文/兰妈谈育儿
我有两个贪玩心特别强的女儿
尤其是大女儿简直是把“贪玩”这个词诠释得太形象了
暂且不说学习是如何拖延磨蹭
书包、衣兜、学习桌、和枕头底下全部都是纸片片
每天晚上睡觉前手里更是随时拿着一个小东西把玩
小小纸片都能摆弄一个小时的玩心大，时常需要一个扩音器去提醒她什么时间该做什么事
像每天回家的真实状况也是催了学习、催睡觉：
“吃完饭赶紧写作业”
“写完作业赶紧睡觉”
“要不然明天就起不了早，会迟到的”
…
可突然有那么一天，我觉得一句话说多了，真的会让人特别厌倦
不知道孩子听了是什么感觉
但一句话的影响力在逐渐被消弱后，剩下的只有难受的焦躁和无助
做到比孩子还慢，才能激发孩子的“急”
就在上周末，眼瞅着都快到深夜22:00了，女儿还在和妹妹玩得起嗨
催了又催，终于把俩娃催上床睡觉，可遇上贪玩心强的孩子怎会就此打住呢
睡在被窝里的她们，不知道因为一个什么小东西，从开始的说悄悄话，慢慢争得面红耳赤
你不让我一句，我也不让你一句
面对剩下的一触即发战争，我无力感十足，突然不想再催促她们，也不想再重复“赶紧…”了
于是，我从唠叨催促的包办模式，转换成让自己歇息的反向模式
那天晚上
我淡定地丢下一句话：“为了给你们一个证明自己的机会，我觉得决定以后都不催你起床了，早上闹钟一响，记得自己早点起床，别迟到了”
当然，为了防止早上出现严重的拖拉现象，我还特意把闹钟提前了10分钟
就那样，漫长的一夜各有心思，也不知道姐妹俩最后到底是几点入睡的
等到第二天清晨，一阵吵闹的闹钟声早早地惊醒了我们母女三人
看了看侧面睡得朦胧、睫毛还在眨动的两个女儿，我没有说话，只是扯了扯被子盖过头，然后接着睡回笼觉
大概过了四、五分钟后，闹钟再次重复提醒
这一次，两个女儿纷纷睁开朦胧的眼睛，大女儿有些不理解地说：“妈妈，你怎么不叫我起床”
我看向女儿认真地回答说：“咱们昨天晚上的约定是不是忘记了呢？我觉得你跟妹妹都会表现得很好”
看得出，女儿瞧见我认真的状态后，当下就着急了
她以三下五除二的功夫麻溜爬起床，穿衣服的速度也比以往干练了不少，在加速忙活时还不忘催促妹妹说：“快点，快点，要是迟到了，看我怎么打你”
当时听到姐姐催促妹妹的声音，我还躲在被窝里忍不住笑出了声
看来，谁做了催促的那个人，就很容易成为怨妇
最后，大概也就是二十分钟的时间，俩姐妹就整装待发地出现在我的身边
而那天早上，我也通过“反向”思路成功地扳回一局
同时也意识到一件事，即：反向育儿或许是教育好孩子的一个小诀窍
学会示弱，才能让孩子出其不意
前不久刷到一个特别形象的视频
一个大概3岁左右的男孩躺在地上放赖，旁边站着得是袖手旁观的父母
比起一哭就抱、一闹就哄的育娃模式，这对年轻夫妇的观望式反向育儿，瞬间就引起了关注
有人说：“为这位妈妈点赞，不能惯着孩子，等娃知道没趣儿了，自己就会站起来”
也有人说：“孩子的情绪要释放出来，如果情绪积压太久会有心理阴影，能躺在地上放赖，就说明是孩子不能控制自己的情绪”
说起孩子当街放赖、乱发脾气这件事，很多家长都算是经验丰富的“过来人”了
而大部分家长的心理是什么样呢？有位亲戚就说出了很多人的心声
她说：
“我女儿从一岁多就开始在大街上打滚，一直到5岁多才慢慢消停，以前真的不想带她出去”
“每次在地上哭嚎，没有半个小时以上绝对不会起来，路人还一个劲地劝我由着孩子，也不怕孩子哭坏，那时候真的很丢脸”
孩子为什么当街耍赖威胁？我认为，最根本的问题还是希望得到家长的关注
记得，兰妈女儿小时候特别爱哭、还动不动就躺在地上放赖
有一次，我在卫生间洗衣服忙得焦头烂额时
玩儿童车挺嗨的女儿突然张嘴大哭，当时还以为发生了什么危险的事情，检查无碍后才放心
可这种间接性的大哭每隔一会就会重来一次，全当是女儿心情不好，也没有当回事
大概有了3、4次之后，小家伙开始躺在地上放赖、双脚乱踢
看到那一副欠收拾的模样，本想着狠狠地教训一番、让娃长长记性
刚巧女儿的双脚又毫无意外地踢到我身上，借此机会我开始低头抹眼泪，假装被女儿踢哭了
果然，女儿见到情形不对后，立马起身给我揉揉被不小心踢到的手臂
从那以后，我尝到了示弱教育的甜头
比如，盯着电视不放、一说关电视就炸毛时
我会示弱性地说：“我好伤心，你现在有了电视就不要妈妈了，真想你陪我聊会天”
女儿听到这句话就立马来劲了，一句“聊什么”，很快就打开了话匣子
所以，当孩子大发脾气、当街耍横时不妨做个需求性的示弱家长，这种被需求的出其不意也会让小家伙更有表现力哦
走孩子的路，让孩子变得无路可走
听朋友说，她认识一个10岁男孩
