十年前，省里出台“禁考令”，地方一个学校投资好几百万大搞标准化建设。当时与领导沟通:我们可不可以放松下考试要求，组织学生
诸葛亮，可谓历史上集智慧之大成者之一，诸多故事也传承千古，脍炙人口。其中，舌战群儒一节，我们可理解为一场最早的考官与考生
“三百六十行，行行出状元。”通向成才的路是多种多样的。比如一个性格沉稳的人，热衷于阅读和写作，加以引导，广泛涉猎下中西方
高考存在，应试教育就存在，高考的价值观决定着教育投机的方向。比如，某省教育厅早在十多年前就提出了“禁考令”。刚开始几年，
首先，当全社会逐渐掀起读书风气的时候。“书籍，是人类进步的阶梯。”奔波于生活压力里的现代人，已经难得静下心来读读书，提升
教育应该是一件富有智慧的工程，在于启迪人的心智，引领人的品德向着崇高的一面去追求和发展，当然，教育原本也应该是一件不应该
似乎，当代有些厌倦了一套教材、数本习题集的枯燥地、纸上谈兵的生活。而娇生惯养的新生代们似乎也不愿像逐渐进入老年帮的70、
2024年5月3日，姑父像往常一样去农田干活，他不会想到，这是自己最后一次从事田园劳动。多年前，姑姑身患肺癌，姑父不离不
爱迪生是个发明界的天才，这样的天才成天喜欢捣鼓一些小东西，不做出点像样的发明来都让人觉得奇怪了。然而，如果让他从小不去捣
归根结底，高考的方向决定着中国教育的方向。现有高考体制存在诸多弊端:其一，过于文本化。比如语文，不是考察写作、思想能力
教育有很多玩法:比如你的梦想是成为一名作家，那么，你从小就要喜欢上书籍，多多接触文学名著学习思想方式、方法，多用心去感受
尺有所短，寸有所长。“人无完人”，都会有长处，有短板，问题是在人生路上，我们应该如何走呢？有一点是很明显的，每个人的长处
一、无视育人规律，不能“因材施教”。在国内，无论拥有什么特长的孩子，都要先学好考试课程，才能获得去高校学习特长的机会。而
不管哪一个领域，其进步的动力都在于全社会的重视。举个简单的例子，诗歌在唐朝之所以取得辉煌的成就，即使作为后世的现代都望尘
“十年树木，百年树人”教育是个复杂而又需要智慧的工程。一味地好大喜功与蛮干，往往适得其反。近来，有高校教授提出高校学子成
尽管，国内也有理化生等自然科学科目，而且成绩教育抓得很紧。然而，仍然不可忽视科学学术论文匮乏，甚至存在剽窃、造假的现象。
最近，有一个动向让人觉得很有趣:似乎高层很重视音美教育，基层也开始筹划音美考试。围绕这一点，不是策划如何进行技能测试，而
每个人都有自己的心路历程，可以说，虽不及外界的风风雨雨，却也波澜壮阔。儿时，对于书籍有着盲目的崇拜。二十世纪八十年代的农
#我们的教育缺乏什么# 当代教育似乎走进了一个滑稽而又极端的误区 ——一切学科都可以考。近年来，基础教育高层重视音乐、美
现在教育让人越来越累，无其他原因，皆因全社会越来越重视孩子的成长。学校希望提高教学成果来打造学校知名度，家长们都希望自己
签名：感谢大家的关注
