基因100%决定孩子的未来吗?并不全对!

泛舟君 2023-10-18 18:55:32

社会卷吗?很卷。这是毋庸置疑的!

现在的适婚年轻人,都不太愿意成家,有很大的一部分人的声音表示,自己过得并不好,何必要让孩子来这世上受苦呢?这样的答案,咱也需持包容和理解的态度。

我们或许面临失意的人生,我们也能正视自身存在诸多不足,那流淌在血液里的基因,与生俱来的特征,我们难以改变。我们也许错过了好的教育时机,我们也许在天性面前无能为力,毫无作为。

但基因真的100%完全复制给下一代吗?他们也一定会100%走一遍我们相同的路吗?也许我们生活的时代并不是完美的时代,而他们可能要面临的,会比我们更严峻的局面,那么,他们就真的只能结局更惨吗?

盖尔·格罗斯是一名医学博士,也是美国心理协会的成员,还是一位杰出的儿童发展专家、教育学家、人类行为研究专家。她就自己40年的教育经验,结合前沿的科学研究,教父母如何认识和抓住0-5岁孩子的大脑发育关键期,激发孩子的大脑潜能,融合在她的著作《如何塑造孩子的大脑》中。

这本书,旨在倡导“运用新基因科学激发0-5岁孩子的大脑潜能”,相信通过合理的引导,可以助力孩子在基因影响外,塑造孩子的大脑朝父母期望的方向发展。

发掘你的角色——基因治疗师

生活中有太多人,喜欢抱怨,抱怨生活坎坷、抱怨环境竞争大、抱怨出身不公,总之,就是开局没有一副好牌,所以人生也只能这样,也不敢相信自己能有机会抓得到好牌,骨子里不相信实力和运气在自己这一边。

他们也许想过,通过各种营养鸡汤,来让自己的处境越来越好,但经过几轮挫折打击,他也会开始质疑。从而,更加相信宿命,相信努力的白费心机。尤其是,当他看到,生活中像他一样平凡而又普通的人实在太多,实在没有任何孤独的感受。

是时候重新找回你应该有的角色,那便是基因治疗师。都说,好为人师,是人的本性之一。但是,当你了解清楚自己是个怎样的人,并与自己有同样基因的下一代面前,你应该拥有怎样让他更好的自信,你要成为一名值得大家称赞的基因治疗师。

通过儿童发展的规律分析,一个人0-5岁,是性格形成的关键时期。也正是在这个时期,你才是真正需要施加影响力,从而改变孩子大脑的关键期。你几乎可以在这个时候,去影响孩子的发展。

1岁以下的婴儿,要尽可能多地和婴儿说话,甚至鼓动陌生人和宝宝交谈。这在7-8个月尤为重要,待宝宝出生后的第一年里,尽可能多抱宝宝,为其提供安全的学习环境,让他在里面探索。

2岁时期是宝宝前运算期,开始获得语言,以自我角度看世界,比如捂住脸看不见别人时就以为别人也看不见他。他们已经开始意识到有些规则是不能打破的,开始理解规则。

3岁时,他们开始能区分幻想和现实,不再那么以自我为中心,开始理解时间、距离和速度的关系,以及其他支配世界的规则。

3-5岁是孩子的发育的指标,要关注孩子的处理抽象概念、理解道德原则和思考规章制度这些能力的提升情况。他们开始学会专注,善于看图和看书,拥有记忆能力。

父母的教养指南

其实,我们发现,很多成功的孩子,他们都与父母的关系亲密无间。这样的孩子,不仅在事业上有成,也更容易获得幸福的人生。但是,在参与孩子的发展里,我们经常会容易与孩子发生矛盾冲突,时刻有那种“可怜天下父母心”的无奈。

比如孩子喜欢玩游戏,一直沉浸其中,难以自拔。你越是横加干涉,各种强行控制,结果他玩游戏的瘾更大,甚至经常是背着你玩。这大概是很多父母头痛的地方。

其实面对游戏,家长应该保持开放的心态。你应该与孩子一起尝试去想象游戏的重要性,体验游戏的快乐,生活中,其实也有很多亲子游戏,都是值得父母一起参与的生活体验,甚至有些户外游戏,更能让孩子变得更加坚毅和勇敢。

只有经过充分的快乐体验,孩子才能在游戏中,能做到游刃有余,不会沉浸其中难以自拔。当他不仅在游戏的体验中感受到快乐,那么,他的时间会用来做很多他认为有趣且快乐的事。

孩子在发展的过程中,情感发展是其必不可少的一环,常见的父母类型有:权威型、专制型、纵容型和不参与型。每种类型的教养过程中,都会有一定程序的感情伤害需要规避,而用哪种方式去引导孩子,则要因人而异。

家是生活实验室

都说家是我们的避风港,因此,打造一个温馨和谐的家庭环境,是让孩子感到放松自在成长的场所。我们为其提供营养的食品,教孩子冥想,玩有创造性的游戏、做家务等实践工作、看书学习等等活动。

既然家是生活的实验室,必然有很多东西需要我们去警惕。比如孩子长时间看电视,这样的行为我们需要克制,不仅仅是因为这个容易上瘾,更主要的是,电视传播的很多内容,可能不适宜孩子当下接触的内容,则会造成孩子成长受到影响。

当然,整体上,我们都在参与孩子们的成长过程中,体会到我们可为其成长提供的成长环境,这是至关重要的。更多地,也是我们与其一起解决生活问题的过程。当你开始享受这样的一个过程,那么,你们的关系也便会更加融洽。

看了全文,我的感触比较深刻的是,我们想要孩子成为什么样的人,我们自己也要努力做到那样的人。因为孩子更容易模仿学习。因此,塑造孩子的大脑,也是纠正自我认知的过程。我想,这是《如何塑造孩子的大脑》的体会。

这本书其实讲得相当的细,很多生活中的细节以及出现的问题,都能在书中找到建议。我们想要解决好它,唯有将孩子与我们的关系相处融洽,才会更有利于治愈孩子的基因。而治愈的关键时期,便是在孩子的0-5岁周期里。

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泛舟君

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