我们都知道，看东西眯眼睛、歪头是近视的症状表现，但反过来说，看东西眯眼睛、歪头，就一定是近视吗？

近年来，门诊遇到很多这样的小朋友：孩子眯眼看东西，家长以为是近视了，结果到医院一检查，孩子有一只眼高度远视，矫正视力远远低于0.8。这种情况一般不是近视，而是弱视。

很多被诊断为“弱视”的孩子家长，其实有很多疑惑：什么是弱视？弱视和近视一样吗？弱视与近视的区别是什么？

近视表现为不戴眼镜视力差，但戴镜后视力正常。

弱视表现为戴镜后视力依旧低于同年龄正常水平，而且通常是视近、视远视力均低下（通常近视眼视近视力正常），且没有器质性疾病。

弱视可能影响孩子一生！

①弱视眼视力差，多无立体视觉和双眼视觉，会造成儿童学习和生活不便。

②弱视儿童因视力低下，课堂学习质量差，可能会导致患儿学习成绩下降。

③弱视可导致立体视觉缺陷，使孩子今后不能从事许多职业，如飞行员、司机、运动员、现代化机械操作、精密仪器制造等。

④弱视可造成终生低视力，配戴眼镜也不能达到正常视力。

出现斜弱视怎么办？

一、警惕孩子这些视物异常行为

① 家长在陪同孩子时，要注意观察孩子看书写字时两眼是否离书本太近；

② 看人看物时有无一眼注视而另一眼偏斜的情况；

③ 平时是否有歪头、眯眼、频繁眨眼等习惯。

若出现这些异常行为，千万不要以为孩子是在故意搞怪，或者是习惯不良。一定要引起重视，尽早到眼科医院检查、就诊。

二、在合适的年龄及早干预和治疗

斜弱视的治疗与年龄密切相关，6岁前是视觉发育敏感期，12岁视觉发育接近成熟。因此，6岁前是治疗小儿斜弱视的最佳时机，到12岁以后，治疗困难加大，需要付出更多努力才能提高视力。早期发现、早期干预、早期治疗，可以有效防止小儿斜弱视形成，有利于恢复双眼正常视功能，降低治疗的难度。

三、视觉训练在斜弱视治疗上有重要作用

视觉训练如今已成为了治疗斜弱视的重要手段之一。

那么，视觉训练到底有什么作用呢？

斜弱视治疗并不是一蹴而就的，有一个较长的治疗过程，所以需要家长和孩子的积极配合。

首先，家长要引导及监督孩子在家也要坚持和练习医生所交代的事项；

其次，要坚持及时复查，通过复查及时了解视力及视功能提升进度。

每个孩子的眼睛状况都不一样，所以个性化治疗也很重要！根据孩子的检查情况，训练师制定个性化的视觉训练方案，通过屈光矫正、院内训练配合家庭遮盖治疗，使孩子的视力可以得到提升，眯眼睛和歪头的现象也会得到缓解。

斜视与弱视是小儿眼科中的常见病和多发病，是儿童时期导致视觉发育障碍最主要的眼病。小儿斜弱视很常见，尽早治疗是关键！