对于孩子而言，最好的早教老师不是教育培训机构里只会照本宣科，甚至自己都没有带养孩子经验的年轻老师，而是最了解孩子、最关注和关爱孩子的父母。父母要承担起对孩子开展早教的责任和使命，为了孩子快乐成长而付出更多的。

早教课不是剥夺孩子的童年，更不等同于提前学习你们这样只会揠苗助长，反而不利于孩子的身心发展。但是对于如何开展早教，很多父母都误以为只要把钱花出去，给孩子报名各种培训班，就相当于完成了对孩子开展早教的任务，接下来的事情只需要交给老师去做就好。其实这种观点完全是错误的。

真正的早教不是提前教会孩子很多知识，也不是压缩孩子的童年，而是要给予孩子更多的关注与爱，为孩子营造自由的环境发挥天性，在观察孩子兴趣的基础上因势利导，培养和发展孩子的兴趣与特长。这样的早教才能起到效果，也才能给予孩子的成长更多的滋养。

要想正确开展早教，就要坚持几个原则：

首先，要以孩子的兴趣作为出发点，对孩子正确引导，而不要总是根据父母的兴趣或者意愿强迫孩子。

其次，要把早教生活化。真正的早教不在教室里，也不在各个培训机构中，而是在家里最自然的生活环境中，在父母和孩子一起到达的每一处自然的景色里。早教的手段不需要多么正规或者高大上，而是要融入生活之中，随时随地以孩子喜欢的方式、能够接受的方式进行，才能保证效果。早教的用具也未必是要专的，有的时候，生活中随处可见的落，废弃的纸箱子，对于孩子而言都是玩具，也是可以进行有效早教的绝佳媒介。

最后，早教要坚持教育性，也就是在看似漫不经心的相处中，注重对孩子的引导和教育，寓教于乐，也寓教于生活。乍看起来，早教似乎很简单，实际上正是因为早教是琐碎的，也要渗透在生活中，所以反而更加难以把握。

在早教的过程中，父母还要避开以下几个误区：

首先，父母不要觉得早教只是父母对孩子展开的教育，实际上和孩子相比，父母是更应该接受早教教育的。唯有这样，才能正确理解早教的含义，掌握早教的方式方法，坚持早教的原则。否则，父母本身对于早教就一头雾水，如何能够成为合格的早教实施者对孩子展开早教呢?

在有些家庭里，父母工作很忙，会把孩子托付给老人带养，那么就要和老人沟通早教的观念，这样才能统一教育的原则和战线，让孩子在家庭生活中从不同的照顾者中得到相同的教育理念。

其次，早教的目的不是提前学习，而是开发孩子的智力，激发孩子对于学习的兴趣和能力，培养孩子热爱学习的好习惯。一旦本末倒置，过早地给孩子灌输知识，让孩子倍感压力，则孩子就会产生厌学情绪，这是得不偿失的。

最后，选择正确的教育内容，坚持正确的教育方式。如今，很多父母因为生活压力大，在职场上不得不承受激烈的竞争，因此对于孩子的未来表现出过度忧虑的状态，情不自禁就会陷入教育焦虑之中无法自拔。其实，教育是漫长的过程，是需要父母在很长时间里都坚持对孩子进行启迪、引导和帮助，才能对孩子有所助力的。

父母必须端正教育观念，认识到早教培养的是孩子的学习兴趣、学习能力和对学习的热爱，不要总是过于着急地向孩子灌输知识，也不要总是采取各种强制的手段逼迫孩子

教育更大的问题是父母的问题，而不是孩子的问题，这是每一个父母都要认清楚的现实。对于孩子而言，最好的早教老师不是教育培训机构里只会照本宣科，甚至自己都没有带养孩子经验的年轻老师，而是最了解孩子、最关注和关爱孩子的父母。父母要承担起对孩子开展早教的责任和使命，为了孩子快乐成长而付出更多的

教育更大的问题是父母的问题，而不是孩子的问题，这是每一个父母都要认清楚的现实。