子的个人兴趣和爱好，我们也要如狼性法则定义的那般，鼓励孩子对周围世界充满好奇，特别是对知识、自然、社会等各种方面，都能产生强烈的探索和求知欲，只有这样，孩子才能真正全方面地强大起来
那么，关于养娃要拿出“狼性教育”这个育儿新观点，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
