朱凡石课程 - 世良情感网

语言认知过滤效应

语言认知过滤效应（原创：朱凡石）①手里拿着锤子的人，看什么都是钉子。不同的语言，有不同的语音语意系统，有不同的觉察观

丢掉幻想从听入手（原创：朱凡石）①英语学习上各种各样的失败，不是客观上条件不具备，就是主观上策略有错误。客观条件往往是

成年人学英语的三大障碍（原创：朱凡石）①母语过滤效应是成年人学英语的第一障碍。总是不自觉地用汉语的听音与发音习惯来听英语

英语习得最简方案（原创：朱凡石）①英语习得最简方案是语音与意义的直接匹配连接。②文字读写不能脱离语音听说感知加工。③语意

英语习得的前提是声音记忆（原创：朱凡石）①根据输入决定输出、编码决定解码、存储决定检索的原则，我们在用耳朵聆听英语语音时

毛泽东军事思想与英语习得（原创：朱凡石）①打得赢就打，打不赢就走。实践应用：一切的英语学习行为都是为着“音意匹配”这个“

摆脱中文翻译的英语习得路径（原创：朱凡石）问题1：我发现我一个大问题是中文思维为主，看英语会在脑子里翻译成中文理解，听听

打破英语音高感知盲区（原创：朱凡石）①英语听力取决于听觉分辨率、敏锐度、清晰度等听觉感知能力，而音高感知是听觉感知的核心

唤醒英语的阿拉丁神灯（原创：朱凡石）①利用本能，投其（大脑）所好，启动程序，自动加工。不必懂怎样制造汽车、手机、电脑等的

文字的囚笼（原创：朱凡石）①英语字母文字的本质是标记听觉语音的视觉符号，即音符。语音决定文字，文字的前提是语音，文字是语

破除英语听力的障碍（原创：朱凡石）①我们听到英语语音流时，千万不要搜肠刮肚地去想语音所对应的英文字母文字。一旦去想字母文

英汉语音感知差异（原创：朱凡石）①英语没有三声，英语重音是先升后降。汉语没有重音调式。英美人经常用重读调式来代替汉语三声

从听清到听懂（原创：朱凡石）①凡事都有一个正确的操作程序流程，英语习得也不例外。从整体程序流程来看，听说读写依次推进，语

跳出母语认知的鱼塘（原创：朱凡石）①我们恰如池塘里的一条鱼，我们的母语汉语好比池塘里的水，我们对周围世界的认知受制困守于

草书与英语听力（原创：朱凡石）①我们并没有真正一睹英语语音的芳容。也就是说并没有真正听到英语语音的真实面目。我们与英语语

语音流、字母文字、刀叉与英语思维方式（原创：朱凡石）①英语语音本来就是整体意群语流音块的状态，本来就是流畅连贯、连绵成片

如何识得英语语音真面目（原创：朱凡石）①真实的英语语音是连绵成片、勾勾连连、长长短短、歪歪斜斜、轻重缓急、高低起伏、圆润

英语听力三境界（原创：朱凡石）看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。英语听力同样经历三个境

⊙长出英语的肌肉神经（原创：朱凡石）①语言习得是人类的本能的。语言的本质是携带信息的声音刺激，持续大量有效输入声音流，不

英语认知镜头（原创：朱凡石）⊙世界有自己的样子，我们看到的世界，只是我们眼中的样子。我们总是把自己所认知到的世界当作真实