文/兰妈谈育儿
优秀是一种期待,优秀更是一种栽培
就像我们常常看到的“别人家孩子”,他们学习成绩好,在生活、和各种活动中也能很好地展现自己的才华
然而,这些孩子的优秀不止是他们本身的天赋异禀,有父母家长在身后的谆谆教导、还有正确的引导和栽培方法
比如,以下9个让孩子变好的优秀法则,就能让孩子在不同情境中获得不同程度的成长变化:01
自信法则
古希腊哲学家苏格拉底认为:“自信是能使人战胜困难、和自我怀疑的有效武器,而一个人最终能否取得成就,自尊和自信心是两个关键条件”
举个例子:
很久以前,有一个热爱医学、执着医学的女医生
她热衷于钻研、每天都待在实验室刻苦学习,也期待着某一天在医学界能创造奇迹
终于有一天,她意外发现了DNA双螺旋结构,可对此发现,外界却充满着怀疑和否定的态度
于是,在外界众人打击性的否认态度下,女医生一日比一日消极,最终失去了信心,也错过了获得荣誉、创造奇迹的机会
可如果我们纵观历史上各个成功的伟人伟迹,就会发现这样的人除了天赋能力强之外,他们在任何时候都会自信地坚持自己的理论,然后在不断发现、和发展中不断突破历史性成就
可见,自信从来都不是自负,而是一种可以让自己勇敢地穿梭在否认、打击和挫折中的健康认知
为了让孩子拥有这种自信,那家长们也要记住一句话:你怎么看孩子,孩子就怎么看他自己
是的,如果我们眼中的孩子调皮、懒惰、情绪大、还成绩差得很…在负面否认越多的情况下,孩子就会慢慢被标签化
正确的做法应该是及时表扬孩子进步、优秀、和做得好的地方,表扬的秘诀也是:夸努力不夸聪明、夸过程不夸结果、夸事实不夸人品
02
态度法则
情绪有传染性,你的坏情绪也会一直传染给身边的亲人,别不信
有这样一个故事:
一位父亲,在公司里受了气
被老板批评之后,他回到家里看到儿子在沙发上乱蹦乱跳就开始大声嚷嚷,还说了很多难听的话
可儿子被臭骂一顿后,心里也窝着火,看到家里的猫在地上打滚后,又狠狠地朝猫的身上踹几脚
没想到,猫也是一个急性子,被小主人踹疼之后赌气跑出门,结果跑到马路上正好碰到一辆卡车迎面驶来
等到卡车司机发现猫后,就开始猛打方向、紧急避让,又由于巨大的惯性冲击,卡车不小心把路边的一个孩子撞伤了
事后,当大家得知,事故的原因居然是一只猫后,都纷纷责怪野猫乱窜害人
这就是心理学上有名的踢猫效应,所内涵的就是坏情绪的传染性
人与人之间的坏情绪传染也是如此,通常情况下都会由高至低、由强转弱依次传递
就像孩子在学校表现不好,父母被请到学校一顿批评,在老师那里家长不敢发火只好憋回家,而孩子这个时候就如同马路上的弱猫一样,很容易成为宣泄情绪的牺牲品
所以说,态度决定家长的情绪,情绪又决定着孩子的成长效率
不管什么时候,控制情绪是父母的必修课,也是孩子的提升课,告诉自己“回家前对着镜子练习微笑,把坏情绪关在门外”,也告诉孩子:“想说什么就说什么吧,爸爸妈妈永远都是你最忠实的听众”
03
毅力法则
坚持毅力,是这个世界上最简单、也是最有难度的事情—人人都能坚持,可未必人人都能坚持到底
有一个老师,他在开学第一天就对孩子们说:“今天,我们就学会一个动作”
随后,他又一边示范一边总结说:
首先,我们都把自己的胳膊伸出来,尽量往前抬
然后,再这样尽量往后甩就行了
没想到,示范刚结束,台下的学生们纷纷哄堂大笑
还有个同学甚至直接打趣道:“老师,就这个动作还用学吗?我家里3岁的弟弟都会做”
听完这些,老师表情当时就变得严厉起来,他对学生们说:“别看这个动作简单,其实并不简单,不信,我们来做个实验吧,今天你们跟着我好好学会这个动作,然后今天之后,你们每一天都要把它做一百遍”
结果呢,10天之后,有80%的学生还在做甩手动作,20天之后,大概有50%的学生举手
等到3个月之后,当老师再问“那个连3岁小孩都会的甩手动作,还有谁在坚持做?”时,全班只有一个孩子举了手
而这个孩子长大后,还成为了一名伟大的哲学家、大思想家
看吧,这就是坚持毅力的作用,也只有那种面对简单动作依然坚持到底的孩子,最后才可能会创造辉煌、展现奇迹
