我常常跟大家分享，教育这件事情，我们不能只是埋头在脚下的路，更不能只盯着过去的经验，相反，我们需要时不时停下来思考，抬头看看前方，才能全局视角、抓大放小，保证方向不跑偏。所以今天想跟大家分享的是会影响孩子10年的学业规划大趋势，对教育路线、兴趣学习规划感兴趣的姐妹们，都可以仔细看看。今天文章是从11月份的教育部相关通知说起的，想必大家也听过这个新闻了。
截图来自教育部官网
其实这10多年来，艺术特长生作为加分项的招生政策越来越难大家是知道的，艺术特长考试也越来越难，但以取消“高校高水平艺术团”的选拔为分界点，意味着，艺术特长生作为特殊类型招生的“优待”，从2024年开始，全面退出舞台。
我好奇查阅了所有的文献，往前溯源艺术特长生的发展史，整理了这样一个时间轴：
● 1987年：清华大学率先以高考降分方式招收艺术特长生，以此为开端，艺术特长生登上舞台● 1987年-2005年：艺术特长生蓬勃发展的18年，全国有53所高校开放艺术特长生招生通道，降分录取品学兼优，具有艺术特长的学生。
● 2005-2014年：艺术特长生招生以学校政策为标准，没有明确界定降分下限，是艺术特长生的招生红利期。
● 2015年：艺术、体育等五类特长生被取消高考加分项目，“艺术特长生招生”变为“高水平艺术团招生”，从此艺术特长生招生进入了“刹车阶段”。
● 2015年-2023年：除了教育部批准同意的53所高校之外，其他高校逐渐退出艺术特长生的招生舞台。而53所高校对艺术特长生的招生要求也提高了一个档次，录取比例降低，考生数量下降。● 2024年起：取消“高校高水平艺术团”在高考招生中的选拔，艺术特长生正式退出舞台。
看完后大家是什么感觉？我写下来的时候，有三个感慨：1. 任何特长生是有发展黄金期的。
1987年开始登上舞台后，2005年，乃至2014年前的27年里，都是艺术特长生的黄金发展期，政策友好，环境开放，给了大批有这方面特长、兴趣的孩子和家庭，极其良好的发展环境。
2. 任何特长生从“蓬勃发展”到“逐渐刹车”到“退出舞台”，是随着时代发展的必然路径。
为什么艺术特长生会退出舞台？现在越来越多的城市都有大量的艺术团，大部分孩子也人手一个乐器或者基础的音乐启蒙，随着艺术教育的普及，艺术素养将成为绝大多数孩子的必备素养，而不仅仅只是个别孩子的特长。
3. 一个事物退出舞台，必然会有新的事物登上舞台。抓住机会，认真规划，是影响孩子未来10-20年的大决定。
我在教育圈里应该算是很早一批科普各类特长生机会的博主了，2023年我家两孩子也和不少志同道合的朋友一起，体验了不少兴趣特长的机会，说真的，受益良多是肯定的，更重要的是，年底已经有不少姐妹跟我报喜，因为规划的早，所以也抓住了不少当地的稀缺机会，孩子自信心、荣誉感、成就感都相当高。
所以今天，就接艺术特长生这件事情，跟大家聊聊国家目前主推的两个方向特长生。一个是科技特长生，这个是直接纳入高考招生体系的，而且明确指出，“鼓励各地参照艺体特长生招生模式”，先发展，鼓励你积极培养人才，然后再规范。
截图来自教育部官网
从目前公开的教育部文件里可以看出，科技特长生处于艺术特长生的第一、二阶段，正是蓬勃发展的红利期。另一个是体育特长生，这个大家也发现了吧，已经进入到“逐渐刹车”阶段。目前还没完全退出舞台，但是提高了门槛。
截图来自教育部官网
也就是说，2024-2027年，国家一级运动员及以上称号才可以走体育特招，而2027年后，不仅得是国家一级运动员及以上称号，还得在近三年的规定全国性比赛中获得前八名才可以走体育特招。
我家孩子现在两个都是9岁，仔细数一数，他们10年后是2033年，也就是处在“科技特长生”的红利或者稳定期，“体育特长生”的刹车或者退出期。我们的确是没有任何理由，不关注科技特长生的发展，因为它和我们孩子未来的机会，息息相关。
另外，正如艺术特长生从不是艺术牛娃专享的技能，国家通过鼓励发展艺术特长生是为了达到“艺术成为国民素养”的目的，正如现在体育综合测评成为每个孩子必备技能一样，鼓励发展科技特长生，也是一样的大格局。
所以，可千万不要望而却步，特长生不是牛娃专享，只要我们懂它，每个人也能够从这其中收获不少。
