冰勺冰棉棒或利用电动牙刷的震动反复刺激软腭、腭咽弓、腭舌弓、舌后 部、咽后壁。
2️、下颌运动异常训练出现张口困难或下颌左右侧运动受限时张口无力时可将手放置下颌下方患者张口抗阻、闭口咀嚼、叩齿运动、舌体牙周运动、鼓腮吹气运动等咬合无力可用压舌板放置一侧磨牙、被治疗者尽量咬住 不让压舌板拉出或嚼口香糖。
️3、唇部运动训练肌张力降低时进行快速牵拉肌张力高时缓慢持续牵拉。口唇闭合训练、咂唇训练、示齿(展唇)训练、唇的前凸运动、唇内收训练、唇控制力及灵活性。
4️、舌部运动训练舌的被动运动训练、舌的主动运动训练、舌的抗阻训练、舌灵活性训练、发音轮替运动练习、舌与各吞咽器官的协调性训练;以上训练可以增强舌部的力量和灵活性,有助于改善发音和口腔功能。
5️、咽收缩无力训练打哈欠训练法,增加咽后壁运动。
6️、声门上吞咽训练在非进食、饮水期按照“吸气-屏气呼吸-吞咽口水-呼气-主动咳嗽"的程序进行反复训练,掌握吞咽时声门闭锁,吞咽后及时清除声门附近食物残渣的动作流程,避免或减少吞咽前、吞咽中和吞咽后的误吸。

1️、饮水时,应避免低头饮水的体位。
2️、注意每口的水量应适中,避免每口饮水量过大导致呛咳和室息。
3️、每次咽下后,应确保口中食物没有残留,再进食下一口。进食完毕,喝一口水,利于残留的食物咽下去。
4️、选择软质、半流或糊状食物。