文｜武之璋

台湾课纲一直是很严重的问题，在马英九时代没能得到纠正，如今民进党蔡英文执政8年，赖清德又要继续执政，恐怕课纲问题会持续祸害台湾教育。

台湾的课纲是一切问题的根源，因为课纲推动就是一个“去中国化”的过程。民进党用各种理论“去中国化”，比如说历史舍弃了编年体，舍弃了断代史的叙事方法，用所谓的主题式教学进行。主题式教学就是突然提出明郑时期，台湾对东南亚的贸易如何的题目，学生面对这种问题根本吸收不了。他们并不了解明朝时代的日本，基本常识不够，课题中又隐藏了很多媚日的题材。

台湾课纲讲到日本福泽谕吉如何促使日本现代化，日本在殖民时期如何促使台湾现代化。日本有一个非常可恶的人，在儿玉总督时代做台湾民政长官。这个人非常凶残，在台湾做了6年的民政长官，担任类似民政厅厅长职务。当时的台湾总督因为兼日俄战争时代的参谋长，所以他在台湾的时间并不多，于是把所有的权力放给后藤新平。后藤新平在6年之内用匪徒禁止令杀了一万多个台湾人，这种残暴不仁的行为在教科书中居然变成了台湾现代化的先驱。

现在30岁左右的年轻人对中国历史茫然无知，对世界历史也是知之甚微。台湾在过去有很多补习班，不补历史只补英文、数学和理化这些学生不能自修的功课。台湾的很多父母、老板，甚至公家机关的主管发觉现在台湾的孩子是史盲，不管在台湾还是在大陆工作都会闹笑话，对中国历史充满误解。

其实这种误解就是民进党“去中国化”造成的。例如屈原是个了不起的诗人，但是屈原根本不是中国人而是楚国人，中国却认为他是中国人诸如此类的笑话。而且民进党的所谓课纲连数学理化这些自然科学的教学时间也被大大缩小。台湾的孩子不仅仅文史常识不足，连封信都写不好，而且数理化的程度也非常差。比如很多高科技的公司不招聘台湾人，因为台湾的孩子应付不了那些工作。类似于台积电的工作，由于他们的基础太差，不得不从印度引进人才，承担电脑元件的技术性工作。

这就是台湾教改的结果，民进党当初推动教改只是一个目的，给年轻人洗脑骗票，让他们仇恨中国人，仇恨国民党，从中取得选票坐收渔利。如今民进党的目的达到了，可是整个台湾社会的年轻人文化程度已经下降到非常糟糕的地步。课纲是由民进党执政时期的教育部门制定，老师授课也必须按照课纲来进行。课纲在表面上看起来要多元培养学生的判断力，可是课纲的出版商是根据民进党的胃口编写课本，当然有很多意识形态。

蓝营文教界的很多人都想纠正这个现象，编出一套合理的课纲，但是并没有用，因为考试是根据民进党的版本进行。明知道课纲是胡闹，但是却不得不学习，不读考试过不了关。课纲原来是所谓教育改革委员会杜正胜、李远哲搞出的非法组织。

理论上马英九头脑清楚，原本组织应该废掉，把所有课纲的问题回归教育部，而教育部所聘的课纲委员应该根据台湾的现况，根据政党的比例来找相同的课纲委员，不要偏袒任何一方编出来的课纲应该过得去。马英九不作为的结果就是让这个非法组织经过多年以后变成合法组织，在立法机构也通过预算，正式变成政府的机构。同时原来的比例是蓝绿各50%，蓝营对于民进党的偷天换日也好，舞弊也好根本不在意。

结果现在课纲委员会80%都是绿营的委员，任何对蓝营有利，想朝比较公正的方向去修改课纲的议案在教改会都不会通过。非法机构变成合法机构的种种变化，马英九难辞其咎，国民党重新执政想要改变将难如登天。

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