文|百合妈妈

所有的教育专家都说，培养宝宝的阅读习惯，从出生就可以开始了，市面上也有许多指导父母培养宝宝阅读能力的书籍，所以，培养一个阅读型宝宝并不是什么难事。只要根据宝宝的年龄特点选择适合的书籍，从小加以培养，就可以让宝宝养成受益一生的好习惯。

我最近也在读一本关于如何对0-3岁宝宝进行阅读启蒙的书籍，读到“1岁多”这个章节时，书中写到的一些注意事项让我很受启发，毕竟让处于这个年龄段、特别好动的宝宝坐下来读书，也不是一件容易的事情，所以，书中提到的一些方法还是很有借鉴意义的。

1岁多宝宝的阅读能力，既不能小觑，但也不能过分高估。

01、有些书对于宝宝来说很有难度，要挑选接近宝宝生活经验的书籍。

宝宝的认知能力比较有限，读远离宝宝生活的书籍，对于宝宝来说有一定的难度，只会让宝宝一头雾水，失去读书的兴趣。

而接近宝宝生活经验的书籍，却能很快吸引宝宝的注意力，例如，“吃饭饭啦”、“穿衣服啦”、“洗澡澡啦”等等这些宝宝熟悉的场景，宝宝理解起来就会比较容易，会让宝宝觉得很好奇、很有趣，就像自己的生活被搬到书上一样。

大人指着书上的物品，宝宝很就能认出来、说出来，会非常有成就感，也能促进宝宝语言表达能力的发展。

另外，1岁多的宝宝已经进入了语言发展的黄金期，宝宝迫切地想要像大人一样说话，但宝宝的发音还处于单音阶段，所以最适合从拟声词、押韵词学起，这些音带来的韵律感能让宝宝敏锐的听觉感到更快乐。

02、有些厚重的书籍并不适合宝宝，10页以内的书籍是理想选择。

“一个完美整洁的家和一个发展良好的15个月宝宝通常很难并存，意识到这一点，我们就会减少很多烦恼。”

这句话的意思是说，这个年龄段的宝宝好动，探索范围越来越大了，有很多东西会吸引宝宝的注意力，宝宝的耐心非常有限，太厚的书宝宝没有能力全部读完，选择10页以内的书就足够了，有能力读完一本书，也会让宝宝很有成就感呢。

03、想让宝宝涉猎更多的书，但宝宝可能更喜欢重复读一本书。

根据语言发展的需要，宝宝可能更喜欢重复读一本书，不停地模仿且乐在其中，爸爸妈妈可能读得有点烦躁了，不明白宝宝为什么只喜欢同一本书。这个时候一定要共情到宝宝关注的东西，宝宝会非常开心，亲子关系也会越来越融洽呢。

如果实在读得无味，就加进一些游戏、对话的元素，和宝宝变着花样玩，在宝宝读出来的时候奖励亲宝宝三下，或者做一些夸张的示范，也会增加阅读的乐趣呢。

04、普通书经不起宝宝的揉搓，厚纸板书、布书可能是理想选择。

这个年龄段的宝宝喜欢揉、搓、撕、咬书籍，爸爸妈妈们别急，这其实也是宝宝读书的一种方式，选择适合宝宝读的书就是了，比如厚纸板书、布书等等。

宝宝的精细动作能力还在发展中，纸板书在展开时，书页会自然翘起，可以帮助宝宝完成翻页动作。

宝宝从书中摸到硬邦邦、毛茸茸、软绵绵的感觉，这些触觉刺激会给宝宝带去非常大的惊喜，会让宝宝的内心欢呼雀跃呢。

这套好看又好玩儿的玩具洞洞书《双语猜猜我是谁》，就非常适合0-3岁的宝宝读，抠洞洞、玩游戏，乐趣无穷，在提升宝宝认知经验的同时，也促进了宝宝手指协调性和精细动作的发展。

随着宝宝月龄的增长，在游戏中，宝宝还可以不断认知方位、大小、人物、动物、颜色、对错等等，激发宝宝的想象力，提高宝宝的认知能力。

书的卡片是加厚的，每一张卡片背后都是不同的画面，能够带给宝宝丰富的视觉体验，边缘也处理得很好，不会伤到宝宝，很耐咬，可以充分满足口欲期宝宝的探索欲。父母一定让宝宝尽情放嘴巴里吃，不要阻止，定期做好清洁就OK了。

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05、不可高估宝宝的阅读能力，但也别小瞧了宝宝。

1岁多的宝宝盯着数字或数字对应的图片时，可能会表现得似是而非，爸爸妈妈们还以为宝宝读不懂，其实与数数有关的童年书也能给宝宝带去很大的帮助，我们跟宝宝一起做的活动，一起说的话，是一种潜伏学习，宝宝也需要这种刺激，时间久了积累到一定量，也是会有一个质的飞跃呢。

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