前段时间跟朋友聊天，她说起了这样一个悲剧：
有个初二的女生，平时成绩优异，还拿过班级第一，却在一次开学摸底考试考砸后，从自家小区跳了楼，当场身亡。
究竟发生了什么，会让一个优秀的孩子如此决绝地放弃生命？在朋友无比惋惜的讲述中，似乎能找到一丝端倪。
据说，女生的父母在学习上对她要求特别严格，每次没考好都会责备她很久……
分数与成绩，成为了父母衡量她是否优秀的标准。
那这一次，她是不是也挨了骂？是不是让父母无比生气？是不是对自己特别失望？真相不得而知。
但在选择自杀的那一刻，她已经用行动袒露了自己的心声：“成绩不好的孩子，不配活在这个世界上。”
高分才配被爱的孩子活得有多苦
小红书上有位教育博主曾分享了一个案例。
一个男孩，从一年级开始就被妈妈锁在家里写作业，不准去任何地方。
从小到大，妈妈反复告诉他的一句话便是：“你一定要好好学习，考个高分。”
在这个男孩看来，父母跟他的关系纯粹就是交易，而自己考高分，就是为了取悦他们。
在长期的压力下，男孩的心理状态最终出现了严重问题：分数不高，妈妈就不爱自己；分数高，自己才有价值，活着才有意义。
父母的爱一旦与成绩捆绑，伤害也随之产生。
法国心理学家苏珊•福沃德曾提出过一个概念，叫做“有毒的父母”。
指的是“父母的负面行为模式持续存在，始终支配着子女的生活，让孩子遭受的痛苦随着成长不断加深。 ”
唯分数是问的家长，何尝不是这样杀伤力十足的“有毒的父母”呢？
当努力的目标只剩下学习，当大人的喜怒哀乐只与分数挂钩，当一个人被整天灌输着“成绩至上”的理念……
这样的教育，看似为孩子前途考虑，实际却像一个无形的黑手，一点一点把孩子推向了深渊。
父母怎么对待成绩，孩子怎么对待世界
心理学专家李玫瑾教授的女儿读书时，数学成绩也特别差。差到什么程度呢？经常考试不及格，150分的卷子，有一次甚至只考了15分。
她说：“好在我是研究心理学的，没有硬逼着孩子学数学，我明白这是她天赋上的缺陷。”
她发现女儿虽然数学不好，但是却有音乐的天赋。于是，她开始培养女儿学习音乐。
后来，女儿顺利考上了一所艺术院校，成了那所高中唯一考上重点大学的学生。
李玫瑾教授说：“有时候学习上失败已经很沮丧了，千万不要再打击孩子的自尊。”
这样的妈妈，给孩子的不只是轻松的心态，还有学习的智慧。
为人父母，我们应该做孩子的退路，而不是绝路。
当孩子心情低落、沮丧时，他们对学习的兴趣也会跟着陷入低谷。这时，父母的态度，就成了他们人生走向的关键因素。
父母的信任和爱可以帮孩子架起一张通往围墙高处的梯子，让孩子从悲伤中汲取力量和养分。
通过这张梯子，他们可以看到更广阔无垠的天地。
有远见的父母，
都懂得这样看待孩子的分数
1先看到努力和进步，再去看失掉的分数
看过一则教育短片，短片中两个孩子刚考完期中考试，哥哥成绩不错，每科都是90多分，弟弟却只考了60分。
当哥哥在餐桌上得意的汇报完自己的成绩后，弟弟低着头，不敢看妈妈。
妈妈拿过成绩单，眉头紧锁，正想要发脾气时，突然想起每个深夜弟弟在书桌前努力学习的样子。
便微笑地说：“你做得很好。”
最后弟弟终于抬起头展开笑容，一家人开心的吃着晚餐。
比成绩更重要的是孩子的学习态度，一个努力勤奋的孩子，如果得到了父母的肯定和鼓励，一定会加倍努力。
所以，对孩子的分数，不要先看到孩子没考好，而要看到孩子背后的努力和进步，然后帮孩子一起分析如何提升成绩，怎么设置合理的目标，一步一步的达到。
2不设置考不到的分数，只设置能达到的目标
理智的父母不会给孩子设置考不到的目标分数，而是给孩子适当的期望。
有一位朋友对女儿一直都坚持用“5分期望”教育法。因为他女儿学习成绩不是很好，不可能一步登天。
当女儿考到60分的时候，他就要求女儿下次考到65就行。渐渐的女儿越考越好，终于达到了班级中上水平。
父母应该给孩子看到希望，而不是看到绝望。
3不只盯着成绩单的分数，还要看到孩子其他能力
2016年湖南省理科高考第二名杜青云，以704分的高分进入北京大学光华管理学院，最后却不得不退学。
原因就是进入大学后他发现自己除了会学习，其他什么都不会，而身边的同学不仅比他更会学习，还更懂得怎么和人打交道。
自卑和挫败让他无法适从，渐渐的沉迷网络不可自拔。
分数拔尖的孩子不一定能笑到最后，那些各方面综合能力不错，且潜力和天赋被激发的孩子，说不定还更幸福。
父母千万不要只盯着成绩看，还要懂得发现孩子的天赋和潜力，看到孩子个性、社交、独立方面的能力。
写在最后：
考试成绩的好坏，并不能成为证明孩子优秀与否的唯一标准。
当父母不再以成绩的好坏去评价孩子时，你会发现，原来那个平日里让你觉得一无是处的“熊孩子”，可能是一个等待发掘的宝藏。
孩子的一生还有很长的路要走，作为父母，我们要放平心态，静待花开。
教孩子拼尽全力，同时，可以接受任何结果。
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