婴幼儿期是规则意识的重要启蒙时期。许多宝宝入园后，难以适应幼儿园生活，上小学后各种顽皮行为、学习困难、乃至社会适应不良等
孩子生气时，情绪化会导致孩子：（1）要么反叛，有攻击性要么胆小退缩，爱讨好。（2）溺爱，让孩子对情绪不接纳，（3）玻璃心
一、3-6岁儿童情绪发展特点（1）情绪的理解1.对复杂的情绪不理解2.还不能完全换位思考。二、情绪的调节1.情绪调节力与
幼小衔接课程种类繁多，但面对教育市场上眼花缭乱的课程，我相信每一位家长应该都看花了眼，很多家长会说:学校教太快，一笔就带
早教不等于早教班。有大量研究表明，0-6岁还是儿童语言、数字、社会交往和情绪控制的敏感期，如果错过了敏感期，孩子在这些方
什么是专注力?专注力是智力五要素的基础。智力五要素包含专注力、记忆力、想象力、观察力、思维力。专注力充当准备状态的角色。
相信在日常生活中，家长都听到过孩子这样的抱怨:每天从家到学校，从学校到家，就这样简单重复，哪来的素材写作文呢?根本就没有
在康奈尔大学心理学教授James Maas《睡眠的力量》中指出，人类最佳状态是需要每晚10小时的睡眠时间为基础，研究证明
首先，我们一起来看看上过托班的孩子具备哪些优势吧?1、养成好习惯2、发展大运动与精细动作3、提升语言表达能力4、培养情绪
给大家分享一些婴幼儿预防近视的小知识，讲一讲宝宝近视会有哪些信号父母要认真学习!一、眯眼眯眼时眼睑会遮挡部分瞳孔，能减少
今天看书看到了关于孩子注意力缺失的一些症状，大家可以自测一下哦！9项注意力缺失症状中，出现大于或等于6项，且症状持续出现
我们常说“物竞天择，适者生存”，而自然界的这一法则也同样适用于人类社会。事实上，对于孩子来说，竞争可以使他们的潜力得到充
5~6岁儿童专注力的稳定性不断增长，集中的时间可达15~20分钟，能够较长时间地进行自己感兴趣的事情，如玩游戏、听故事等
4岁以后的儿童，凡是新鲜奇特的事物都会吸引他的注意，并且有探察事物的愿望，喜欢东瞧瞧、西看看。不过，儿童此阶段有意注意稳
由于儿童大脑抑制功能相对比较弱，因此，专注力的稳定性并不尽如人意，家长在训练时应当掌握内容的侧重点，以使处于生长发育转折
2~3岁的儿童虽然年龄有所增加，但注意力集中的时间仍没有明显的提升，通常仅能保持在5分钟左右，有的儿童注意力集中时间甚至
体育走进中考，双减政策...体育培训机构大批涌现，家长的体育培养意识增强，“儿童体适能”和“感统训练”逐步走进我们的视野
研究表明，0-3岁是宝宝大脑快速发育的过程，在这个阶段，不断的刺激孩子的感知觉，可以有效的提升孩子感觉统合能力的发展，所
这个年龄段的儿童注意力集中的时间可保持在4~5分钟。注意力集中时间得到延长，还能使训练内容得到进一步推广。此外，儿童在2
1.动作要慢:处于这一时期的儿童大脑发育尚不健全，所以很难理解和区别家长有意识地施加的各种刺激。因此，家长无论是用语言还
签名：郭郭|从事育儿教育6年|专注育儿分享
