今日合肥发布招生入学相关通知，义务教育招生、高级中学招生都有了新的规定：

首先是将建立招生预警工作机制，各区可根据热点学校学位紧张程度，启动并发布招生预警，明确招生预警学校和生效时间节点。

生效时间节点之前符合“两个一致”条件的适龄儿童少年应上尽上，超过生效时间节点的将不再保证学区学校入学，按照符合“两个一致”条件的时间顺序统筹安排。”

按现在“成套住房入学年限政策”规定，市区实行“同一套住房，6年内只能享有学区内小学1个学位，3年内只能享有学区内初中1个学位，多胞胎、二孩（多孩）等符合法律法规规定情形的除外”政策，也就是小学学位绑定6年，中学学位绑定3年。

如今按“招生预警工作机制”的规定，也可以算是学位绑定的又一种形式，绑定时间可能会更长，因为要想保证100%或更高概率就读某所学校，家长购买学区房时间就要提前。

打个比方，某小学学位一直非常紧张，校舍不够且没有扩建的条件，因此一定时间内学位其实是固定的。

但现行规定是只要满足“两个一致”的适龄儿童，学校就必须招收，因些很多学校只能采取借校舍、租校舍等方法，不断来扩大办学规模和招生人数。如一六八玫瑰园西校区，校舍只能容纳2250人，但实际就读人数已超过6000人。

而新规实施后，各区教育局就会根据实际情况，对外发布热点学校（学位紧张）招生预警并确定生效时间。

比如确定2025年9月1日为生效时间（提前6个月以上预警），那在这之前满足“两个一致”的适龄儿童，应上尽上。即便学位只有1000个，但生效时间之前有1100个满足“两个一致”适龄儿童，学校也必须全部接纳。

而在生效时间之后购买房产、迁移户籍的就有根据学位情况，按“两个一致”时间先后进行排序入学。

比如学位1000个，生效时间之前有800个学生，这800个学生是100%能就读这个学区的学校。在招生预警生效时间后，有400个适龄儿童，那就要按照满足“两个一致”条件的时间先后进行排序，200位以外适龄儿童不再保证能够就读学区内的学校。

简单总结一下，就是在招生预警生效时间后之后，购买某热点学区的学区房，如生源数量超过学位承载上限，并不一定能100%就读这所热点学校，还要按“两个一致”时间排序，由已知变成未知。

两个一致：适龄儿童少年户籍应与其父母户籍一致，户籍地址应与其实际居住地址及父母的房屋权属证明一致（就是说孩子的户口不仅要与爸妈在一起，户口、房证、实际居住地三个地址必须一致，房证上也必须有爸妈双方或一方的名字）。

那么该政策对于学区房算是利好还是利空呢？

考虑到未来的不确定性，有明确学区需求的家长，为了能100%就读某学校，会赶在招生预警发布前后购买，需求集中爆发，可能迎来一小波成交高峰。但“招生预警工作机制”实施后，购买了学区房也不一定能上学区内学校，会影响一定的预期和销量。

不过影响可能并没有那么大，“招生预警工作机制”规定发布预警时间与生效时间节点原则上间隔不少于6个月，留下了很长的窗口期。所以，算不上什么利好，但也不能算很大的利空，长期来看，结合学位制，生源减少，成绩也许更加优异，价格涨跌更多还是要看市场大行情。

也许影响更多在于一些非顶级，但生源很多的学区上，这部分家长不会像意向顶级学区的家长一样随时关注教育政策，也没有明确的目标（顶级学区房数量少），错过窗口期的概率比较大，这时候就会转向其他学校。

今日还发布了《合肥市2024年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案》，明确：从2024年开始，取消合肥一中、六中、八中联合招生；取消普通高中“强基实验班”招生；取消完全中学直升生招生；取消援鄂医务人员子女加分政策。

这些政策其实去年就已经公布，今年是正式实施。

随着高中教育集团化办学，合肥一中就有“江河湖海”四大校区（长江路、淝河、滨湖、瑶海）、合肥六中有四个校区（百花井校区、三孝口校区、菱湖校区、新桥校区），合肥八中也有匡河、运河新城两个校区。