我们想要孩子变好的优秀法则也是如此,只要是决定好的事情、只要是当天订好的目标,那不管有多晚都要坚持完成
这是态度,也是催促孩子需要重视时间、管理好时间的督促检查
04
习惯法则
著名的教育学家叶圣陶先生说:“教育,就是培养孩子良好的习惯”
确实如此,习惯本身就是一种顽固而强大的力量
就像晨读晚诵这件事情,一旦形成了每日读、日日练的习惯,那孩子获得的知识储备就会一日比日坚固
来说说我身边的一个高三女生吧:
她的家庭条件并不是很好,爸爸是临时搬运工,哪里有活干、就需要赶去哪里报备,妈妈是一名居家保姆,每天需要照顾七十岁老人的衣食起居
在每天各有各的学习、和工作情况下,爸爸妈妈根本没有时间陪她出去玩儿,也没有富裕的钱供她上补习班,平时甚至连一个安静的学习环境、一本有利于学习的辅导书都没有
也因为爸爸妈妈平日里实在是太忙的原因吧,女孩放学回家没有做好的热腾腾饭菜,她只能先跑到大伯家蹭饭吃
吃饭的时间早,她就能早些回家完成作业,如果开饭的时间晚,那她就拿个凳子坐在院子里一手托着本子、另一只手握笔写字
对此,大伯和大伯母时常劝她:“干嘛那么拼呀,吃完饭再写作业也不迟”
可女孩却回答说“我已经习惯了,作业写不完我会不踏实”
是呀,当一个孩子养成了“先写作业后踏实”的习惯后,他们就已经站在优秀的金字塔了
坚持,并坚持好习惯,这才是养好孩子、改变孩子不可少的重要一步
05
努力法则
你有多努力、获得的能量就有多大,这一点是做不得假的
心理学上的懒鸟效应就是一个不错的典例:
据说,在一个森林里住着两只小鸟
有一只鸟特别勤奋,每天清晨一大早就飞出去锻炼飞翔、并觅食储粮
而另一只鸟特别懒惰,每天就知道赖在窝里睡大觉,肚子饿了都不愿意动一下,也总是觉得:“反正那只勤奋的小鸟每天一早就出去觅食,它不会让我饿肚子的”
可天不测风云,森林里突然有一天意外起火了
一时之间,小动物们都着急得四处逃窜,勤奋的鸟儿每天早起练习飞翔,也凭着熟练强壮的身姿带着储粮逃离火灾
可懒惰的那只鸟,因为天天睡觉、懒得不愿意觅食,导致它还没飞多远就虚弱地掉进了熊熊烈火中
事实上,懒鸟效应跟成年人的生存法则毫无差别,你越勤奋、得到的东西就越多,你越懒惰、那失去的东西也会越来越多
想要把孩子养好,那努力法则同样也不可少,特别是孩子遇到挫折、和否定性打击时,我们一定要及时鼓励孩子:“别担心,你只是现在还不够优秀而已,但如果我们继续保持努力,总有一天会惊艳四座”
06
撒娇法则
《示弱的力量》一书中曾说过:“幸福就是需要拐点弯儿”
其实我们教育孩子也是一样的,很多时候当我们发现孩子不听话、教育的过程也太累太疲惫时,那就试着换个简单的“撒娇式”育儿吧
前几天,接女儿放学的路上,遇到过一个大概三十多岁的美女
只见她老远看到她那下班的老公后,开心地跑上前,然后说了句“怎么了,老婆来接你下班还不开心呀”
于是,夫妻俩拉着手一起幸福地扬长而去
而那一幕也确实羡慕到我了,如果同样的情景发生在兰妈、或者很多人身上,可能迎面碰到自家老公黑着脸的表情时,第一反应就是唠唠叨叨地抱怨个不停了
还有一位妈妈,她和她女儿的关系一直特别和谐,也是了解过后才知道,原来她在孩子面前特别会撒娇
比如,和女儿一起逛街、或者买菜时,她会撒娇说:
“宝贝,这些东西好重呀,你能不能帮我拎一些呢”
“哎呦,脚都走疼了,宝贝亲亲我吧,这样就有力气走路了”
看得出,会撒娇的女人确实“好命”,会撒娇的妈妈也是一样
而真正的撒娇不是娇气、也不是撒手不管,而是站在孩子旁边给予他们温暖和力量,然后助力孩子更好地把控自己的人生方向
07
示弱法则
主持人金星在一档节目中分享说:
“孩子太叛逆,很大程度上都是家长太强势了,如果这个时候家长能学会示弱对孩子的成长也是很有帮助的,特别是平时看起来毛毛躁躁、动不动就闹腾的孩子也会变得懂事”
认识一位妈妈,她在教育孩子方面很有一套
记得她儿子读初一那年,正是青春期的叛逆阶段,和三五个不良同学沉迷上了打游戏
有一次,就因为回家看到他玩游戏,问了一句“作业写完没有”
儿子就火冒三丈地怒吼道:“烦不烦,要你管”
