文丨美妈很帅

一位妈妈留言说，”我已经不爱自己的孩子了，一看见他就讨厌。他太闹了，一身的毛病，怎么纠正都改不掉。他才10个月大，想想还要管他18年，我都要崩溃了……”

还以为是什么天大的事呢，一番询问都是芝麻绿豆的小事。不过，宝宝有些这些“坏毛病”确实挺让人头疼的。

说是坏毛病也不全对，因为这些”迷惑行为“往往暗藏着孩子未来的潜力方向，也是孩子慢慢变聪明的信号。

正因如此，有见地的父母看到宝宝出现这些行为，都会喜出望外，一般不会硬碰硬直接阻止，而是顺势借力，促进宝宝的脑部发育。

看到水，几乎每个宝宝都会眼睛发亮。犹记得某天下雨天，儿子第一次看到水坑时那种激动无比的表情。才刚学会走路的他，平时走路都不太稳，但那天动作出奇的利索，左脚右脚落，恨不得化身龙王，在那里翻江倒海。

宝宝之所以喜欢玩水，是因为水太神奇了！小手轻轻一拍，水花四溅，水声哗哗，并且随着拍击的力度不同，产生的水花不同，水声也不同，比起只有一两种反应的呆板玩具，可以化无形于有形、化有形于无形的水，好玩多了！

我们都知道，大脑发育是依赖于外部给它施加的刺激而发展起来的。宝宝玩水，手脚与水密切接触，眼睛可以看见不同的水花，耳朵可以听到不同的水声，身体可以感受水的浮力，水是温的还是冷的，……这些都可以给大脑带来丰富的感官刺激，创造有价值的神经元连接。

所以，看到宝宝玩水不要采取“一刀切”方式阻止他，而创造条件给他玩水，比如洗澡时放些玩具在洗澡盆上，规定时间让他专心玩五六分钟，时间一到就抱出来。

孩子会走会跳了，可以买水枪跟他一起玩，增进亲子关系。孩子爱跳水坑，下雨天我们也可以准备雨衣跟雨靴，在限定的时间内随他跳。

不少爸妈为宝宝扔东西这一奇怪行为感到头疼，一把勺子扔了，你捡起来，他又给你扔了。不但坐着扔站着扔，还向左扔、向右扔，往上扔，往下扔，听见“当”的一声，他还会心满意意足地笑。

宝宝喜欢扔东西，一是因为他处于空间敏感期，需要通过扔这个动作来来感受不同的方位与高度；二是好奇心驱使下的产生的探索欲，通过不断地观察，寻找可能的答案，检测自己的的假设是否成立。

孩子天生就爱探索，但长大之后，眼里的星星没了，对世界的热情也逐渐冷却。这还不是因为我们管得太狠了，不懂得顺势而为扼杀了孩子的好奇心。

好奇心是内在驱动力的助燃剂，没有它，孩子就很难有学习的热情。所以，看到宝宝扔东西不要粗暴地制止。

不过，完全撒手不管也会走向另一个极端，比如脾气上来了就随意摔东西。所以要定个规矩，什么东西能扔，什么东西不能扔，都要说清楚。

如果孩子为了发泄情绪而扔的，那就要使劲管。如果为了探索的，那就可以划一个地方，准备一些可以投掷的玩具给他扔，超过这个范围了就不能扔。不遵守规矩的话，就收起来，罚他3天不能玩这个。

吃饭时最大的乐趣就是用手抓饭，有时还心血来潮，把饭菜当花撒，弄得满地都是，把衣服也弄得脏兮兮的。

不少妈妈遇到这种情况，都会竭力制止。然而越是阻止，宝宝抓得越欢。其实宝宝用手抓饭好处多多，我们应该多鼓励宝宝用手抓饭菜。

手被脑科学家称为“第二大脑”，里面聚集了很多连接大脑的神经，稍微活动一下手指就能激活大脑三分之一的区域。

就拿宝宝用手抓面条来说吧，煮熟的面条易断，要是抓握的力度不对就会断，断了地上就吃不到了。因为宝宝每抓一次都要慢慢调整抓握的力度，直到能完整地送到口中，这是锻炼手部精细动作的过程，也是观察、思考、总结的过程，对大脑的开发非常有帮助。

更难能可贵的是，宝宝慢慢学会独立吃饭，自理能力强，到时上幼儿园更容易融入集体生活。

所以，在还没学会用勺子吃饭之前，多鼓励他用手抓着吃，能不喂就不喂，尽量做一些方便用手抓取的辅食给他吃。

需要注意的是，刚出来的饭菜要放凉一会再让他抓，9个月左右准备一把可以360°任意弯曲的弯把勺让他慢慢学会抓握勺子，为独立吃饭做准备。