我们很多家长，在说孩子的学习的时候，总是在说孩子努不努力的事。

很少会有人提及会不会学习，为什么呢？

因为人们普遍都有种思想，就是学习是能慢慢锻炼出来的，只要努力就好。

可是，就是有人一直没有锻炼出来！

就像是上场踢足球，没有教练，很多人就只能乱踢！

所以，学习，先得有一颗会学习的脑子！

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为什么需要练才会？

小学的时候，稍微勤快一点，靠知识量的累积，也可以取得不错的成绩。

但初中，尤其是到了初二之后，需要思维能力，才可能跟上节奏。

这就是为什么很多同学到了初二，成绩会下降的根本原因。

如果思维能力不强，你会发现，面对越来越复杂的学科知识和题目，会越来越力不从心。

思维从某个角度上来说，它是一种经验，是一种摸着石头过河的感觉，平常没有刻意地锻炼，确实很难有独到的思维能力。

我们就需要加强练习，让我们的思维变得更加敏锐和高效。

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怎么锻炼学习思维？

拿语文举例子，真正的语文思维，在于通过深度阅读，理解文章的深层含义，挖掘作者的情感和意图。

而不是只去背诵课文！

比如说，我们去读一篇散文，不仅仅是要关注它的文字美，更是要思考作者通过文字想要传达的思想感情。

作者的哪些写作技巧我们可以参考，作者的叙事方式我们怎么借鉴，换成自己来，会怎么写，这些都是需要考虑的。

读完之后，一定要用自己的话复述文章大意，或者写下自己的读后感，这些都能帮我们自己更好地理解和吸收知识。

练习册上的题目，不能当是任务完成，其实它们就是在教我们同学，形成自己的语文思维！

再比如说数学，初中要想学好数学，就必须要培养逻辑思维能力。

每学一个新的知识点，都要试着去理解它的来龙去脉，弄清楚它是怎么来的，又是怎么应用的。

像一次函数，就要从定义出发，逐步推导出它的图像、性质、应用等，形成一个完整的知识框架。

遇到问题不要着急找答案，而是要静下心来，分析问题，找到自己的知识盲点，为什么解决问题的关键点自己没有掌握。

是不是自己的理解知识点的时候出了问题，不要着急去写答案，理顺思路再说。

然后不断的去练习，我们就会逐渐发现，原来数学并没有那么难，只要掌握了方法，就能快速将知识转化为能力。

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怎么坚持下去？

思维锻炼的关键，在于复盘，没有复盘，训练的效果会大打折扣。

复盘能够带自己成功的感觉，我们需要这种感觉，因为学习动力便来源于此。

每完成一定数量的练习题，每周写一篇读书笔记，都要停下来，看看自己的思维有没有问题，有问题，就要立马更正。

每次复盘，无论自己是否正确，都给自己一个小小的奖励，从内心深处告诉自己，又取得了进步。

这种成就感，会让我们更加愿意继续学习下去。