文/兰妈谈育儿
“几点了,还不赶紧睡觉…”
类似的话,听上去是不是觉得很熟悉呢
我们总是习惯对孩子不断地催促、提醒,可结果却往往不尽人意
你越催孩子做什么事、孩子越是在什么事情上磨蹭
其实,孩子之所以听不进话、长进不大,主要是在成长这条路上过于被动
家长对孩子的催促有多紧,孩子在学习之路上就有多依赖
朱自清先生曾说过,人的一生中不能全是道理,偶尔有一些废话,生活才会变得更有意义
父母和孩子之间也是如此
正经话就那么多,很容易无话可说,也很容易陷入语言之争
所以,和孩子之间是不能全说“正经话”
比如,睡前之前就不要只催孩子“赶紧睡觉”了,尝试和他们聊一聊废话,你会发现孩子身上会慢慢出现惊人变化
比如,以下七种废话,对孩子的积极性就有着很大影响:第一种:
自我认知
“你觉得自己哪方面比较优秀,具体的表现有哪些”
优秀的孩子是可以“聊”出来的
一个事业有成的朋友,在一次聊天中曾告诉我,他很感恩父母的聊天方式
小时候每逢遇到伤心、和沮丧的事情,妈妈都会和他聊“优秀”、和“表现”
一句“你觉得自己xx方面怎么样”,或者“你认为自己优秀的表现有哪些”
总是能让人在迷茫中找到自我认知
每逢遇到不开心的事情和朋友聊天时,在他的身上也总是能很轻松地找到情绪分解
特别是遇事则不惊的理智淡然,总是能很轻松地找到问题所在,把看起来糟糕的问题都整理得井井有条
回想过去很多年,朋友身上遇事则淡定,就是来自从小懂得自我总结的认知能力吧
所以,当孩子听不进话时,多跟他们聊一聊自我认知吧
从孩子自身的优秀方面、具体表现来引发思考,你会发现孩子的大脑会越用越灵活,思路也会越总结越清晰
第二种:
学习价值
“你觉得学习这条路有没有尽头,为什么会这样认为”
没有天生的懒孩子,也没有天生的笨拙,当孩子的表现没有那么明显时,很有可能是他们遇到了不容易解决的迷茫
有一个女孩,是一个特别贪玩的性子
每天回家后总是喜欢先玩再写作业
结果,玩好了,时间已经很晚
等到紧赶慢赶写作业时又常常发脾气、胡乱抱怨
不是说老师布置的作业太多,就是说妈妈偏心,有了妹妹之后就对她不再温柔
其实,女孩之所以抱怨连连,就在于她没有合理的自我安排能力
有一次,语文老师留了一个写话的家庭作业:
“你觉得学习有没有尽头,原因是什么”
女孩刚开始很迷茫,和妈妈交谈一番后才慢慢领悟
自从明白“学无止境”这个道理后,女孩每天就变得积极多了,不再拖拉、也不会只埋怨他人
也就是说,如果孩子对学习积极性、缺乏上进心,那就跟他们多聊一聊学习价值吧
让孩子知道因为什么而努力,努力的意义
也相信,带着价值观去学习的效果肯定会越来越优秀
第三种:
未来理想
“你希望自己以后成为什么样的人,打算如何来实现目标呢”
未来是什么样子,全靠你对理想的美好期待
一旦理想失去了情怀,希望之星、青春之花也会跟着凋谢
我认识一个朋友,她在工作方面一直非常努力认真,在集体方面也有着独当一面的才华能力
公司领导也有心提拔,经常给她做思想工作,希望可以往上走走,在管理层也可以学到更多本领
可朋友就是抱着安于当下的心态,担心不能胜任管理层工作,也不愿意离开游刃有余的一亩三分地
就那样,多次委婉拒绝之后,朋友一直坚守在底层的服务工作
后来,也因为公司经现了前所未有的经营危机,底层工作岗位的员工最先下岗
朋友就是其中一个
看着优胜劣汰的自然生存规律,那么一瞬间,才真正意识到理想价值的重要性
生存如此,孩子的成长也是一样
如果正经话说多了,不知道该跟孩子聊一些什么,那一定不要错过对孩子的理想价值观培养
睡觉之前,多跟孩子聊一聊:“你对自己希望中的样子是什么”,“在这条希望之路上又打算如何实现目标”
让孩子带着理想、带着希望去思考成长,你会发现他们身上会慢慢出现很多惊人的变化
第四种:
观察能力
“你觉得班上学霸为什么学习那么好,是有什么秘诀吗”
骄傲是倒退的开始,自满是能力的蜕变
一个真正优秀的孩子,从来不会因为别人的优秀而嫉妒,也不会因为自己的不足而抱怨
他们身上出色的自学价值,会在观察方面有着很突出的见解
他们遇到有难度的事或物,会善于分析、也会善于求学
表妹月月就是这样一个女孩,他在个人能力提升方面,似乎总是那么的积极热血
当考试结果不是那么理想时,他并没有沮丧、也没有怨天尤人,而是向那些学习好的同学虚心求教
