春节返乡，听闻南山龙王庙修葺一新，不觉心驰神往。大年初一，为躲避亲朋邻人善意、无休止的盘问，拜年事毕，便与发小四五人，闲步来到南山。
龙王庙坐落在村南一里外的山谷中，庙门一侧有一天然古井，无波通海，终年不涸。据庙前《龙王感应石碑》记载，元朝大德年间（公元1302年前后），此乡旱魃为虐，如惔如焚，寸草不生。龙王悲悯苍生，有所感应，来此与旱魃激战，并将其斩于剑下，后取水于海，一时风起云涌，雨沛然而下。乡人感念龙王大恩，在鱼台县衙主持下，修建此庙。而后几多沧桑，几次修缮，一直挺立，接受香火供奉。
每逢双月初一，总有婶娘挨户收取碎钱儿，购置鞭炮香纸等物，往来问候龙王，祈雨求佑。近年庙容尽显疲态，东墙欲坍。又有乡绅发起，结集善款数万，终于换得老庙的再一次新颜与重生。
随山路蜿蜒而上，一座青墙白灰的瓦房掩映在静谧的山腹之间，如不是四角房檐错落的招雨兽陶，必定与一般民房无二。如此满含朝气与之前沧桑、神秘的古庙画面不断交替，最后是一声叹息。
初二晚间，发小几人与山村小学史主任相约，在史主任的引导下，参观了村小的阅览室。书架显要位置便是之前我们凑钱捐赠的青少名著与国学经典。抚摸着书角的磨损，想象得到孩子们阅读时对外面世界的憧憬，对知识海洋的渴求。史主任说，教育局也按比例配发一些课外书与工具书，但小学生大多感到隐晦难懂，便是老师也难得翻上一翻，倒是你们捐赠的这些名著与国学，更受孩子们喜爱。为了延长这些书的使用寿命，老师在阅读课前，都会要求孩子们洗过手才能翻读。
环顾宽敞的教室，整齐的书架，发小几人忆苦思甜：昔时山小条件艰苦，没有课外读物，一次老师布置筹备班级读书角的任务，每人须上交三本图书，结果收上来的却大多是《故事会》、《祝你幸福》等成人杂志。
尽管现在办学条件有了很大改善，这所村小依然和其他中心校、学区校有很大差距。教学器材与课外读物的配备率依然很低，教育资源分配不均衡愈发明显。说到这儿，史主任有一丝无奈。
走出村小，发小几人暗暗合计，今后定期筹集一些基金，为改善村小办学条件，略尽绵力。一瞬间，想起龙王庙前新竖起的功德碑，篆刻着数百位捐款建庙的户主名字。两代人都有着自己的虔诚和爱心，并愿意为此默默付出，一个祈望风调雨顺，五谷丰登，一个祈望点亮烛光，延续更多希望。
原来祈望，可以为生活增添颜色。
