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上海二中迅速冲上热搜，一所中学冲上热搜，大概率不是什么好事。

这所学校冲上热搜，是因为高中化学老师和其16岁的学生的很多聊天记录曝光，聊天记录曝光了两个人的不正当关系。

曝光这些聊天记录的，是这位女老师的丈夫，实名举报其妻子和16岁的学生有了不正当关系（文末附部分聊天截图）。

不同的人关注这样的事情，肯定会有不同的角度，而这件事迅速上热搜，也说明了人们的敏感度，有的人是单纯看热闹，这样的事迹满足了他们的好奇心，有的人是不理解，老师为什么能做出这样的行为，还有一部分人因为担心（这部分一定是家长）。

这位女老师的学历背景中显示，她是南京师大教师教育学院2013级化学（师范）专业，香港中文大学的硕士，获奖一栏也很充盈。

按照这个学历背景来看，这是妥妥的学霸一枚。

光是自身条件，就已经非常好了，外貌出众，又肯努力，年纪轻轻地，进入了一所好学校教书，担任班主任。

这不就是“别人家的孩子”吗？

可是人人称赞的别人家的孩子，怎么会做出如此令人不齿的事情？

这是让人倍感困扰的地方。

两个人的聊天记录，从头翻到尾，单纯是想找到蛛丝马迹，一个优秀的女老师，为什么丧失了原则和底线，做出了让世人不齿的事情。

先屏蔽两个人的身份，假设这是两个成年人，且并没有师生关系，那就和其它的任何一个“出”轨案例没有什么区别了。

女方很主动，男方看脸看身材，虽然嘴上说着“不当三”，对于扑上来的美女，还是没有抵抗住。

这是我看聊天记录的直接感受。

可是当把这个感受放到师生关系中，意义就不一样了。

男孩子再成熟，也只是一个未成年人，再能聊，也还是一个学生，如果女老师没有迈出第一步，是不可能有这个结果的。

女老师在聊天中也提到了“及时删除聊天记录，后果很严重”，她明知道后果很严重，她还如此积极主动地去勾搭她的男学生。

没有什么好深挖的，这就是个人行为，一个毫无师德、毫无原则和底线的教师的行为。

事情开始曝光，肯定是对未成年的男孩影响最大，毕竟这还是一个未成年的学生，还有很长的路要走。

可是长远来看，如果这个男孩心理素质好（看样子是不错的），这只是他人生路上的一个小坎坷，不久之后他就会重新踏上成长之路，这事既不会伤害他的身体，也不会伤害他的心灵（如果性别调换一下，就不一样了），这位女老师最多算是他两性的启蒙者。

可是对这个女老师，就不一样了。

这件事发酵之后，这位老师已经被停职调查。

退一万步讲，两个人没有发生实质关系（从聊天记录看确定了），那这位老师的照片在网上传遍了，对她的工作和生活都是致命的打击。

可是这个结果，也是她咎由自取，每个成年人都得为自己的行为负责到底。

这种事情的发生，是双方性的，未成年是弱势一方，因为未成年毕竟相对幼稚，思想很不成熟，容易被诱导。

但是这样的老师也是极少数的，可是“极少数”不能说服家长冷静下来，我们需要的是“百分百肃清教师队伍”，把这样的老师肃清干净。

屏蔽校园环境，屏蔽师生关系，不去讨论别人的事情，相信任何一个成年人了做得任何一个选择，都是有他自己的理由，可能这个理由不服众，可能这个理由不被接受。

成年人的世界是客观的，我们早就该摆脱了“非黑即白”的理论圈子。

但是这种假设不存在，这就是校园内发生的让人瞠目结舌的事情，我们要求的是“零概率”。

既然已经发生了，还是希望能有一个服众的结果，也给一些心术不正的老师提个醒：底线和原则不能破，否则就要付出终生的代价，这个代价一定是职业生涯的终结。