特别是拿起小本子认真做笔记的样子,光是态度就能看出是可塑之才
所以,和孩子聊正经之外的话题,对孩子的观察能力培养也要当回事
临睡之前,可以跟孩子聊一聊“学霸那些事”
比如,“你认为学霸为什么每次考试成绩都那么好”
又或者“学霸身上有哪些秘诀值得我们去学习”
从小培养孩子虚心求教、不懂就问的观察能力
你会发现,孩子的每一次上进都是他们获得成功的一大步
第五种:
挫折能力
“你很努力,可是如果考试的时候会紧张怎么办”
不是所有的事情都能达成所愿,但经历却是通往成功的必需品
你家孩子在遇到困难,或者学习成绩不是很理想时,是什么样的心情将会决定他们的态度走向
我的小姨,是一个没有读过书的非知识分子母亲
可她却将自己的儿子培养成品学兼优的尖子生
从小学到初中,再从初中到高中,可以说表弟就是传说中“别人家的孩子”
学习方面从来没有让父母操心过,在班里也一直是稳居前排
曾经,家长会时有人问小姨:“你是如何培养出那么优秀的儿子”
小姨笑笑说:“哪里有什么技巧,只不过是孩子遇到问题愿意和我沟通,而我们也能及时发现问题、解决问题”
原来,小姨在表弟的学习方面特别注重挫折能力培养
她经常会和孩子聊聊废话
打个比方,考试之前就会对表弟说:“你的每一份努力我都看到了,可是如果考试的时候会紧张怎么办”
看似不经意的“废话”,其实就是帮助孩子调节考前焦虑
提前对焦虑打好预防针,也是提高自身挫折能力的关键力量
第六种:
支配能力
“如果周末给你20元钱,你打算如何支配这笔钱”
我们希望孩子独立,也希望他们在成长的这条路上越来越精进不休
可一个真正优秀的孩子,他们身上的能力也是与日俱进的
特别是自我成长的管理和支配能力,就像是你看待生活的态度,眼里是积极上进的,过程也是有始有终的
培养孩子的支配能力,是独立的包装、更是打开智慧路线的开扩方法
还记得,女儿上一年级时数学计算能力特别差
从幼儿园到小学的衔接阶段,整天就像是一只受惊的小鸟,遇到一丁点风吹草动都吓得不敢前行
那遇到困难就退缩的畏难心理,可是困扰了我很长一段时间
后来,为了锻炼独立意识、坚韧心态,每一次需要购买学习用品时,我都给她零钱鼓励孩子自己去支配
经过一段时间的个人支配能力锻炼后,她身上的胆怯、退缩,还有数学计算能力,就得到了很大的改变
所以,孩子到了一定的年龄阶段,我们就该赋予他们更多的自我支配权利
快到周末了,就可以跟孩子聊一聊零花钱的支配计划
比如“如果给你xx元钱,你打算如何自配呢?”
这种带有期待的自主话题,孩子会更愿意跟你聊哦
第七种:
安全意识
“放学后你会到处乱跑吗?如果遇到车多人多的时候应该怎么安全通行呢”
我们希望孩子成长的优秀,可一切优秀的标准都需要建立在安全基础上
不管什么时候,相信孩子的安全也是家长们最关心的问题
还记得,有一次接女儿放学时看到了这样让人后怕的一幕
一位妈妈,一手抱着怀里的小弟弟,另一手牵着刚放学的哥哥
弟弟大概5、6个月样子,哥哥也就是8、9岁左右吧
经过一个拐弯路口时刚好遇到一个大斜坡
牵着妈妈手的哥哥,突然兴致大发地直接往前冲
惯性作用下,妈妈没有拉住哥哥
也因为坡度的原因,朝前猛跑的哥哥也直接刹不住车
好在拐弯处有几个行人,哥哥被逼停,也避免了一场可能发生摔跤危险的伤害
而一场惊魂未定,也让妈妈直接乱了方寸
当时,她生气地把好动的哥哥直接拎到马路中间
然后狠狠地说“你不是喜欢跑吗,今天让你站在马路中间跑个够,看看来来往往的车辆,会不会把你撞飞?”
大家都知道,妈妈当时说的是气话,可在气话之余,家长们也要多一些反思
我们希望孩子注重安全,可安全意识培养,绝不是把孩子处于危险之地的吓唬
生活是体现在细节中,孩子的安全意识培养也是一样
每天跟孩子聊一聊和安全有关的话题
比如:“如果有人自称是妈妈的朋友,你会跟着一起走吗”
又或者:“我们放学之后应该走哪些路,遇到车辆多的情况下又该怎么办?”
安全如习惯,让孩子把注重安全当成生活的一部分,他们才会时刻保持理智
那么,关于和孩子“聊废话”这件事,亲爱的爸爸妈妈们还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!
学习到了
可以试试