所以我今天就连着体育特长生、科技特长生一起跟大家剖析下这两条路径吧，也给大家多一些启发。
科技特长生科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。
简单来说，就是要获得特定竞赛奖项的学生才能被认定为科技特长生，但是不同地区的认定标准多多少少都是有点不同的，因此在平时就要选择参加被认可的科技竞赛。
体育特长生体育特长生，又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校，根据该校高水平运动队项目的建设需要，从参加高考的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。 这类学生群体可以报考正常批次专业，但由于体育成绩突出，可以享受到高校减分或加分的优惠政策。
相信很多姐妹都有这样的疑问，像体育特长生是不是只有像奥运冠军这样厉害的人物才能入选呢？其实不是的，每种特长生都有各自的评估。
首先先明白一个点，无论是科技特长生、还是体育特长生，目前还处在初中升高中，高中考大学的红利期，都有政策倾斜。
只要体育特长生没有被明确指出“退出舞台”，就仍然有加分的空间，而科技特长生更不用担心，它正处于新生代，可以预测孩子们在15年内，都能享受这个红利政策。
明白了这个标准后，我再跟大家展开说下这两个特长生究竟看什么。
科技特长生 科技特长生是有一定的招生项目、以及一些评选规则的，但是每个省份、每个学校还是有细微区别的。 科技特长生的招生主要包括以下七大类目：
● 青少年科技创新大赛：论文、发明、技术创新、初中组VB程序设计等
● 机器人设计制作：省/直辖市/市赛机器人白名单赛事、世界机器人大赛等，像WRC、VEX、VEXIQ、Roborave、FLL等● 金鹏科技论坛活动：社会调查、科学实验（论文/报告）、创新发明等
● 三模一电：航空航天模型、航海模型、车辆模型、无线电等
● 智能控制：现场编程、智能接力作品竞赛等
● 天文观测：天文摄影评比、天文观测论文评比，区赛（小学生）、市赛（初中生、高中生）、天文奥赛（白名单 初中、高中、职高）、国际天文赛等
● 生物环保：环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程等
报名细则（以初中升高中为例）
1、报名基本条件： 以广州市为例，报名者需要符合广州市高中特长生报名资格。具有广州市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。符合政策的异地借读生享有与本市户籍初中毕业生同等报名的资格。
2、评选规则：以广州市为例，报名者需要在专业比赛中（国际、国内、省市区等）获得前三名等优异成绩才能被认定。
所以就是说，只要你要科技特长生招生类目中，获得奖项，在同类人里面脱颖而出，你就能够被认定为科技特长生。
但是需要注意的是，各个省份、各个学校评判标准还是会有细微差别。我做了一个各省市的汇总表，细细比较还是有不少差别的。
我把各省市的科技特长生标准做了个汇总表，放在文末给大家直接下载，感兴趣的姐妹要记得看到最后哦～ 体育特长生
想要入选体育特长生是需要在招生项目中有突出成就、满足学校的招生条件。
体育特长生的招生项目主要有：田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。
报名细则（以初中升高中为例）
1、基本条件： 符合广州市高中特长生报名资格。具有广州市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。符合政策的异地借读生享有与本市户籍初中毕业生同等报名的资格。（这里以广州市为例，自然其他省份也是要符合各市的条件）
2、报名条件
（1）获得教育、体育行政部门主办的市级以上（含市级）体育比赛个人或集体项目前六名者；
（2）获得区级教育、体育行政部门主办的比赛个人项目或集体项目前三名者；
（3）参加地级（市）以上教育、体育行政部门主办（或参与主办）的比赛达到国家二级运动员以上（含二级）标准者。
