不得不承认，是有天纵英才的，在学习上也是如此，确实有天才。不过，天才是很罕见的。我们平常所说的学霸，其实远远算不上天才。天才是可遇不可求的。可是一个孩子能否成为学霸，最主要的不是看智商，而是习惯，而习惯的培养不取决于孩子，而是取决于家长。

天才不常有，特别笨的孩子也罕见，芸芸众生，大部分人智商差距不大（否则会成为两个物种），同理：大部分孩子智商上区别不是很大，但是落实到学习上，落实到考试成绩上，却出现了巨大区别，这个区别大部分不是取决于智商，而是学习习惯。

可以下断言，一个孩子能不能成长为学霸，最主要的是家长。家长不同，孩子不同，成绩不同。

极端一点，仅仅从成绩上看，一个学渣的智商不见得比学霸低，在玩游戏等方面，并不逊色（玩游戏也是需要智商的）。

小学低年级区别不大，经过了九年的习惯养成，到高中之后，很多孩子落后就是落后了，追赶非常困难。优秀的孩子，习惯已经养成，基础打得很牢，优势也非常大。下面简单说一下，家长注意什么，能够让孩子成为学霸。

第一：从低年级开始，甚至从小学前就要培养孩子的习惯。比如识字，本号前篇文章深入讨论了认字的重要性，以及如何在低年级让孩子识字量突破1000个，方法简单科学易行，感兴趣的朋友可以关注本号，前往查阅。

第二：习惯的养成不是一蹴而就的，而是天长日久的。那么要形成什么习惯呢？概括讲：热爱阅读，做事有计划并且严格执行，课前预习，课中认真听讲记笔记，课后作业。有明确的规划，能够主动学习，志存高远，有远大的且明确的目标。大道至简，其实只要拥有了以上习惯，孩子很容易成为学霸。

第三：孩子如何拥有以上习惯？最关键的不是孩子，而是家长，孩子就是一张白纸，孩子不知道什么是好，什么是坏，没有分别心。你给他手机，他就刷小视频玩游戏，你给他绘本，他也看得津津有味。因此，孩子习惯的养成，就是家长主导（老师起到的作用是有限的）。这些习惯，都需要家长明了，有计划，有步骤，慢慢培养。时间最少要坚持九年，就是从小学到初中。

第四：知易行难。其实很多家长道理是明白的，也知道如何去做，但是就是不能坚持。要知道，学霸不是一天养成的，家长功不唐捐，也是一个长期坚持的过程。所以，孩子是学霸，有好习惯，其父母大概率也是好习惯的拥有者，也是一个持之以恒，目标明确，不达目的不罢休的人。

第五：他律变自律。家长的要求，监督，培养、陪伴，其实都是他律，他律变成自律需要一个过程，只有他律变成了自律，孩子就成为了一个自主学习的人，他会自己去探索，到了高中他是学霸，到了大学，依然是学霸，到了社会无论在什么部门工作，都是人中龙凤。

第六：在小学和初中，家长是比较好操作的，最为困难的是高中，高中知识点多，面广，题目难度大，思维深，逻辑复杂，家长已经很难指导孩子学习了，具体高中家长应该怎么做，会专门码文，感兴趣的朋友可以关注本号，静待更新。