昨晚孩子跟我说期末考试快到了，想让我把期末考试的大纲给他们再拉一下，他们好针对性去复习。我想着既然做了提纲，那就一起分享出来给大家，今天先说语文的，这份提纲一到六年级孩子都适用。

01单字学习

字音字形是小学语文的必考题，所以提纲在每个单元的开头就放上了重点字的字音，可以让孩子多读几遍，加深下记忆。

容易写错的字，提纲也有比较细致的讲解，比如把容易搞混的偏旁和笔画标了出来，孩子把这些小细节做好，字形这关就没什么问题了。

复习完基本的字音字形，就到了“生字组词”的板块，同样是考试的重点之一。提纲里留出了许多空白，可以让孩子自己补充想到的词汇在后面，这样复习效果会更好。

接着就是很容易搞混的多音字和形近字了，复习方法也是类似的，多音字可以让孩子给不同发音的字各组一个词↓

也可以给形近字各组几个词，加强辨别↓

02词组学习

讲完最基本的字，接着就来复习进阶的词了。

提纲一般会给出孩子在这个单元必须掌握的词，都是老师平时让听写的，考试也常考的词，可以在家考一考孩子，巩固一下知识。

接下来比较常考的点是“仿写词语”，从低年级到高年级都有，低年级主要复习词汇的结构，比较简单↓

高年级的还会复习描述特定情境的成语，给孩子增加词汇量储备。↓

接着就是近反义词的复习，词语基本是和教材对应的，比较常考，也可以让孩子边看边举一反三。

03句段学习

复习完字词，接下来就是难度更大更易错的句了。

首先是课本中的重点句段，往往会以填空题的形式出现，可以让孩子多看一看↓

比如上面这段三年级上的教材文段，就出现在了期末真题里。↓

句子还有一类常考的题型是仿写句子，提纲里给出了例句，我们也可以试着仿写或者口头说出来。↓

接着就是写作文比较经典的作文好句了，不用记和背，想一想自己来写可以怎么写就ok了。

有的单元后面还会有小练笔，可以让孩子构思一下可以怎么写，增加孩子作文题库的储备。

最后一个部分，就是教材语文园地里的“日积月累”了。相信姐妹们应该也很熟悉，因为这是要求能够背诵并默写的内容，考试的默写题一般就从这里出 ↓

复习完这些字、词、句的内容，就已经把这个学期的语文课内知识顺了一遍，做基础题和中等题就比较稳了。

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作者萌芽，国家积极心理学协会会员、中国家庭教育学会理事，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，《教养力》《这样养育，孩子才有自驱力》作者，专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。