爸爸觉得这根本就是养了一个白眼狼,还对妈妈说气话:“别管他了,就当没生过这个混小子”
可事实上,有哪个父母能做到真正不管呢
对于儿子的叛逆顶嘴,妈妈虽然很着急,可她也没有把坏情绪发泄在孩子身上,反而有意无意地强调“有儿子”的好处
比如,半夜加班回家看到屋里各个房间都灯火通明时,她会说“看看,有儿子就是不一样,知道妈妈怕黑,特意给我留着灯呢”
其实,儿子只不过是着急和同学pk游戏忘记了关灯,可听到妈妈如此说之后,竟主动放下手机关心妈妈有没有吃饭
这就是跟孩子示弱的效果,也被称为“示弱法则”
当你和孩子话不投机半句多、孩子也表现得反抗叛逆时,那改变当前讲话方式就是重要一步,经常把“有儿子(有女儿)就是不一样的”的话术挂嘴边,相信再顽劣的孩子也能在自我优点酝酿中慢慢成熟、并变好
08
游戏法则
网上经常流传一句话:“不写作业母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳”,这便是当下辅导作业的现实场景
可一次偶然的机会,我在评论区看到一位网友对此发表了不一样的看法
她说:
“一写作业就鸡飞狗跳,主要的原因还是家长懂得太多,当我们和孩子之间的差距太多时,总是会有意无意地去挑毛病,哪怕孩子已经很努力、做得很好了,也会看不见”
“举个例子吧,同样的一道数学题,在家里我讲得口干舌燥,女儿还是不会,到了学校,老师让比她多考几分的同学讲,结果三言两句就讲懂了”
而这其实就是所谓的同频共振
当两个孩子的基础、和认知程度都差不多时,他们思路也比较相似清晰,两个孩子所讲的话自然也能轻易理解了
想要和孩子达到如此境界的辅导效果,那家长首先要做的就是“不要太聪明了”
仔细想想,那些因为辅导作业而动不动发脾气、责骂孩子的鸡飞狗跳场面,是不是就在于家长懂太多、对孩子也要求太高呢
所以,高质量的学习一定是在相对于轻松、并容易听懂的状态下产生的
我们家长要做的也是尽可能地降低自己的学识水平,孩子读一年级就拿出一年级水平,跟着孩子一起每日朗读“a o e……”
09
底线法则
有人说,孩子跟父母之间不可能做得成“好朋友,所谓的“朋友式育儿”也不过是毒鸡汤罢了,因为你想个合格又负责的家长,那就必须要对孩子严格一些,要不然孩子就很容易蹬鼻子上脸,根本就管不下来
事实上,并不是严格就能管得住孩子,也不是跟孩子做朋友就是毒鸡汤,而是每一个孩子都是在试探中成长
好奇、探索、还有不断试探,也是他们的成长天性
有一个男孩,爸爸妈妈在他很小的时候就外出打工,留他和奶奶在家相依为命
很小的时候,男孩还比较听话懂事,在学校也深受老师的喜欢
可自从进入初中阶段后,男孩就经常迟到早退,每次班主任打电话给父母反应这件事时,男孩过不了几天就能看到爸爸妈妈出现在门口
回家之后,爸爸妈妈耐心规劝,孩子也表示以后不会再迟到了,可等到爸爸妈妈返回去打工一段时间后,一样的情节还是会照旧上演…
原来,男孩听一个同学说“我做什么事情,我爸妈都不会发脾气,他们总是能轻言细语地跟我讲话”
于是,男孩为了试探爸爸妈妈爱不爱他,经常不是故意上课不进教室、就是周日在家里不肯去学校,而老师每次只要给爸爸妈妈打电话了,他就能听到爸爸妈妈说很多的话,有时候还直接请假回家陪陪他
这其实就是孩子试探父母的底线,而我们和孩子之间的友谊建立之所以失败,也是因为忽略了这一点
一直在不停地满足、妥协,那迟早也会因为“不能满足”而出现问题
所以,不管是什么关系,底线也是持续感情的重要元素,更是彼此之间相互尊重、理解、和包容的必备技能
特别是在孩子提无理要求、或者写作业总用“等会就写”来逃避、敷衍时,我们就要明确告诉孩子:“妈妈也希望陪你多玩会,可学习是你当学生的分内责任,就像妈妈不想上班,可为了生活又不得不去上班一样,我们每个人都要为自己的行为负责”
如此,当孩子明白什么是责任、什么是底线后,他们身上的戾气、和焦躁自然就会慢慢消失了
那么,关于能让孩子变好的一些优秀法则,大家还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!