因为沉迷游戏这件事情，经常和妈妈吵得不可开交
老母亲越是苦口婆心劝说，孩子的脾气越是暴躁
每次一说起玩游戏、不好好学习这件事，男孩就会拂袖而去，不是把自己关在房间里打游戏，就是从学校逃学找朋友开局PK
有一次，还因为逃学的事情和妈妈发生了争执，情急之下男孩把妈妈推倒了
而伤心到极致的妈妈，也因此赌气不管孩子了
这件事被远在外地的爸爸知道后，他特意赶回家
那段时间，爸爸也索性将计就计，男孩喜欢打游戏，他就按照比写作业还严格的要求去陪儿子天天玩游戏
比如，玩游戏不只是打一局那么简单，每次还要做好复盘总结记录，为什么赢了、为什么输了，这些统统都要记录下来
刚开始的时候男孩还乐得自在，觉得自由的味道实在是太甜了
可随着游戏的败局越来越多，男孩身上的焦躁和挫败感也越来越明显
没过多久，男孩就沮丧地对爸爸说“我不想玩游戏了，我想去读书”
这就是典型走孩子的路、让孩子无路可走
对于小朋友来说，沉迷游戏只是一时的激爽感，为什么要喜爱到食不下咽？其实多半还是在于求而不得的稀缺
当我们允许孩子去走他们渴望的路时，你会发现，激情澎湃也就是那么一阵时间
在“走孩子的路”这个阶段，试着和孩子建立共同话题、产生共情心理
你会发现，走孩子的路、让孩子无处可走的反向育儿里，孩子对自己言行的体验感就是一节生动的课堂
那种对自己行为、和做决定的“身教”体验，也往往比家长的“言”教更有领悟价值
如果孩子是属于“不撞破南墙不回头”的性格，反向育儿的自我感觉体验，会让孩子慢慢成长起来
反向育儿不是惩罚，记得让孩子带着责任成长
我认识的妈妈群里，晓晗是一个脾气比较急躁的宝妈
有一次，她正在整理家务时女儿在一旁不停地捣乱
前脚刚整理好的玩具、后脚又扔得七零八碎
看着一地乱糟糟的玩具，晓晗只是简单地批评几句
没想到，女儿听后直接开始跺脚大哭，不管怎么哄、怎么沟通，依然是一副我行我素的样子
那一刻，老母亲终于忍不住了，她决定转化教育思路
晓晗先把女儿关在房间里，然后让孩子自己收拾玩具
并且还放话说：“今天这些玩具如果不收拾好，就不准吃饭，不准睡觉，更不准出这个门”
三个“不准”，再配上没有商量余地的强势表情，孩子一瞬间就变得安静了
那个时候，晓晗还沾沾自喜地以为自己的教育方法起到了效果
殊不知，这种没有商量余地的强势教育，已经慢慢成为女儿内心的一道伤疤
也不知道从什么时候开始，女儿和谁都能相处得特别开心，唯独一见到妈妈就安静地连一句话都不肯说
面对这件事，大家都觉得是晓晗太强势让孩子感到害怕，可晓晗却认为“不给孩子一点王法，娃子根本不知道哪些事情能做、哪些事情不能做，现在不是都流行反向育儿吗”
一番话引起了我的思考，反向育儿真的是让孩子变得更听话吗
不，反向育儿不是控制、不是惩罚，更不是威胁
反向育儿的本质，其实就是家长自我改变的带娃策略，更是孩子从包办、被动成长，慢慢实现寻求价值感的自我成长
每个人都希望被认可、被支持、被尊重，孩子也是一样的
反向育儿也是希望家长能够把自己当成孩子，能站在孩子的角度看待问题、思考问题
当我们能够和孩子并肩成长，慢慢放手，让孩子去体验更多自我成长时，家长能轻松带娃的同时，孩子也能在更多自我实践、参与和领悟中学会对自己负责
而反向育儿之所以有着不错的教育反响，主要还是感觉体验的“身教”领悟
比如，通过一些反向方法去增强孩子责任感
当孩子不想收拾玩具时不妨采取反向引导模式，告诉孩子：“这些玩具你是不是不需要了，如果不再需要了，可以把它们打包送给需要的小伙伴”
像这种反向性引导呢，比起我们苦口婆心劝孩子整理、归纳要更具责任感价值
首先，每一个孩子都是天生的反抗好奇心，你越是禁止、孩子就越想挣脱挑战
其次，苦口婆心的规劝过于单一、且被动形式，如果孩子不愿意整理收纳，也容易让气氛陷入紧张的权利斗争
最后，反向育儿不是惩罚，是通过慢等待、示弱引导、家长变成孩子等方式，让孩子在主动成长里找到归属感，并获取责任价值的顽强精神
所以，在反向育儿这条教育路上，父母学会适当放手的同时，还不要忘记将选择权、决定权交给孩子，让孩子享受胜利的喜悦，也要承担失败的结果
如果反向育儿的成长空间只是换一种方式让孩子听话懂事，那可真是“反”了
也请记住，日常教育孩子时，尽可能地给他们创造一个相对于“宽松”的成长气氛，让孩子主动性、积极性地不断调整和纠正自己
你会发现，这种有爱有松的“碰壁”成长会让孩子成长得更壮实
那么，关于“反向育儿”这个话题，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
