日常生活中最常用、最简单的方法,有时能带来意想不到的好结果

夏凤凰壹 2024-02-28 18:09:30

◎拴绳法

来看一个例子。

一次,地质考察队在大山里发现了一处罕见的山洞。洞内的地形非常曲折复杂,大洞套小洞,小洞又连着大洞,变化无穷,还有深潭和危险的峭壁。此事一经曝光便引起无数探险者强烈的征服欲。

每隔一段时间便有慕名而来的探险者,但是进洞后安全返回的少之又少,很多人都是半途而废,更没有人探到过它的尽头。于是人们便为该洞取名为“死亡谷”,渐渐地,前来探险的人少了,并留下一些恐怖的传说。正当此事就要归于平静时,一位从未上过学也没探过险的当地农民却深入“死亡谷”18天,终于找到了洞的尽头并安全返回洞口。人们为之震惊,一时间议论纷纷,更有许多人对此嗤之以鼻,不敢相信。

媒体记者采访这位农民时,他说了一个很简单的办法:“我只是找了一根长而结实的绳子,把它的一头牢牢地拴在裤带上,另一头拴在洞口一棵树的树干上,然后带上些食物,不慌不忙地探寻。返回时顺着这根绳子,很快就走出来了。”

拴绳法是中国农村从古至今日常生活中常用的一种办法,再简单不过。比如淘水井中的淤泥、下深涧采药,都要在腰间系一根绳子。这位农民就是把简单的办法用在了山洞探险上,把众人望而却步的大难题给解决啦!

◎生活经验转化为教学方法

我的演讲教学理论和方法,也都是受生活的启发而创造的。

耳语练声法,是我从生活中说悄悄话受到的启发。

有学生经常会问,老师,我怎么找不到说悄悄话肚子累的感觉呀?我就说,道法自然,生活中悄悄话怎么说,你就怎么练。回家后,对着你太太的耳朵说悄悄话,就是最正确的方法。

“双人舞”练情法,也是生活带给我的灵感。

怎样让讲话富有感情呢?按照停连、重音、语气、节奏的传统教学法,教起来很复杂,学生也学不会。后来,我在餐桌上观察到我的一位好朋友,每次聚餐他都是中心人物。原因就是他讲话时手舞足蹈,眉飞色舞,逗得全桌人哈哈大笑,极富感染力。我受到启发,从手势入手,以此带动学生讲话时的感情。一试验,很灵。后来就总结出了“双人舞”练情法的理论。

摘自《练好口才的第一本书2》

殷亚敏 著

北京联合出版公司 凤凰壹力

金话筒金奖获得者 殷亚敏

继《练好口才的第一本书》后又一力作

给演讲障碍者的一剂良方

让你敢讲话,会讲话,讲好话

三十余年实践和教学经验

让你一学就会,一用就灵

思维——演讲思维助走出思维困境

实践——真知和经验的源头

坚持——让“剩者”为王

清华大学、北京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学等高校总裁班学员都在学习的口才训练法。

作者简介

殷亚敏,第三届中国金话筒金奖获得者,原中国视协主持人委员会副会长。清华大学、浙江大学、厦门大学、重庆大学等多所高校总裁班演讲课讲师,三次应邀为华为公司做演讲培训。作为演讲畅销书作者,著有《练好口才的第一本书》《练好口才的第一本书:进阶训练版》《21天掌握当众讲话诀窍》《领导干部21天提升当众讲话魅力》。

内容简介

当众讲话的目的是什么?就是你的讲话要让观众听明白。怎样让他们听明白呢?本书是《练好口才的第一本书》的姊妹篇。在书中,殷亚敏老师从根源入手,构建了可以自我训练演讲口才的六大思维方式,结合作者自创的“定耳舞诀”四字诀窍,好记、易练、见效快,为扎实掌握口才技巧提供了可行路径和有益帮助。如此日积月累,你的讲话会简单上口,你的声音会如作者一样饱满迷人,你的演讲会声情并茂,与他人的沟通会自如、自信。

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