录取比例：
1、特长生没有录取分数线，它是按照各学校录取比例来录取的，但是每个学校招生录取比例都会有差异。
一般来讲，体育特长生录取比例是1:1，每个学校招生录取比例不一样。也有很多学校在招生简章中并未公布明确的录取比例，而是按照专业测试以及中考成绩进行择优制定拟录取名单，并在区教委的官网进行名单公示。
2、这里需要注意的是：所有特长生都只是获得了一项优先被录取的资格，在这过程中，孩子同样也是要和其他相同特长生进行竞争的。
像现在很多学校都已经更新了体育特长生的招生简章，譬如广州的话，就有广州市广雅中学（本部/花都校区）、广州市执信中学、华南师范大学附属中学等等。
只要进入各学校官网，招生信息处就能查到。
如广州市广雅中学体育特长生的报名条件就是要市级以上集体或者个人前6名/区级前3名/地级以上达到国家二级标准。
同样，我把各省市的体育特长生标准做了个汇总表，放在文末给大家直接下载，感兴趣的姐妹要记得看到最后哦～
看到这里，想必你应该很清楚，有些红利期，该抓还是得抓，因为它只会一年比一年难。艺术特长生的红利期有27年，我敢打赌，科技特长生的红利期不会超过20年。虽然于我们孩子的发展足矣，但因为现在时代发展速度实在太快了，20年后，我们的社会必然会进入到一个全民科学素养的新阶段。
那时候，科技素养将成为每个人的必备素养，而如果孩子届时连基本的科学素养都没有，可能真的很难和机器人、人工智能、算法、 计算机的社会，共存。因此，作为2021年就跟大家科普要重视科学素养积累的博主，我有三个心得分享给你： 1、科技领域广，多挖掘孩子的兴趣爱好，才能更好找到更合适孩子的方向。
前面大家也看到了，无论是体育还是科技，范围都相当广，如何细分也是大学问，回头我跟大家再展开分享科技兴趣的底层培养逻辑吧。
但不管如何，要鼓励孩子多尝试，在参加各项活动过程中，家长是能够看出孩子是否喜欢这个领域的学习，是否有动力。如果喜欢，就可以将其作为爱好，在这条路上走下去。 如果不喜欢，也能趁早换条赛道，通常而言，孩子小的时候试错成本也比较低，对孩子而言，参加活动的过程，本身就是一个尝试的过程。
2. 要重视软硬实力的培养，先把孩子的地基夯实，后续机会自然会更多。科技特长这个领域是一个新赛道，但硬实力离不开编程、机器人、科学素养，软实力离不开热情、创造力和专注，把这些基本功打扎实了，孩子在这个领域的跨学科融合度就高，能够脱颖而出的概率也会更大。
艺术特长生虽然退出舞台，但艺术素养成为国民素养，在科技特长生里也相当重要，我们常说STEAM教育，里面的A就是ART（艺术），无论是音乐、画画、对美的追求和气质，都会反映到科技创新领域里，成为重要的特征。3. 关注过程、心态很重要，不能因为科技特长生能“弯道超车”而疏忽了文化课的积累。
当我们观察身边艺术特长生时，想必你也会发现的确有不少艺术特长生是高低腿发展的，但是从现在政策的新规导向来看，想要高低腿发展走科技特长生的可能性会越来越少，文化课的重要性只会进一步加强。在学有余力的情况下让孩子能够在这个舞台崭露头角是很棒的体验，竞赛本身对孩子就是一种极大的锻炼，但也需要家长有平常心。
我们在这条赛道上陪孩子体验，陪孩子成长，以赛促学让孩子能进一步加强和提升，但也要把这份学习态度融入到日常生活中，在校内的作业的学习中，仍有谦虚谨慎的学习态度，才更为长远。
希望今天的文章对你有所启发。
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现在社会发展越来越快速，社会变化也越来越大， 我真的觉得咱们要做好孩子的眼睛，在关键的时候，可以给孩子一个相当大的支持。
这不仅关乎机遇了，还可能会影响到孩子的未来人生发展。Yours，萌芽。
作者萌芽，国家积极心理学协会会员、中国家庭教育学会理事，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，《教养力》《这样养育，孩子才有自驱力》作者，专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