随着校区的增多，并分布在合肥多个区域，还采取一中、六中、八中联合招生，抽签分配校区的方法可能不太适用，取消联合招生也是必然趋势。取消强基实验班招生更有利于教育的公平性，而完全中学直升生在21年就开始逐步缩减，24年停止，这项政策主要对合肥一六八玫瑰园学校有影响。

需要注意的是，取消一中、六中、八中联合招生，并不是取消省示范高中指标到校政策，这两完是两码事。

已发布的《合肥市市区2024年高中阶段学校招生工作实施办法》中，明确提到“省示范高中招生计划的85%根据各初中学校实际在籍且就读满三年以及报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例分解到市区各初中学校。”

一中、六中、八中取消联合招生的话，填写志愿就变得非常重要了，今年高中录取主体方向依然是“分数优先，遵循志愿，择优录取”，对学霸是有利的，可以选择心目中想去的学校，而不是还要经过抽签这一关，可以就近或选择理想的学校就读。

志愿的话共设置4个批次（提前批次、第一、第二和第三批次），变化就是去年的一、二批次合并了，168，47910，3511这些都放在第一批次，提前批次取消了艺术类，统一放在第三批次，第一批次、第二批次都变成了6个志愿。

打个比方，你家小孩考了689分，第一批次填写了6个志愿，依次是一中滨湖校区，小168，一中瑶海校区，六中，八中，七中，但是你家小孩所在的初中分数比他高的学生，第一志愿 报名一中滨湖校区已经把统招和指标到校都用完了。

滨湖一中就去不了，再试小168，假设小168分数线比这个高，那你就再试一中瑶海校区，如果正好一中瑶海校区还有指标名额，你家小孩就能被一中瑶海校区录取。

还有人有疑问，假设第一志愿是一中滨湖校区，第二、第三志愿是其他学校，但是一中滨湖校区统招分数不够，而指标到校分数足够，但是又满足第二或第三志愿的统招分数，会不会直接被第二或第三志愿统招录取。

前面提到了“分数优先，遵循志愿，择优录取”，还是尊重你的志愿选择，如果统招分数够了，那就直接走统招、不占用指标到校名额进一中滨湖校区，如果统招不够，指标到校分数够，那就走指标到校进一中滨湖校区，如果指标到校分数还不够，那就走第二志愿。

总结一下就是一句话“按志愿逐校录取，先看统招、再看指标到校！”，当然这样的话，在名校和重点班的选择上部分家长要非常纠结了（统招一般100%进重点班，而指标到校进重点班概率就低很多）。

总之，填写志愿的话，考虑好你最想上的学校。再做好假设，第一志愿没录取，第二个想去哪所学校？以此类推。最想上的一定放前面。秉承原则：“先冲—再稳—最后保”策略！最后要注意，一定一定要有保底的。

关于分班的话，最近几年各所高中绝大部分都是按中考成绩分班，采取分班考试的学校不多，总之还是要成绩好，学霸向来是选择学校，而不是让学校选择自己。

这个政策对新校区不太友好，比如八中运河新城校区、六中新桥校区，一个是因为距离，二是因为一中招牌更响亮、六中八中本部更受认可，今年统招分数线可能这几个校区差距就会非常明显，一中滨湖校区分数线可能会非常高。

但由于合肥近几年生源数量的增加，不大可能出现某省示范高中校区分数线过低的爆冷局面，小一六八和一中瑶海校区同样会受益良多。

最后再说几句，“学区房”的价值与价格是要分开看待的，价值也不完全与价格划等号，一系列教育均衡化的政策或许会影响到“学区房”的价格，但是对于“学区房”的价值，我觉得只要目前的应试教育体系不改变，“学区房”将一直会有自己的价值，而且是有着刚性需求，短期内没有替代品。

那么学区房能不能买呢？在买之前先问几个问题：你想给小孩创造一个好的学习环境和氛围吗？你愿意花钱降低教育风险吗？你对教育有期望值吗？你有时间和精力来“鸡”娃吗？

如果你觉得都与你的观点符合，那就买套学区房来缓解教育焦虑，如果基本不符合，那没有必要买，毕竟买了学区房孩子也不是一定就能考个好高中。