家长乐园:用英国初中拉丁语和数学教材学实用英语

卢胜课程 2024-05-19 09:46:52

请家长朋友特别注意:出于对古罗马和古希腊文明的高度尊重,英语、法语、德语、意大利语、西班牙语等许多语言的正式用语(特别是科技术语)主要是由源自拉丁语和希腊语的常用字构成。中国孩子读懂英法德意西语原版教材的核心任务是认识几百个源自拉丁语和希腊语的常用构词部件(相当于汉语中的偏旁部首)。

请家长朋友大概了解:法语把拉丁语表“爱、喜欢”的词根am-变化为aim-。稍微注意一下法语动词词尾的读音变化。

另外,请大概了解:拉丁语中没有定冠词,而法语、德语有3种,西班牙语有4种定冠词。英语则只有一个定冠词。

印欧语系古代语言,如拉丁语、希腊语、梵语中,通常在动词词尾增加表“人称”和“数”的尾缀。所以,通常可以省略作主语的人称代词。

建议初学者,先重点熟悉第一人称单数和复数。

如,拉丁语的amo是动词amare的第一人称单数现在式,而amamus是第一人称复数现在式。

拉丁语、希腊语、梵语,都有极其简单、简洁的构词逻辑。以拉丁语为例介绍。

拉丁语动词amare中的am-是词根(核心部分),-a-是词干元音,而-re是动词不定式后缀-se在接元音时的变化——拉丁语中,2个元音之间的s通常变化为r。

拉丁语动词amare的第一人称单数现在式是amo,其中的词干元音-a-和表“第一人称单数”的尾缀-o融合了,就只剩下-o。其它的都是在现在时词干ama-的基础上增加表“人称”和“数”的尾缀。

拉丁语的esse由词根es-和动词不定式后缀-se构成。

在德语、荷兰语、中古英语中,动词不定式通常使用统一的后缀-en。

现代英语中,统一的动词不定式后缀消失了。所以,在容易误解的地方需要加to以示区别。

但请家长朋友牢记:这里的to是小品词,只起辅助作用,并不是动词不定式的标志。

事实上,英语的动词不定式有2种:一种带to,一种不带to。

英语中,最重要的动词是be。不论加不加to都是be。它的现在式是:am, is, are,过去式是was, was。

我相信:绝对不会有人把be和am, is, are混为一谈的。

英语中be以外的动词,除了主语是第三人称单数时有变化,其它的情况都没有变化,这就导致产生动词不定式(动词原形)和现在式同形的情况。

实际上区分的方法非常简单:在绝大多数情况下,直接接主语的肯定是现在式,而其它地方的都是不定式。

在拉丁语中,动词根据主语的三种人称和二种数都有变化,所以根本不存在“动词不定式”和“现在式”同形的可能性。

事实上,古英语的动词变化也是比较复杂的:古英语中的动词可分为强变化动词和弱变化动词,强变化动词通过元音置换来表达时态,而弱变化动词则通过增添齿音词尾来表达时态。

在中古英语时期,一种古法语方言是英国的官方,而拉丁语是教会语言,英语本身只有中下层使用,基本上被边缘化,导致语法有了极大的简化。

家长朋友大概了解拉丁语常识,孩子学习英法德意西等众多的语言都绝对事半功倍。

我认为,在家长朋友的帮助下,中国孩子利用英语原版教材可以轻松实现英法德意西语和拉丁语、希腊语同步入门。

用英语原版教材最大的好处是,您可以轻松了解什么是才是真正的“常用单词”。

【英语】coordinate[kəʊˈɔːdɪneɪt]vt. -nated, -nating 使同等; 使协调

to coordinate one's movements in swimming游泳时使动作协调

Our efforts need to be further coordinated for higher efficiency.

为了获得更高的效率我们的工作需要进一步协调。

adj.

1. 同等的;同格的;同位的;并列的

coordinate clauses in a sentence句中的并列句

2. 座标的

n. 座标

These coordinates should show you your position.

这些座标将为你显示出你所在的位置。

拆解:co+ordin+ate

请家长朋友一定要让孩子自己动手利用https://www.etymonline.com/这样的在线词源网站查询重要单词的词源。

词源:coordinate(adj.)1640年代,“同一级别的,属于同一等级或程度的”,源自中世纪拉丁语 coordinatus,是 coordinare 的过去分词,“整理,安排”,由 com 的同化形式“与,一起”(见 com-)和 ordinatio “安排”组成,源自 ordo “排,等级,系列,安排”(见 order(n.))。意思是“涉及协调”的,始于1769年。相关词: Coordinance。

同样来自于:1640s

coordinate(n.)1823年,“co-ordinate”一词首次出现在数学上的意义上(“用于定义点、线或平面位置的两个或多个量之一”),尤其是指笛卡尔发明的系统; 源自形容词“coordinate”。

因此,“coordinates”作为确定地球表面位置的手段(尤其是用于飞机),可追溯到1960年。 “与另一个或其他人具有相同级别、程度或等级的东西”的意义始于1850年。在女装时尚中,“coordinates”指“一套相配的服装”,可追溯到1959年。

同样来自于:

1823

coordinate

(v.)

同时,1660年代,“co-ordinate”的意思是“将其放置在同一等级”,源自拉丁语“coordinare”,意为“整理,安排”,由“co-”(见 com-)和“ordinatio”(意为“安排”)组成,后者源自“ordo”(意为“排,等级,系列,安排”)(见 order(n.))。

“co-ordinate”的意思是“将其放置在适当的位置相对于彼此”(及物动词),始于1847年; “co-ordinate”的意思是“协同工作”(不及物动词),始于1863年。相关词汇: Coordinated; coordinating。

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